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滬教版四年級上冊語文第6課留住今天的太陽課文原文

[移動版] 佚名

留住今天的太陽原文

說明:本文被收錄到以下兩個版本中,內(nèi)容相同。

湘教版五年級上冊語文 第二單元 第4課

滬教版四年級上冊語文 第二單元 第6課

以下為課文原文:

6 留住今天的太陽

還是穿著開襠褲的時候,我就愛佇立在霞光里,看著夕陽一寸一寸地沉到山坳里去。

“它乏了,到山那邊去睡覺哩。”外婆笑吟吟地說。

漸漸地,我知道太陽落山并不是累了,而是一天過完了。盡管明天還會旭日東升,但永遠不會是今天的太陽。于是,我產(chǎn)生了一個奇怪的念頭:留住今天的太陽。

我把這個想法告訴了外婆。她將我摟在懷里,說:“好孩子,等你長大了,就知道怎樣留住太陽了�!�

“真的?”

外婆肯定地點點頭。

我巴不得自己快快長大�?墒�,在太陽一次次睡去和一次次醒來中,我漸漸長高,卻始終沒有找到留住太陽的辦法。

一天,我照例對著窗戶,邊做作業(yè),邊望著太陽一步步往山坳里走,心里不只是焦躁,還帶著幾分悲戚,禁不住再次央求外婆:“告訴我怎樣留住太陽吧!”

“好吧,要是你能在太陽落山前做完作業(yè),我就告訴你�!�

我埋頭做起作業(yè)來。當我再一次抬起頭來,夕陽還離山峰一丈多高呢。我不禁跳起來,一把拉住外婆:“告訴我,快告訴我!”外婆仍是一臉慈祥,指指太陽:“你不是已經(jīng)把它留住了?”

我眨巴著眼睛看著外婆,盡管一時還不太明白她的話,但我知道,自己今天的確留住了太陽。因為往日每次做完作業(yè),太陽都下山了。

從那以后,我總是用這種辦法留住太陽。我知道,盡管人不可能永遠留住太陽,但人可以比太陽走得快一步,甚至兩步、三步。這幾步看起來微不足道,但作用卻非常大。

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