星期一早晨,湯姆·索亞很難受。這個(gè)時(shí)候湯姆向來是很難受的——因?yàn)橛忠粋(gè)漫長而難熬的星期開始了。他在這一天總是想要是沒有這個(gè)休息日夾在中間倒也好些,有了那一天,他感到再到學(xué)校里去猶如去坐牢、去受罪,這使他覺得十分厭惡。
湯姆躺在那想著。突然一個(gè)念頭在腦子里一閃,他希望他生病;這樣,他就能待在家里不去上學(xué)了。這倒是有可能。他把自己渾身上下仔細(xì)地檢查了一下,沒有發(fā)現(xiàn)什么毛病。他又查找了一番,這次他以為可以找出肚子疼的理由,并且滿心希望地讓疼痛發(fā)作。可是不久他就泄了氣,根本沒有一點(diǎn)疼痛的跡象。于是他又動(dòng)起腦筋來,突然,他發(fā)現(xiàn)目標(biāo)了。他的上排門牙有一顆松了勁。他真是太運(yùn)氣了;他正打算開始呻吟,用他的話說這叫“開場白”,這時(shí)他猛然想起如果他提出這個(gè)理由來應(yīng)付的話,他姨媽就會(huì)當(dāng)真把這顆牙拔出來,那將偷雞不成反蝕一把米。所以他想暫時(shí)先留著這顆牙,再另找毛病。找了一段時(shí)間,他沒找到什么毛病,后來他想起曾聽醫(yī)生說過有一種病能讓病人躺兩三個(gè)星期,而且弄不好會(huì)爛掉一只手指頭。于是這孩子急忙把他那只腫痛的腳趾頭從被子里搬出來,舉起來仔細(xì)察看?墒,他又不清楚那種病有些什么病癥。不管怎么說,試還是值得一試的,于是他煞有介事地開始呻吟起來。
可是希德仍然睡著,一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。湯姆呻吟得更響了,而且感到他的腳真地痛起來。
希德還是一動(dòng)不動(dòng)。
湯姆因?yàn)樯胍鞯锰粤,累得喘著粗氣。他停了一?huì),重新鼓起勁頭,發(fā)出一連串絕妙的呻吟聲。
希德還在酣睡。
湯姆來火了。他喊道:“希德,希德!”邊喊邊推推他。這一招果然很有效,于是湯姆又開始呻吟起來。希德打著呵欠,伸伸懶腰,用胳膊肘支起身子時(shí)又噴了一下鼻子,然后瞪起雙眼看著湯姆。湯姆還在叫喚,希德就問:
“湯姆!嘿,湯姆!”(湯姆沒搭腔。)“怎么啦,湯姆!湯姆!你怎么啦,湯姆?”他推了推湯姆,焦急地看著他的臉。
湯姆呻吟著說:
“啊,希德,不要這樣,不要推我!
“嘿,湯姆,你怎么啦?我得去叫姨媽來!
“不——不要緊。這也許慢慢會(huì)過去的,不用叫任何人來!
“我一定要去叫!不要再這樣叫喚了,怪讓人害怕的。你這么難受有多久了?”
“好幾個(gè)小時(shí)了,哎。∠5,不要推我,你想要我的命!”
“湯姆,你為什么不早點(diǎn)叫醒我?哦,湯姆,不要叫喚了!
聽你這么叫我身上都起雞皮疙瘩。湯姆,哪兒不舒服?”
“希德,我什么事情都原諒你(呻吟)。你對我所干的一切事情我都不怪罪你。我死了以后……”
“喔,湯姆,你不會(huì)死的,別這樣,湯姆——啊,別這樣。也許……”
“希德,我原諒所有的人(呻吟)。希德,請你轉(zhuǎn)告他們吧。希德,你把我那個(gè)窗戶框子和那只獨(dú)眼小貓給那個(gè)新搬來的姑娘吧,你對她說……”
可是希德早就抓起衣服跑出去了。這時(shí)候湯姆真地感到很難受了,沒想到想象力竟起了這么大的作用,于是他的呻吟聲就裝得像真的一樣了。
希德飛快地跑下樓,邊跑邊喊道:
“波莉姨媽,快來呀!湯姆要死了!”
