華語網(wǎng)_語文知識(shí)_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 初中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 散文閱讀訓(xùn)練

給予的快樂閱讀訓(xùn)練

給予的快樂

在圣誕節(jié)前夕,保羅收到了一輛新轎車,那是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕前夜,他從辦公室里出來,看見一個(gè)小淘氣正在看他的新車,小男孩問他:“先生,這是你的車嗎?”

保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,“我哥哥送給我的圣誕禮物!毙∧泻⒊泽@地瞪大了眼睛,“你是說這車是你哥哥白白送給你的,你一分錢都沒花?天!我希望……”他猶豫了一下。

保羅當(dāng)然知道他希望什么。這個(gè)小男孩會(huì)希望他也有一個(gè)這樣的哥哥。但是那小男孩接下去說的話卻讓他對(duì)這小男孩刮目相看。

“我希望,”小男孩接著說:“我將來能像你哥哥那樣!北A_吃驚地看著這小男孩,不由自主地問了一句:“你愿意坐我的車兜一圈嗎?”

“當(dāng)然,我非常愿意!

車開了一段路,小男孩轉(zhuǎn)過身來,眼里閃著亮光,說道:“先生,你能把車開到我家門口嗎?”

保羅笑了,這回他想他知道這小男孩想干什么,這個(gè)小男孩想在鄰居們面前炫耀一下他是坐新轎車回家的。但是保羅又錯(cuò)了。小男孩請(qǐng)求他:“你能把車停到那兩個(gè)臺(tái)階那兒?jiǎn)??/P>

車停后,小男孩順著臺(tái)階跑進(jìn)了屋。不一會(huì),保羅聽到小男孩又返回來了,不過這次他回來很慢。他背著他腳有殘疾的弟弟,他把他放在最下面的臺(tái)階上,然后扶著他,指著車對(duì)他說:“伙計(jì),盾那新車,是不是跟我在樓上告訴你的一樣。他哥哥送給他的圣誕禮物,他一分錢也沒花。你等著,有一天我也會(huì)送你一輛車,那樣你就可以坐在車?yán)镉H眼看一看圣誕節(jié)商店櫥窗里那些好東西!”

保羅下了車,把那個(gè)小男孩抱進(jìn)了車?yán),那位小哥哥也坐進(jìn)了車?yán),他們(nèi)齻(gè)人一起度過了一個(gè)難忘的夜晚。

從那天起,保羅真正懂得了“給予是快樂的”這句話。

1、本文以“給予”為題的兩個(gè)基本意義是:

 

2、本文的中心句子是:

 

3、車子在文中所起的作用是:

 

4、本文的主要人物是_________。其特點(diǎn)是_________;重要人物是_________,其特點(diǎn)是___________。

5、文章所寫的中心事件是( 。

  A、哥哥送給保羅新車

。、小哥倆坐在保羅的新車

。、保羅開車兜了一圈

。、保羅開車載著小哥倆

參考答案/teach/5753.php

隨機(jī)推薦