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史鐵生《秋天的懷念》散文閱讀附答案

史鐵生《秋天的懷念》

 

雙腿癱瘓以后,我的脾氣變得暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎,聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)母親就悄悄躲出去,在看不見(jiàn)的

地方偷偷聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂,她又悄悄地進(jìn)來(lái),眼邊紅紅的,看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了,我推著你走走。”她總是這么說(shuō),母親喜歡花�?勺詮奈彝劝c瘓后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打這兩條可怕的腿,喊著:“我活著有什么勁!”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手,忍住哭聲說(shuō):“咱娘兒倆在一起,好好活,好好活……”

可我一直都不知道,她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我,她常常肝痛得整宿整宿翻來(lái)覆去地睡不著。

那天我又獨(dú)自坐在屋里,看著窗外的樹(shù)葉“唰唰啦啦”地飄落。母親進(jìn)來(lái)了,擋住窗前:“北海的菊花開(kāi)了,我推你去看看吧。”她憔悴的臉上現(xiàn)出央求般的神色。“什么時(shí)候?”“你要是愿意,就明天?”她說(shuō),我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了。“好吧,就明天。”我說(shuō)。她高興得一會(huì)兒坐下,一會(huì)兒站起:“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備。”“唉呀,煩不煩?幾步路,有什么好準(zhǔn)備的!”她也笑了,坐在我身邊,絮絮叨叨地說(shuō)著:“看完菊花,咱們就去‘仿膳’,你小時(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙?你偏說(shuō)那樹(shù)花是毛毛蟲(chóng),跑著,一腳踩扁一個(gè)……”她忽然不說(shuō)了,對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)字眼,她比我還敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了,就再也沒(méi)有回來(lái)。

鄰居們把她抬上車(chē)時(shí),她還大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)有想到她已病成那樣,看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去,也絕沒(méi)想到那竟是訣別。

鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候,她正艱難地呼吸著,像她那一生艱苦的生活。別人告訴我,她昏迷前最后一句話(huà)是:“我那個(gè)有病的兒子和那個(gè)未成年的女兒……”

又是秋天,妹妹推我去北�?淳栈�。黃色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中花開(kāi)得正爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà),妹妹也懂,我們?cè)谝粔K兒,要好好活……

18、本文以真摯的筆觸記敘了作者坎坷命運(yùn)中一段艱難的歲月,而母親在作者生命中烙下的印跡是那樣深刻而難忘。請(qǐng)品析“母親”形象,完成下面兩個(gè)小題。(5分)

(1)“母親進(jìn)來(lái)了,擋在窗前”句中“擋”是寫(xiě)有意的動(dòng)作還是無(wú)意的行為?請(qǐng)說(shuō)明理由。(2分)

 

(2)已悟透生活的作者用“艱難”一詞評(píng)價(jià)“母親”的一生,你所理解的“母親”的艱難表現(xiàn)在哪些方面?請(qǐng)結(jié)合全文概括歸納。(3分)

 

 

19、品讀文本意蘊(yùn),理解作者的思想感情。(5分)

(1)末段劃線句子通過(guò)對(duì)菊花絢麗爛漫的描寫(xiě)來(lái)表達(dá)作者對(duì)秋天特有的情思,請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言寫(xiě)出兩點(diǎn)情思。(2分)

 

(2)本文在內(nèi)容上主要表達(dá)對(duì)“母親”的懷念,但作者卻不以“懷念我的母親”為題,而以“秋天的懷念”為題,好在哪里?(3分)

參考答案:

18、(1)有意的動(dòng)作。有意擋在作者的視線,不讓窗外的衰敗的景象觸發(fā)兒子的傷感情緒,希望他能從痛苦心境中走出。

(2)艱難的現(xiàn)實(shí)處境:自身體弱…查看初中散文閱讀專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)參考答案100份(本份資源答案在答案集第四頁(yè),總排序No.40)…上的人生態(tài)度。

(2)以“秋天的懷念”為題意蘊(yùn)豐富,不僅表達(dá)了作者對(duì)母親的深沉的懷念,而且展示了作者對(duì)苦難歷程的生命感悟。

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