“要死了?!”
“是的,姨媽。來不及了,快上來!”
“瞎講!我不相信!”
可是她還是趕快地跑上樓去,希德和瑪麗緊跟在后面。這時(shí)她臉色也白了,嘴唇直顫動(dòng)。來到床邊后,她喘著氣問:
“是你,湯姆!湯姆,你哪里不舒服。俊
“哦,姨媽,我——”
“你哪里不舒服——孩子,你到底怎么啦?”
“哦,姨媽,我那只腫痛的腳趾頭發(fā)炎了!”
老太太一屁股坐在椅子上,笑了一會(huì),又哭了一陣,然后又連哭帶笑。等到她終于恢復(fù)了常態(tài),她說:“湯姆,你真地把我嚇壞了。好了,閉上嘴巴,別再胡扯八道了,快起床吧!
呻吟聲停了,腳趾的疼痛也立刻消失了。這孩子覺得有點(diǎn)不好意思,于是他說:
“波莉姨媽,腳趾頭看著真像是發(fā)炎了,痛得我把牙齒的事忘得一干二凈!
“你的牙齒,真是怪事!牙齒又怎么啦?”
“有一顆牙松動(dòng)了,而且的確痛得難受。”
“得了,得了,你可別再叫喚了。張開嘴,不錯(cuò)——你的一顆牙齒真地松動(dòng)了,不過你絕不會(huì)痛死的,旣,拿根絲線給我,再到廚房去弄塊燒紅的火炭來!
湯姆說:
“啊,姨媽,請你手下留情,F(xiàn)在牙不痛了。要是再痛,我也不叫喚了。姨媽,請您別拔啦。我不想呆在家里逃學(xué)了!
“哦,你不逃學(xué)了,是嗎?原來你這么大叫大鬧,為的就是你以為這樣就可以呆在家里,不去上學(xué)去釣魚呀?湯姆呀,湯姆,我這么愛你,可是你好像盡耍花招來氣我,想斷送我這條老命呀!边@時(shí)候,拔牙的準(zhǔn)備已經(jīng)做好了。老太太把絲線的一頭打了活結(jié),牢牢地系在湯姆的那顆牙上,另一頭系在床柱上。然后她拿起那塊燒紅的火炭,猛地朝湯姆臉面伸過去,差點(diǎn)碰到他的臉。結(jié)果,那顆牙就晃來晃去吊在床柱上了。
可是有所失就有所得。當(dāng)湯姆吃過早飯去上學(xué)的時(shí)候,在路上遇到的每個(gè)孩子都羨慕他,因?yàn)樗吓叛例X的缺口能夠使他用一種新的方法吐唾沫。一大群孩子們跟在他后面,對他這種表演很感興趣。有一個(gè)割破手指的孩子,大家都敬佩他,圍著他轉(zhuǎn),現(xiàn)在忽然沒有人追隨他了,不免大失光彩。他的心情很沉重,可是他卻鄙夷地說,像湯姆·索亞那樣吐唾沫,算不了什么稀罕,可是他心里并不真地這么認(rèn)為,另外有個(gè)孩子說:“酸葡萄!”于是他就成了一位落荒而逃的英雄。
不久湯姆遇到了村子里壞孩子哈克貝利·費(fèi)恩,他是本鎮(zhèn)一個(gè)酒鬼的兒子。全鎮(zhèn)所有的母親們對哈克貝利都深惡痛絕而又十分畏懼:他游手好閑、無法無天,而且既下流又沒教養(yǎng)——再加上所有的孩子卻又都非常羨慕他。雖然大人們都不允許他們和他接觸,他們卻樂于和他玩耍,還希望自己也敢學(xué)他那樣。和其他許多體面的孩子們一樣,湯姆很羨慕哈克貝利那種逍遙自在的流浪兒生活,可是也被嚴(yán)厲地告知:不許和他玩。所以,他每每一有機(jī)會(huì)就和他混在一起。哈克貝利經(jīng)常穿著大人們丟棄不要的舊衣服,總是滿身開花,破布亂飄。他的帽子很大很破,邊上有一塊月牙形的帽邊子耷拉著。他要是穿著上裝的話,那上裝就差不多拖到他的腳后跟,背后的兩排并齊的扣子一直扣到屁股;褲子卻只有一根吊帶;褲子襠部像個(gè)空空的口袋似地垂得很低。褲腿沒有卷起的時(shí)候,毛了邊的下半截就在灰土里拖來拖去。
