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把鐵路修到拉薩去學(xué)習(xí)目的與學(xué)習(xí)方法

[移動(dòng)版] 作者:佚名
>   同時(shí)還要結(jié)合具體詞句體會(huì)到,在建設(shè)者身上,始終斗志高昂,洋溢著無堅(jiān)不摧的樂觀主義精神。如,“這一切難不倒我們的筑路大軍”“制服了逞兇一時(shí)的凍土”“這只巨大的攔路虎一次次低下了高傲的頭”。

  3.作者在表達(dá)上感情濃郁,要細(xì)心體會(huì)。文中有許多感嘆句,可以說一說表達(dá)了作者或建設(shè)者們?cè)鯓拥那楦小?p>

  4.還可自讀《詹天佑》,進(jìn)行比較閱讀。如,詹天佑在資本主義國(guó)家的阻撓和要挾下,修建了中國(guó)的第一條鐵路;今天中國(guó)人修建的是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。詹天佑率領(lǐng)工人們頑強(qiáng)拼搏,以創(chuàng)新設(shè)計(jì)和吃苦精神克服了重重困難;西部建設(shè)者憑著科技和奉獻(xiàn)精神,攻克了世界級(jí)難題。從比較中感受到中國(guó)在經(jīng)濟(jì)和科技上的發(fā)展,今非昔比的繁榮昌盛。還可引導(dǎo)學(xué)生比較一下兩篇文章的寫作特點(diǎn)。

  5.進(jìn)一步了解青藏鐵路和西部大開發(fā)的興趣,有條件的同學(xué)可瀏覽“青藏鐵路網(wǎng)”,關(guān)注青藏鐵路的建設(shè)情況。

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