9.如果有遠(yuǎn)方的客人來參觀訪問，請你介紹家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，你準(zhǔn)備介紹什么？怎樣說？想一想，寫下來。
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八、綜合改錯。
1.本學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了“煙臺的�！边@篇課文。我深深打動了煙臺的海冬天那壯觀的景象。等我已經(jīng)畢業(yè)了，我一定要帶爸爸去煙臺，看一看親眼見到那迷人的地方。
2.我們已經(jīng)即將畢業(yè)，學(xué)習(xí)更加勤勞了，這學(xué)期，我們班經(jīng)常閱讀的報紙有《小學(xué)生語文導(dǎo)報》.《少年文藝》和《中國少年報》。大量的課外閱讀，使我們增長了知識和寫作水平。我們班還被評為“課外閱讀先進(jìn)集體”的光榮稱號呢？
九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1.根據(jù)《三亞落日》一文說說三亞是個怎樣的地方。
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2.“它似乎借助了了______ ，再一次______ 在這張碩大無朋床面上_____ 。“它”指的是_____ ，“碩大無朋的床面”指的是_______ 。
3.“大海失去了原色，像_________ 似的，醉醺醺地_____ 出光與彩。人們__
_______ ，生怕_____ ，_____________ �！吧隆北磉_(dá)了作者
___________ 之情。
4.《三亞落日》一文中把落日依次比作___ .___ ._____ 。文中描寫落日的句子中，我最喜歡：________________________
5.三亞落日變化的三個階段：收斂光芒——___ ——____ ——____ 。
6.“眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我________ 。我又感覺要是把頭____ ， ___撞破額頭，擦傷鼻子。”所填的詞語從側(cè)面反映出孔隙的__ 特點(diǎn)。
7.《長江之歌》中反復(fù)吟唱的句子是：“__________________
______________ �！皬闹懈惺艿皆娙薩_______ 之情。古代許多詩句中也寫到了長江，如：“___________ ，___________ �！�
8.《煙臺的海》是按照 __________的順序?qū)懙�，之所以先寫冬天，是因�(yàn)?/P>
_______________ 。
9.煙臺的海，是_____ ， 是_______ ，是__________ 。世世代代的煙臺人在這里上演著威武雄壯的話劇。說它是一幅畫是因?yàn)?___________；說它像廣闊的背景是因?yàn)樗黖________________ ；說它像壯麗的舞臺是因?yàn)開__
______________ 。這句話運(yùn)用了_______ 的修辭手法。這使我們想到了這樣一句話：人類要開發(fā)和利用海洋首先必須_________ ，__________ 。
十、閱讀課文片段，完成練習(xí)。
（一）
活躍了一天的太陽，依舊像一個快樂的孩童，它歪著紅撲撲的臉蛋，毫無倦態(tài)，瀟瀟灑灑地從身上抖落下赤朱丹彤，在大海上濺出無數(shù)奪目的亮點(diǎn)。于是，天和海都被它的笑顏感染了，金紅一色，熱烈一片。
1.寫出它們的近義詞。 依舊（ ） 奪目（ ） 感染（ ）
2.照詞語的組成方式，仿寫詞語。
紅撲撲（ABB式且表示顏色）_____ ._____ ._____ ._____
瀟瀟灑灑（AABB式）_______ ._____ ._____ .________
3.落日是美麗的，那么，初升的朝陽，中午的太陽會是什么樣的，請你仔細(xì)觀察，展開想象，也采用擬人手法來描繪。
初升的朝陽：______________________________
中午的太陽：__________________________
（二）
時光悄悄地溜走，暑氣跟著陣陣海風(fēng)徐徐地遠(yuǎn)離。夕陽也漸漸地收斂了光芒，變得溫和起來，像一只光焰柔和的大紅燈籠，懸在海與天的邊緣。興許是懸得太久的緣故，只見它慢慢地下沉，剛一挨到海面，又平穩(wěn)地停住了。它似乎借助了大海的支撐，再一次任性地在這張碩大無朋的床面上頑皮地蹦跳。大海失去了原色，像飽飲了玫瑰酒似的，醉醺醺地漲溢出光與彩。人們驚訝得不敢眨眼，生怕眨眼的那一瞬間，那盞紅燈籠會被一只巨手提走。我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最后像跳水員那樣，以一個輕快.敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲.水波不驚的優(yōu)美姿勢入了水，向人們道了“再見”。
1.用橫線和浪線分別畫出選文中的比喻句與擬人句，再分別造一個句子。
比喻句________________________________
擬人句________________________________
2.選段中作者分別把落日比作____ 和____ ，生動而形象地寫出三亞落日的優(yōu)美情景。選段中“不敢眨眼”.“生怕”.“瞪大雙眼”等詞語，表達(dá)了作者對三亞落日景象___ 和__ 的情感。
