華語網(wǎng)_語文知識_初中語文_小學(xué)語文_教案試題_中考高考作文

首頁 > 高中語文閱讀訓(xùn)練 > 現(xiàn)代文閱讀 > 高考語文閱讀試題

烏米 浙江高考選段閱讀

[移動版] 作者:佚名

⑴請用一句概括烏米歌聲的情感內(nèi)涵。(不超過10個字)(2分)

⑵文中反復(fù)寫她的歌聲有何目的?(3分)

21.魯迅《祝!分械摹拔摇奔仁遣豢苫蛉钡娜宋镄蜗,又是主人公祥林嫂命運(yùn)的見證,其重要性與本篇中的“我”相似。請賞析《烏米》中“我”的形象與作用。(6分)

五、(18分)  

18.⑴堅(jiān)忍(執(zhí)著)⑵樂觀

19.手法:①襯托(以動寫靜,以景襯人);②分層寫景,遠(yuǎn)近高低結(jié)合。

作用:①烘托出肅穆靜謐的氣氛;②突出烏米孤獨(dú)無助的處境;③暗示人物的命運(yùn)。

20.⑴憂怨中充滿希望⑵①更充分地表現(xiàn)烏米復(fù)雜的內(nèi)心世界,有利于揭示烏米的性格;②喚起讀者對她的深切同情;③渲染氣氛,使全篇籠罩在明亮與灰暗交織的基調(diào)中,增強(qiáng)了文章的感染力。

21.形象:①對不幸者富有同情心;②對人性之美滿懷敬意;③對現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識。

作用:①使文中的人和事更具真實(shí)感;②“我”是貫串全文的線索;③借“我”的感觸揭示全文主旨;④通過“我”對烏米的情感態(tài)度突出烏米的形象。

查看更多烏米 浙江 高考選段資料
隨機(jī)推薦