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《仰望母親》記敘文閱讀訓練及答案

《仰望母親》記敘文閱讀訓練及答案

①太陽很好。明晃晃地讓春的氣息四處彌散,宛若迷人的輕音樂。陽光下,我坐在小凳上洗衣服,母親在一邊給花木喂豆汁。

②母親忽然說:“我聽見收音杌里說了,現(xiàn)在,海葬好像每牟只有一次……”

③我愣愣地看者母親。

④母親笑著,又說:“如果可以,你以后就給我報名海葬。要木,樹葬也行。不過,找們這里好像沒有樹葬

⑤我不知該怎么接母親的話茬。               

⑥母親又道:“真的,到時候,怎么省事就怎么做吧!

⑦母親82歲高齡了,跟她唯一的女兒交代身后之事,也是人之常情。事實上,母親巳不止一次如此平靜地與我談起這個話題了。

⑧我放下滿是泡沫的衣服,望者母親的眼睛說:“媽……我答應(yīng)你……我明白你的心思,你放心就是。不過你也是答應(yīng)我,這話,詩你從此不要再說!千萬,千萬!你看外面的太陽,你一定要晴朗地活者!一定要健康地活著!一天又一天,一年又一年……”

⑨母親笑適:“好,好,我不說了,不說了!

⑩我無法再看笑吟吟的母親,急忙低頭洗衣。我不想讓母親看見我的眼睛濕了。

①心思,早已不在洗衣了。

⑦羅受·加里寫下《找的母親獨一無二》時,母親早已離開了人問。他的記憶始于13歲時的清貧生活,青年時期陷身二戰(zhàn),是母親的書信,使他穿過了二戰(zhàn)的硝煙。但是苴到與母親陰陽相隔,他才知道支撐起他生命的天宇的250封書信是母親事先就寫好的,才領(lǐng)悟到母親的獨一無二。

⑩而我,似乎打懂事起就明白,我所知曉的與我有關(guān)的每件事,無論尋;虿粚こ,無論我喜歡或不喜歡,無一不是母親獨一無二的安排。我慶幸,我能夠在母親健在的時候就明白這一點。

①母親一生坎坷,命運多舛,F(xiàn)在,80多牟的風風雨雨都已歸于寧掙,歸于平淡。養(yǎng)花走她每天必做的功課,每年她還要到各處走走。她說,超山的唐梅宋梅是她最喜歡的。我想,她就走以這樣的方式告訴找她對生命的熱愛,對生活的追求。母親教了將近40年的書,做了無數(shù)為人知或不為人不知的善事;母親的背駝了,頭發(fā)白了,還“好好學習,天天向上”·……她時常教我要坐看云卷云舒,靜聽花開花落,任憑潮起潮涌。

⑩孔子說“知者樂水,仁者樂山;知者動,仁旁靜;知孝樂,仁孝壽”。母親之智,智于水,母親之仁,仁于山,所以我一直不敢輕易寫母殺。這樣的母親,我如何寫得了。

①史鐵生在《我與地壇》中寫遞:“這里中不單是處處都有過我的車轍,有過我的車轍的地方也都有過母親的腳印。”每次讀剄這里,心頭蕞柔軟的地方便驀然一動。這世上沒有相同的兩片樹葉,卻有著無數(shù)個相通的母親,有無數(shù)的愛意氯氬讓我去聯(lián)想,去感觸。

⑦我停下手里的活,抬起頭,含著淚,靜靜地望者她——我不符不仰望我的母親。她還在為花木澆灌著,傴僂的身影在陽光里幾近透明,已經(jīng)不足1米50的個子顯得蠃弱而又堅強。

①尋常的母親,總會在一個又一個瞬間,讓我猝不及防地流淚,讓找不得不提筆寫下一些文字,在我生命的年輪上,留下一些不尋常的刻痕。

(根據(jù)2008年3月7日《浙江日報》徐衛(wèi)衛(wèi)《仰望母親》改寫)

6.結(jié)合上下文說說下列句中加點詞的妙處。(4分)

(1)母親已不止一次如此→平靜←地與我談起這個話題了。

(2)你看外面的太陽,你一定要→晴朗←地活者!

7.“這世上沒有相同的兩片樹葉,卻有著無數(shù)個相通的母親”這句話有怎樣的含義?(3分)   

8.仔細閱讀第②至第⑧段,請寫出作者在這一過程中的心理變化。(4分)

9.文章后半部分寫對母愛的感觸,材料豐富,耐人尋味。請摘錄其中的一條,分析其對表現(xiàn)主題的作用。(4分)

6. (1)指平和,突出表現(xiàn)了母親對于死亡的坦然和達觀。

(2)指像晴天一樣開朗,形象地寫出了作者希望母親心情愉快、身體健康。      

7.世上的母親千千萬萬,各不相同,就如同世上沒有相同的兩片樹葉;但母愛卻是相同的。

8.作者從聽到老母親談及身后之事時的突然、驚訝;到被母親的平靜和達觀所感染而理解;到祈愿母親過好每一天。                                      ′

9.參考示例1:羅曼·加里的《我的母親獨一元二》。運用這一材料,對比引出“我”的感受和自已的母親同樣是獨一無二的

《仰望母親》記敘文閱讀訓練及答案

6.(1)指平和,突出表現(xiàn)了母親對于死亡的坦然和達觀。

(2)指像晴天一樣開朗,形象地寫出…查看完整記敘文參考答案…天。

9.參考示例l:羅曼·加里的《我的母親獨一無二》。運用這一材料,對比引出“我”的感受和自己的母親同樣是獨一無二的。

示例2:引用孔子的話,總結(jié)評價母親的智、仁。

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