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《放飛蜻蜓》預(yù)習(xí)作業(yè)

[移動(dòng)版] 作者:簡(jiǎn)單

一、 我會(huì)讀:

貞 埂 陶 慈 蠅 蚊 握 據(jù) 構(gòu) 復(fù) 撅 截

二、我會(huì)寫(xiě):

慈愛(ài) 撫摸 保持 辮子 田埂 復(fù)雜 結(jié)構(gòu) 入神 孑孓 掌握

平衡 調(diào)整 口吻 四面八方 七嘴八舌 成千上萬(wàn)

三、自學(xué)課文我知道:

1、學(xué)習(xí)了課文我知道了蜻蜓是_______________________________________。

我是從這些句子知道的:_______________________________________。

2、我還讀懂了陶行知先生是怎樣的人?_______________________________________

我是從這些句子知道的:_______________________________________。

四、搜集資料我知道:

1、搜集蜻蜓的資料,我知道了:

_______________________________________

2、我還了解了哪些昆蟲(chóng):

_______________________________________

3、我了解的陶行知先生的小故事有:

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