陳建功《致吾女》初中記敘文閱讀及答案
女兒:
幾天前我和你媽媽一起翻找東西,意外地發(fā)現(xiàn)了你來到人世間時(shí)穿的第一件寶寶裝。我看著那長不盈尺的衣褲實(shí)在有些意外,以至一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎兒來,以為面對的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你媽媽也和我一樣感到意外,因?yàn)殡S后我們都忍不住異口同聲地感慨起來:“啊,好像我們的女兒昨天還不過是這么一點(diǎn)點(diǎn),怎么今天忽然就成了一個(gè)大姑娘!”
真是巧得很,今天貴校來了一紙信函,說是小姐您十八大壽將至,為父母者須出席您的“成人典禮”且給您一番成年的訓(xùn)示。
女兒,說實(shí)話,你老爸老媽為你感到驕傲。驕傲的絕不是世俗的所謂成績與名次,而是你的尊嚴(yán)感并沒有被摧毀,你不會(huì)蠅營狗茍察言觀色活得委瑣而可憐;你的個(gè)性沒有泯滅,你不會(huì)隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑,你維護(hù)著自己的尊嚴(yán)和個(gè)性,又懂得尊重別人的尊嚴(yán)和個(gè)性。這是一種健康、健全的人格。能以這樣的人格追求去做學(xué)問,將會(huì)堅(jiān)守自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造,也尊重別人的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。這就是我一直和你說的“北大精神”。我為自己的女兒在18 歲前能奠定健康的人格基礎(chǔ)而欣慰。
人生得吾女足矣。
我知足,你媽媽知足,你可千萬別知足。你得想想,18 歲以后的你應(yīng)該怎么做?我們對你有如下建議:
第一,18 歲你得抱定主意去“行萬里路”了。我知道你會(huì)笑我假模假式地說套話。可是你爸18 歲那年去挖煤了,你媽18 歲那年去種地了,而你,或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄、性格尚嫌脆弱吧?除了抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望,去經(jīng)風(fēng)雨、見世面,又有什么辦法?18 年來,我們對你的一切培養(yǎng),其實(shí)都是為了你能夠離開我們,自己去面對世界。
第二,又是一句套話,18 歲你得開始“破萬卷書”了。我早就說過,讀書的妙處,就在于它能使有限的人生得到無限的拓展。我是15歲開始手不釋卷的,如今仍覺“書到用時(shí)方恨少”!芭f月忽其不淹兮,春與秋其代序”,“年一過往,何可攀援?”逝者如斯夫,望吾女莫做老父蹉跎之嘆。
第三,18 歲,你得準(zhǔn)備迎接蹉跎磨難。“文王拘而演《周易》 ,仲尼厄而作《春秋》 ”,須牢記,一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予,因此,從事人文科學(xué)的知識(shí)分子的最高境界,是對降臨人生的磨難永遠(yuǎn)作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照,將其變?yōu)樨S富自己、激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)。大史公曰:“古者富貴而名磨滅,不可勝記,唯倜儻非常之人稱焉!庇抟詾,富貴無須羨,名利亦不足道,做一個(gè)倜儻非常之人,無論面對什么挫折,永不委頓,永遠(yuǎn)生活得超邁而樂觀。是為至要。
好啦,吾家有女初長成,老夫不能不嘮叨。雜談如上,不知能復(fù)命否?
陳朗小姐,前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)!
你爸(執(zhí)筆)你媽(圈閱)
1.第四段“ 人生得吾女足矣!痹谖闹杏泻巫饔?
2.閱讀文章后半部分回答,作者向女兒提出了哪三條建議?請用簡潔的語言加以概括。
3.“一切磨難都是對有聲有色的人生新的賜予,因此,從事人文科學(xué)的知識(shí)分子的最高境界,是對降臨人生的磨難永遠(yuǎn)作藝術(shù)化或哲學(xué)化的觀照,將其變?yōu)樨S富自己、激勵(lì)自己的機(jī)會(huì)!蹦隳芘e出一個(gè)這樣的知識(shí)分子的例子來印證此話嗎?請簡介他(她)的事跡。
4.聯(lián)系文中畫橫線的句子,分別說說作者說的“健康、健全的人格”和“北大精神”具體指代的內(nèi)容是什么?