哈克貝利來去很自由,全憑自己高興。天氣晴朗的時(shí)候,他就睡在門口臺階上;下雨時(shí),就睡到大空桶里。他不用去上學(xué)也不必去做禮拜,不必叫誰老師,也不用服從誰;他可以隨時(shí)隨地去釣魚,去游泳,而且想呆多長間就呆多長時(shí)間;也沒有人管住他打架;晚上他高興熬夜到什么時(shí)候就熬到什么時(shí)候;春天他總是第一個(gè)光著腳,到了秋天卻是最后一個(gè)穿上鞋;他從來不用洗臉,也不用穿干凈衣服;他可以隨便罵人,而且特別會(huì)罵。總而言之,一切充分享受生活的事情,這孩子都擁有了。圣彼德堡鎮(zhèn)的那些受折磨、受拘束的體面孩子們個(gè)個(gè)都是這么想的。
湯姆向那個(gè)浪漫的流浪兒招呼道:
“你好啊,哈克貝利!”
“你也好啊,喜歡這玩意吧!
“你得了什么寶貝?”
“一只死貓!
“哈克,讓我瞅瞅。嗐,這家伙倒是硬幫幫的,你從哪弄來的?”
“從一個(gè)孩子那兒買來的!
“拿什么換的?”
“我給他一張藍(lán)色票和一只從屠宰廠那兒弄來的尿泡!
“你的藍(lán)票是從哪兒弄來的?”
“兩星期前用一根推鐵環(huán)的棍子和貝恩·羅杰換的!
“我說——哈克,死貓能有什么用?”
“有什么用?可以治疣子!
“不會(huì)吧!你說能治嗎?我知道有個(gè)更好的藥方子。”
“我敢打賭你不知道。是什么方子?”
“不就是仙水嗎!
“仙水!我看仙水一文錢不值?”
“你說一文錢不值,是不是?你試過嗎?”
“沒有試過?墒酋U勃·唐納試過!
“你怎么知道的?”
“噢,他告訴杰夫·撒切爾,杰夫又告訴江尼·貝克,江尼又告訴吉姆·赫利斯,吉姆又告訴本·羅杰,羅杰又告訴了一個(gè)黑人,那黑人又告訴了我。這不,我就知道了!
“得,你知道又有什么?他們都在撒謊,那個(gè)黑人可能除外。我不認(rèn)識他,不過我從來也沒見過有哪個(gè)黑人不撒謊的。呸!那么哈克你說說鮑勃·唐納怎么試的吧!
“噢,他的手伸進(jìn)一個(gè)腐爛的老樹樁子里去蘸里面的雨水!
“在白天干的嗎?”
“那還用說。”
“臉對著樹樁嗎?”
“對呀。至少我是這么合計(jì)的!
“他沒說什么?”
“我估計(jì)沒有。我不清楚。”
“!用那樣糊涂蛋的方法還談什么仙水治疣子!哎,那根本就行不通。你必須獨(dú)自一個(gè)人到樹林中間,找到那個(gè)有仙水的樹樁,等到正值半夜時(shí)分,你背對著樹樁,把手塞進(jìn)去,嘴里要念:‘麥粒麥粒,還有玉米粉,仙水仙水,治好這疣子!钔曛螅烷]著眼睛,立刻走開,走十一步,然后轉(zhuǎn)三圈,不要和任何人講話徑直回家。如果你一講話,那符咒就不靈了。”
“哼,這聽起來倒像是好辦法;不過鮑勃·唐納不是這樣做的!
“嘿,尊敬的伙計(jì),他當(dāng)然沒有這樣做,所以他是這個(gè)鎮(zhèn)上疣子長得最多的一個(gè)。他要是曉得怎么使用仙水,那他身上就會(huì)一個(gè)疣子都沒有了。哈克,用那個(gè)辦法我已經(jīng)治好手上無數(shù)個(gè)疣子。我老愛玩青蛙,所以我老是長出許許多多的疣子。有時(shí)候我就拿蠶豆來治它們!
