三、日積月聚（12分）
1.在五年級上冊的語文課堂中，我們積累了很多新鮮的詞語。比如。“畏首畏尾”就可以用___________這個俗語來表達(dá)。我們還背誦了很多文言篇章，如《論語》中的“敏而好學(xué)，________。”我們還積累了很多名言警句，“多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。______________________。”
這句話告訴我們要____________________________________________。
2.我們在語文書中還背誦了很多的詩歌。請在下面的橫線上默寫《示兒》。
示兒
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陸游詩
3.這學(xué)期，我們還閱讀了很多中國民間故事。下面的故事中。不屬于中國民間故事的是（ ）。
A.八仙過海 B.田螺姑娘 C.牛郎織女 D.將相和
三、閱讀理解。（25分）
（一）閱讀《父愛之舟》片段，回答問題。（7分）
恍恍惚惚我又置身于兩年一度的廟會中，能去看看這盛大的節(jié)日的確是無比的快樂，我高興極了。我看各樣彩排著的戲人邊走邊喘，看踩高蹺走路，看蝦兵、蚌精、牛頭、馬面……人山人海，賣小吃的擠得密密層層，各式各樣的糖果點心、雞鴨魚肉都有。我和父親都餓了，我多饞啊！但不敢，也不忍心叫父親買。父親從家里帶了粽子，找個偏僻的地方，父子倆坐下吃涼粽子。吃完粽子，父親覺得我太委屈了，領(lǐng)我到小攤上吃了碗熱豆腐腦，我叫他也吃，他就是不吃，賣玩意兒的也不少 彩色的紙風(fēng)車 布老虎 泥人 竹制的花蛇……雖然不可能花錢買玩意兒，但父親很理解我那戀戀不舍的心思，回家后他用幾片玻璃和彩色紙屑等糊了一個萬花筒。這便是我童年唯一的也是最珍貴的玩具了。萬花筒里那千變?nèi)f化的圖案花樣，是我最早的抽象美的啟迪者吧！
1.這部分主要寫了什么？（2分）
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2.將文中畫“___”句子的標(biāo)點符號補(bǔ)充完整。（2分）
3.讀畫“ ”的句子，用批注的方式體會父親對兒子的愛。（3分）
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（二）閱讀短文，回答問題。（18分）
趙麗宏
①這是二十多年前的事情了。有一次，我在上海大世界的露天劇場里看雜技表演。節(jié)目很精彩，場內(nèi)座無虛席。坐在前幾排的，全是來自異國的旅游者，優(yōu)美的東方雜技，使他們?nèi)朊粤耍麄兒椭袊^眾一起，為每一個節(jié)目喝彩鼓掌。
②一位英俊少年出場了。在輕松優(yōu)雅的樂曲聲里，只見他頭上頂著高高的一摞金邊紅花白瓷碗，柔軟而又自然地舒展著肢體，做出各種各樣令人驚美的動作，忽而臥倒，忽而躍起……碗，在他的頭頂上搖搖晃見，卻總是不掉下來。最后他騎在另一位演員身上，兩個人一會兒站焰起，一會兒躺下，一會兒用各種姿態(tài)轉(zhuǎn)動著身軀。站在別人晃動著的身體上，很難再保持平衡，他頭項上的碗，搖晃得厲害起來。在一個大幅度轉(zhuǎn)身的剎那間。那一大摞碗突然從他頭上掉了下來！這意想不到的失誤，讓所有現(xiàn)眾部驚呆了。
③臺上并沒有慌亂。頂碗的少年歉疚地微笑著，不失風(fēng)度地向觀眾鞠了一躬。一位站娘走出來，掃起了地上的碎瓷片，又捧出一大摞碗，還是金邊紅花白瓷碗，警整十只，一只不少。于是，音樂又響起來，碗又高高地頂?shù)搅松倌觐^上。一切重新開始。少年很沉著，不慌不忙地重復(fù)著剛才的動作，依然是那么輕松優(yōu)美，緊張不安的觀眾又陶醉在他的表演之中。到最后關(guān)頭了，又是兩個人疊在一起，又是一個接一個艱難的轉(zhuǎn)身。碗，又在他頭頂厲害地?fù)u晃起來�，F(xiàn)眾們屏住氣，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他頭上的碗……眼看著身體已經(jīng)轉(zhuǎn)過來了，幾個性急的外國觀眾忍不住拍響了巴掌。那一摞碗?yún)s仿佛故意搗蛋，突然跳起搖擺舞來。少年急忙晃動腦袋保持平衡，可是來不及了。碗，又掉了下來。
④場子里一片喧嘩。臺上，頂碗少年呆呆地站著，臉上全是汗珠，他有些不知所措了。還是那一位姑娘，走出來掃去了地上的碎瓷片。觀眾中有人在大聲地喊：“行了，不要再來了，演下一個節(jié)目吧！”好多人附和著喊起來。一位矮小結(jié)實的白發(fā)老人從后臺走到燈光下，他的手里，依然是一疊金邊紅花白瓷碗！他走到少年面前，臉上微笑著，并無責(zé)怪的神色。他把手中的碗交給少年，然后撫摩著少年的肩，輕輕搖了搖，嘴里低聲說了一句什么。少年鎮(zhèn)靜下來，手捧著新碗，又深深地向觀眾們鞠了一躬。
⑤音樂第三次奏響了！場子里靜得沒有一絲聲息。一些女觀眾，索性捂住了眼睛。
⑥這真是一場驚心動魄的拼搏！當(dāng)那疊碗又劇烈地晃動起來時，少年輕輕抖了一下腦袋，終于把碗穩(wěn)住了。全場響起了暴風(fēng)雨般的響聲。
⑦在以后的歲月里，不知怎的，我常常會想起這位頂碗少年，想起他那一次的演出；而且每每想起，總會有一陣微微的激動……
1.初讀選文，文章主要寫了什么？（3分）
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2.仔細(xì)讀選文，思考：
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四、習(xí)作天地。（20分）
主題：我的心愛之物
要求：想想你的心愛之物是什么,寫寫它是什么樣子的，你是怎么得到的。為什么會成為你的心愛之物。圍繞心愛之物，寫出自己的喜愛之情。題目自擬。字?jǐn)?shù)在400字左右。
