《寓言兩則》課文內(nèi)容詳解
這是一篇精讀課文，由《掩耳盜鈴》和《守株待兔》兩則寓言故事組成�！堆诙I鈴》講的是一個人捂著自己的耳朵去偷人家的門鈴，自以為自己聽不到鈴響，人家也聽不到，結(jié)果當(dāng)場被發(fā)覺的故事�！妒刂甏谩分v的是一個農(nóng)民在耕田時，碰見一只兔子撞在田間的樹樁上死了，他毫不費(fèi)力地?fù)斓搅送米�。從此以后，他便丟下農(nóng)活，整天守候在樹樁旁邊，希望能再得到撞死的兔子，結(jié)果沒等到兔子，田地也荒了。這兩則寓言故事對教育學(xué)生如何做人，如何對待生活，有著積極的意義。
《掩耳盜鈴》共有兩個自然段。第1自然段交代了事情的起因：他想把人家掛在門上的鈴鐺偷走。第2自然段寫出了事情的經(jīng)過和結(jié)果：他知道手觸門鈴就會發(fā)出聲響，就自作聰明想出個捂住自己耳朵的辦法，結(jié)果當(dāng)場被發(fā)覺。敘事條理清楚，結(jié)構(gòu)完整。文中插圖表現(xiàn)的是他一手捂耳朵，一手抓門鈴，當(dāng)場被主人發(fā)覺的場面，形象直觀地再現(xiàn)了故事的主要內(nèi)容，有助于學(xué)生理解文意，引起閱讀興趣。
《守株待兔》共有三個自然段。第1自然段講了一件偶然事情的發(fā)生，為后來這個種田人產(chǎn)生守株待兔想法奠定了基礎(chǔ)。第2自然段講他在毫不費(fèi)力地?fù)斓揭恢煌米雍螽a(chǎn)生的具體想法，為后來他的行動奠定了思想基礎(chǔ)。第3自然段講他的行動及其結(jié)果。三段文字環(huán)環(huán)相扣。文中有一幅插圖，顯示了“一只野兔從樹林里躥出來……一頭撞在田邊的樹樁上”的場景，以及他“整天坐在樹樁旁邊等著”的樣子。插圖反映了故事的基本內(nèi)容，起到了幫助學(xué)生理解故事的作用。