“是的,蠶豆是不錯(cuò)。我也這樣治過!
“是嗎?你是怎么做的?”
“拿一個(gè)蠶豆把它掰成兩片,再把疣子弄破,弄出點(diǎn)血來,然后你把血涂在蠶豆的一片上,趁著半夜三更沒有月亮的時(shí)候,找個(gè)岔路口,挖個(gè)坑把這片蠶豆埋到地下,再把另外半片燒掉。你看有血的那半片蠶豆不停地在吸啊吸啊,想把另外那半片吸過去,這樣有助于用血去吸疣子,過不多久,疣子就掉了。”
“對,就是這樣干的,哈克——就是這樣。當(dāng)然你埋蠶豆的時(shí)候,你要說:‘埋下蠶豆,消掉疣子,不要再來煩我!’這會(huì)更好些的。喬·哈帕就是這樣做的,他差不多到過康維爾,還有許多別的地方哩。可是話說回來,用死貓?jiān)趺粗勿嘧幽??p>‘唉,你拿著死貓等半夜壞蛋被埋時(shí),到墳地去;魔鬼都是半夜行動(dòng),說不準(zhǔn)三兩成群,不過你看不見他們,但能聽到他們走路的聲音,或許還能聽到他們的談話。他們帶那壞蛋到陰曹地府時(shí),你往他們后面扔死貓還要念道:‘鬼跟尸跑,
貓跟鬼跑,疣子跟著貓,我和疣子一刀兩斷了!’這樣保管什么疣子都治好!
“這聽起來倒是蠻有道理。哈克,你試過沒有?”
“沒有。不過霍普金斯老太婆跟我說過!
“是啊,她可能說過。因?yàn)槿藗冋f她是個(gè)巫婆!
“可不是嗎,湯姆,這我知道。她迷惑過我爹。這是我爹親口說的。有一天,他走過來,見她要迷惑他,就撿起一塊大石頭,要不是她躲閃得及時(shí),他就砸中她了?墒且簿驮诋(dāng)天夜里,他喝醉了酒,躺在一個(gè)小木屋頂上,不知怎么就摔下來,摔斷了一只胳膊!
“哎呀,真不幸。他是怎么知道她要迷惑他的呢?”
“哦,我的老天爺!我爹一眼就看出來了。我爹說她們直勾勾地盯著你時(shí),就是要迷惑你,特別是當(dāng)嘴里還念著咒時(shí),就更不用說了。這時(shí),她們把圣經(jīng)的禱文倒過來念。”“嘿,我說哈克,你打算什么時(shí)候去試著用這貓治疣子?”
“今天夜里。我猜他們會(huì)去弄霍斯·威廉斯這老家伙。”
“可是他不是星期六被埋了嗎?他們星期六夜里沒來把他弄走嗎?”
“嘿,瞧你說的!他們的咒語午夜后怎么能起作用呢?午夜一過那可就是星期天了。我猜想,真是星期天鬼是不怎么四處游蕩的!
“我從來沒有想到這一點(diǎn)。是這么回事呀。讓我和你一起去,好嗎?”
“當(dāng)然好了——只要你不害怕就行!
“害怕!那還不至于。你來學(xué)貓叫好嗎?”
“好。如果我叫了,你也回應(yīng)一聲。上一回,你讓我老在那學(xué)貓咪嗚咪嗚的,后來黑斯這老頭就沖我扔石頭,還說‘去他媽的瘟貓!’所以我拿磚頭砸了他家窗戶。不過,你不要講出去!
“我不會(huì)說的。那天晚上我姨媽一直在盯住我,我怎么能學(xué)貓叫呢。但是這一回我會(huì)咪嗚的。嘿,那是什么?”
“只是個(gè)扁虱罷了!
“在哪搞到的?”
“在外面的樹林里。”
“拿什么東西跟你換它,你才干?”
“我不知道。我不想把它賣掉!
“那就算了。你瞧你這只扁虱,這么小哩。”
“哦,吃不到葡萄就說葡萄酸。我對它倒是挺滿意的。對我來說,這扁虱夠好的了。”
“哼,扁虱多得是。我要是想要的話,一千個(gè)我也能搞到!