健康、健全的人格:
北大精神:
5.假如我們學(xué)校將擬定“十五中精神”。作為十五中的學(xué)子,你認(rèn)為怎樣的“十五中精神”最有意義,請簡述理由。
答案:
1.內(nèi)容上承上啟下,同時(shí)表達(dá)一種自豪之情2.①行萬里路,抱定領(lǐng)略大千世界拓展人生視野的渴望,去經(jīng)風(fēng)雨、見世面。 ②破萬卷書,使有限的人生得到無限的拓展。 ③迎接磋蹌磨難,無論面對什么挫折,永不委頓,永遠(yuǎn)生活得超邁而樂觀。…歷年中考記敘文閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在第8頁)…5.以積極奮進(jìn)、全面發(fā)展為主,能言之有理即可。答案“略”。
《禮物》初中記敘文閱讀及答案
(1)燈光很暗,女兒在母親的床邊站了一會(huì)兒,然后輕輕地把一個(gè)包裝很精致的工藝品盒放在母親的身邊。
(2)那是女兒送給母親的生日禮物。母親依舊香甜地睡著,不時(shí)地發(fā)出輕微的鼾聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。
(3)掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出房門。天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠(yuǎn)的學(xué)校走去。
(4)那是一所新校舍。是一幢很高很高的大樓。盡管路途遙遠(yuǎn),但那是女兒心中向往已久的藝術(shù)殿堂。
(5)沒入學(xué)那會(huì)兒,女兒常常做夢,夢見高聳的大樓和大樓里輝煌的一切。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚?墒,入學(xué)要交納一萬元建校費(fèi),一萬元啦,到哪里去弄呢?
(6)入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在忐忑不安的焦灼中等待。
(7)終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整一萬元人民幣。
(8)母親病倒了。夜里不斷劇烈地咳嗽。失去光澤的面孔,常,F(xiàn)出疲憊不堪的樣子。在女兒的眼里,母親好久沒有睡上一個(gè)完整的覺了。母親不很老,卻有了白發(fā)。女兒流淚了,她在心里暗暗發(fā)誓,有朝一日,一定要加倍回報(bào)母親的愛!
(9)放學(xué)歸來的路上,女兒一臉的陽光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時(shí)欣喜、激動(dòng)的樣子。要知道,這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來的。為了買下它,女兒在那家工藝品店的櫥窗前躑躅過多次。女兒特別欣賞雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母親,仿佛那就是她與母親的化身。
(10)推開房門,女兒呆住了。母親眼角掛著淚痕,臉上出現(xiàn)難以掩飾的失望與慍怒。她剛想問,就見母親轉(zhuǎn)身從里屋捧出那個(gè)包裝很精致的盒,走到女兒身邊,“慧慧,你怎么學(xué)會(huì)亂花錢啦,看看你買的是什么玩藝兒,袒胸露背的,多寒磣人啊。”“媽,這是一座雕像,是送給您的……”“好了好了,就算是你有這份孝心,可買這能頂什么用啊,怎么擺得出來呀!”母親把工藝品盒朝女兒懷里一推,“去,跟人家好好說說,退了吧。”“不,我不退!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行。”母親說完,扎上圍裙進(jìn)了廚房。女兒愣愣地站著沒動(dòng),有一個(gè)很清脆的響聲,工藝品盒重重地滑落在地上。望著支離破碎的雕像,兩行淚水終于從女兒的臉上流落下來。
1.分析理解下面句中加橫線的詞。
“入學(xué)的日子一天天地逼近,女兒也在忐忑不安的焦灼中等待!敝械摹办话驳慕棺啤北憩F(xiàn)了女兒怎樣的心情?
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2.女兒送給母親的禮物是什么?是如何得來的?
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3.記敘的順序有“順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘”等,文中第(5)—(8)自然段是按什么順序?qū)懙模?/P>
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4.文中劃橫線的句子屬于景物描寫,它對表現(xiàn)人物有什么作用?
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5.文中兩次寫到女兒流淚,請寫出流淚的原因。第一次是因?yàn)開________________________而流淚。第二次是因?yàn)開_______________________________________而流淚。
6.文章結(jié)尾寫“雕像”破碎了,請你談?wù)劄槭裁磿?huì)有這樣的結(jié)局?
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7.細(xì)讀全文,概括出本文記敘的故事發(fā)展的三個(gè)過程:____________________;______________________________; ____________________。
8.讀了本文后,你也許有很多想法,請談?wù)勀銓ξ闹小芭畠核投Y物”和“母親的態(tài)度”的看法。
對女兒送禮物的看法:__________________________________________________
對母親的態(tài)度的看法:__________________________________________________
9.學(xué)了《羚羊木雕》,又讀了本文,你認(rèn)為應(yīng)該怎樣與父母和睦相處?
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答案:
1.女兒既盼望上學(xué),又擔(dān)心家里生活困難,湊不夠?qū)W費(fèi)而失學(xué)的復(fù)雜心情2.是一座母女雕像;“這件小小的禮物是她用畫筆辛勤勾勒了近一個(gè)月才換來的”(也可自行理解作答)…歷年中考記敘文閱讀訓(xùn)練參考答案100則(本文答案在第8頁)…7.女兒送給母親生日禮物;母親不理解,不接受;雕像破碎。8.“略”9.“略”