王世虎《跪著給女兒唱歌》記敘文閱讀訓(xùn)練附答案
①“快，前面發(fā)現(xiàn)了一名幸存者�！彼齽偘阉f到干裂的嘴邊，忽然有人大叫一聲。生命就是命令，她立即放下水杯，拖著疲憊不堪的身體，和隊(duì)友們迅速趕過(guò)去。
②“是個(gè)小女孩，大概四五歲�！睕_在前面的隊(duì)友矯健地匍匐在地，邊往里面看邊說(shuō)：“她的左腿被倒塌的石塊壓住，動(dòng)彈不得。“
③外邊的人都焦急地豎起耳朵，里面隱隱傳來(lái)小女孩悲傷的哭泣聲。隊(duì)長(zhǎng)仔細(xì)地觀察周?chē)蝿?shì)，他無(wú)奈地?fù)u搖頭：“周?chē)钃醯乃鄼M梁和石塊太厚重，人力根本搬不動(dòng)，必須等待大型救災(zāi)機(jī)械裝備來(lái)增援。 “可是救災(zāi)機(jī)械裝備要等到明天才能運(yùn)過(guò)來(lái)，”一個(gè)隊(duì)友說(shuō)，“我們剛剛接到通知，在下午的余震中，道路又發(fā)生局部塌方，現(xiàn)在正在搶修，機(jī)械裝備最早也要等到明天早晨�！� “我擔(dān)心孩子支撐不了那么久，”匍匐在地的隊(duì)友說(shuō)，“她那么小，被困了那么久，情況非常危險(xiǎn)�！�
④“讓我來(lái)�！焙鋈�，人群的后面有人喊。人們這才注意到她，她哽咽地說(shuō)“她是我女兒，讓我來(lái)吧�！�
⑤大家都自覺(jué)地給她讓出一條路，匍匐在地的隊(duì)友也退出來(lái)。她緩緩地跪下去，艱難地往狹小的廢墟縫中鉆，“孩子，我是媽媽�！�
⑥“媽媽。”聽(tīng)到她的聲音，小女孩哭得更凄慘了。
⑦“孩子，媽媽在這兒，別怕�！彼郎厝岬卣f(shuō)，“來(lái)，把手伸給我。”
⑧一只臟兮兮的小手從水泥縫中伸出來(lái)，她一把緊緊地握住�！昂⒆�，別哭，媽媽在這兒，媽媽就在你身邊。媽媽相信你是最堅(jiān)強(qiáng)的，你再忍耐一下，我們馬上就把你救出來(lái)。”
⑨果然，小女孩停止哭泣，喃喃地說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰x開(kāi)我，我不哭。可我就是怕，媽媽?zhuān)隳芙o我唱歌聽(tīng)嗎？”
⑩“媽媽給你唱�！彼昧Φ匾бё齑�，抑制住快要溢出的淚水。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，她就一直跪在碎石遍布的廢墟上，上半身傾進(jìn)廢墟中，沒(méi)有換一個(gè)姿勢(shì)，不停地唱歌。
?天漸漸黑了，還飄起小雨，她仍然跪在那里，一首一首地唱歌。慢慢地，里面的孩子也跟著她一起哼起來(lái)。其間，有隊(duì)友過(guò)來(lái)叫她吃飯，她搖搖頭：“女兒都沒(méi)吃，我吃不下�！币灿嘘�(duì)友給她送來(lái)雨衣，她揮揮手：“女兒都淋著雨，我怕什么？”還有隊(duì)友過(guò)來(lái)想代替她繼續(xù)守候，她同樣拒絕了：“女兒需要媽媽?zhuān)乙o她唱歌，這樣她才不會(huì)害怕，不會(huì)睡著。女兒一睡著，就再也不會(huì)醒了。”
?寂靜的夜空中，一直回蕩著她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
?終于，第二天一早，救災(zāi)機(jī)械趕到現(xiàn)場(chǎng)。兩個(gè)小時(shí)后，小女孩成功地獲得營(yíng)救�？粗∨⑽⑷醯暮粑t(yī)生不可思議地感嘆道：“這真是一個(gè)奇跡！”此時(shí)，距發(fā)現(xiàn)小女孩已經(jīng)過(guò)去15個(gè)小時(shí)，而她，因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間跪在地上唱歌，勞累過(guò)度，在看見(jiàn)小女孩被抬上救護(hù)車(chē)的一剎那，昏了過(guò)去。
?在場(chǎng)的群眾都被她的執(zhí)著感動(dòng)了，欽佩地說(shuō)：“小女孩很幸福，她有一個(gè)全世界最偉大的媽媽�！�
?“不，你們錯(cuò)了�！标�(duì)長(zhǎng)回過(guò)頭，淚眼婆娑地說(shuō)：“她不是小女孩的媽媽?zhuān)呐畠涸诘卣鹉翘炀陀鲭y了。到今天為止，這已是她營(yíng)救出的第八個(gè)女兒。”
作者：王世虎
1、 本文講述了一個(gè)什么故事？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。（４分）
2、 通讀全文，如何理解第⑩段畫(huà)線(xiàn)句子的含義？（4分）
3、 文章哪些地方可以看出“她不是小女孩的母親”？（3分）
4、 如何理解第?段畫(huà)浪線(xiàn)的句子“這真是一個(gè)奇跡！的含義？（4分）
5、 如何看待文中這位母親？（４分）
1、．一位母親，為救出地震后被壓在水泥縫里的女孩，堅(jiān)持跪在廢墟上為孩子唱歌，直到女孩獲救。
2．動(dòng)作描寫(xiě)，神態(tài)描寫(xiě)。形象生動(dòng)地寫(xiě)出…點(diǎn)此查看完整答案一（答案頁(yè)第七頁(yè)）…的奇跡。
5．無(wú)私的母親，高尚的母親，把對(duì)自己女兒的愛(ài)與懷念化為無(wú)窮的力量，無(wú)私救助他人的孩子，讓人感動(dòng)。