“喂,得了吧,那你搞來給我看看呀。你是抓不到的。我認(rèn)為這是個(gè)較早的扁虱,是我今年見到的頭一個(gè)!
“那么,哈克,我用我的牙齒跟你換扁虱吧!
“讓我瞧瞧!
湯姆拿出一個(gè)小紙包,小心翼翼地打開它。哈克貝利望眼欲穿。這誘惑大大了。最后,他說:
“這是真牙齒嗎?”
湯姆翻起嘴唇,給他看缺口。
“哼,那好吧!惫素惱f,“換就換吧!
湯姆把扁虱裝進(jìn)前幾天囚禁大鉗甲蟲的那個(gè)雷管筒子里后,他們就分手了,各自都感覺比以前富有了許多。
湯姆來到那座孤零零的小木框校舍的時(shí)候,他邁著輕松愉快的步伐,好像是老老實(shí)實(shí)來上學(xué)的樣子,大步走進(jìn)教室。他把帽子掛在釘子上,一本正經(jīng)地邊忙邊坐到他的座位上。他的老師正高高地坐在他那把大細(xì)藤條扶手椅上,聽著催眠的讀書聲,正打著盹。湯姆進(jìn)來把他吵醒了。
“托馬斯·索亞!”
湯姆曉得老師要是叫他全名,那麻煩事就來了。
“到,老師!”
“過來,我問你。好家伙,你為什么遲到了,總是這樣?”
湯姆正要撒個(gè)謊來蒙混過關(guān),這時(shí)他看到一個(gè)人的背上垂下兩條長長的金黃色辮子,他為之一驚。一股愛情的暖流使他立刻認(rèn)出了那女孩子。女生坐的那一邊,正好只有她身旁空著一個(gè)位子。他立刻說:
“我路上和哈克貝利·費(fèi)恩講話耽擱了!”
老師氣得脈搏都要停止跳動(dòng)了,他無可奈何地瞪著眼睛望著湯姆。亂哄哄的讀書聲也停止了。學(xué)生們都很納悶,這個(gè)莽撞的家伙是不是腦子有毛病。老師說:
“你,你干了什么?”
“路上和哈克貝利·費(fèi)恩講話耽擱了。”
他說得一清二楚。
“托馬斯·索亞,這可是我聽到的最叫人吃驚的坦白交待了。你犯了這樣大的錯(cuò)誤,光用戒尺不能解決問題。把上衣脫掉!”
老師直打得胳膊發(fā)累,戒鞭有明顯磨損時(shí)才住手。之后他命令道:
“去吧!去和姑娘們坐在一塊,這對你算是一次警告!
教室里到處都是竊竊私語聲,似乎是這讓湯姆臉紅。但實(shí)際上,他臉紅是因?yàn)槌绨菽俏凰夭幌嘧R的女孩,還有幸能和她同桌。他在松木板凳的一頭坐下來,那女孩子一仰頭,身子往另一頭移了移。大家相互推推胳膊,眨眨眼睛,低聲耳語。但是湯姆卻正襟危坐,兩只胳膊放在既長又矮的書桌上,好像在看書學(xué)習(xí)。
漸漸地,大家的注意力不再集中在湯姆身上,學(xué)校里慣有的低沉的讀書聲重新在那沉悶的空氣中響起。這時(shí)湯姆偷偷地瞥了那女孩幾次。她注意到了,“朝他做了鬼臉”之后有一分鐘光景,她都用后腦勺沖著他。等她慢慢地轉(zhuǎn)過臉來時(shí),有一個(gè)桃子擺在了她的面前。她把桃子推開,湯姆又輕輕地把它放回去。她又把桃子推開,不過這次態(tài)度緩和了些。湯姆耐心地把它又放回原處。這一回她沒有再拒絕了。湯姆在他的寫字板上寫了幾個(gè)字:“請你收下吧,我多得是哩!蹦桥⑵沉似尺@些字,仍是一動(dòng)也不動(dòng)。于是湯姆就用左手擋住寫字板,開始在上面畫著圖畫。有好一陣子,那女孩堅(jiān)決不去看他作畫,可是在好奇心的驅(qū)使下,她開始動(dòng)搖了。湯姆繼續(xù)畫著,好像不知道那回事。那女孩想看,但態(tài)度不明朗,可是這男孩還是不動(dòng)聲色,裝作沒看見。最后她讓了步,猶猶豫豫小聲說道:
“讓我看看吧。”
湯姆略微挪開左手,石板上畫的是座房子,畫得既不好又模模糊糊,兩個(gè)山墻頭,還有一縷炊煙從煙囪里裊裊升起?墒枪媚锏呐d趣被吸引住了,于是,她把一切都拋到了九霄云外。畫畫好的時(shí)候,她盯著看了一會(huì),然后低聲說:
“畫得真好——再畫一個(gè)人上去。”
于是,這位“畫家”就在前院里畫了一個(gè)人,他拔地而起,那形狀有點(diǎn)像一架人字起重機(jī),他一大步就可以跨過房子?墒沁@姑娘并不在乎這一點(diǎn)。她對這個(gè)大怪物很滿意。她低聲說:
“這個(gè)人畫得真好看,再畫就畫我,畫成正走過來的樣子!
湯姆就畫了個(gè)水漏或沙漏(均可作計(jì)時(shí)器用),加上一輪滿月,四肢像草扎似的,硬梆梆的,張開的手指拿著一把大得可怕的扇子。
姑娘說:
“畫得太好了。我要是會(huì)畫就好了。”
“這容易,”湯姆低聲說道,“跟我學(xué)!
“啊,你愿意嗎?什么時(shí)候教我?”
“中午。你回家吃午飯嗎?”
“如果你教我,我就留在這里!
“好,那太好不過了。你叫什么名字?”
“貝基·撒切爾,你叫什么?哦,我知道,你叫托馬斯·索亞。”
“他們揍我時(shí),就叫我這個(gè)名字。我表現(xiàn)好的時(shí)候叫做湯姆。你叫我湯姆,好嗎?”
“好的!
這時(shí)候,湯姆又在寫字板上寫著什么字,還用手擋住不讓那姑娘看見。這一回她不像以前了。她請求湯姆給她看。湯姆說:
“啊,沒什么好看的!
“不,一定有好看的!
“真的沒什么好看的。再說,你也不愛看這個(gè)。”
“我要看,我真的要看。請讓我看一看!
“你會(huì)說出去的!
“不會(huì),決不會(huì),百分之一百二十地不會(huì)!
“跟任何人你都不會(huì)說嗎?永遠(yuǎn)不說,一輩子不說?”
“是的,我不會(huì)告訴任何人,現(xiàn)在讓我看吧!
“啊,你真想看嗎!”
“既然你這樣待我,我就一定要看!”于是她把小手兒按在他手上,兩個(gè)人爭了一會(huì)兒,湯姆假裝拼命捂著不讓她看的樣子,可是手漸漸移開,露出了三個(gè)字:“我愛你!
“啊,你壞蛋!”她用力打了他的手,臉雖然紅了,但心里卻樂滋滋的。
就在這時(shí),湯姆覺得有人慢慢地抓住他的耳雜,漸漸往上提起。這一抓非同小同,讓湯姆掙脫不掉。就這樣,在一片尖刻的咯咯笑聲中他被鉗著耳雜,從教室這邊拉到那邊自己的座位上。接著老師在他身旁站了一會(huì),教室里肅然起敬,然后他則一言不發(fā),回到了自己的寶座上。湯姆雖然感到耳朵很疼,但心里卻是甜蜜蜜的。
班里靜下來時(shí),湯姆動(dòng)起真格來要好好學(xué)習(xí),可是內(nèi)心卻不能平靜下來。結(jié)果朗讀時(shí),他讀得別別扭扭;而在地理課上,他把湖泊當(dāng)成山脈,一切都被他“恢復(fù)”到了原始混沌狀態(tài);上拼寫課時(shí),一連串最簡單的字弄得他“翻了船”,結(jié)果成績在全班墊了底,他只好把戴在身上、風(fēng)光了好幾個(gè)月的那枚獎(jiǎng)?wù)峦私o了老師。
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