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古詩(shī)兩首草宿新市徐公店課文解說(shuō)

古詩(shī)兩首草宿新市徐公店課文解說(shuō)

本文根據(jù)相關(guān)教輔資料整理。

兩首描寫(xiě)春天的詩(shī),作者不同,時(shí)代不同,內(nèi)容和觀(guān)察角度也不同,但我們都能看出作者用心發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn),他們分別是唐代和宋代詩(shī)人寫(xiě)的,與本組教材主題非常吻合。

《草》是一首詠物詩(shī),情景交融,形象生動(dòng)地表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。這是一首律詩(shī),課文節(jié)選四句,保留描寫(xiě)草的內(nèi)容。

這首詩(shī)的大意是:

原野上那茂盛的野草,到秋天枯萎,但第二年春天又會(huì)長(zhǎng)得十分繁茂,年年循環(huán),生生不已。

不管野火怎樣無(wú)情地焚燒也不能把它燒盡,只要春風(fēng)一吹,小草又會(huì)蓬勃生長(zhǎng)。

《宿新市徐公店》描繪的是詩(shī)人住在新市徐公店所見(jiàn)到的生機(jī)勃勃的暮春景色。

作者運(yùn)用白描的手法,把景物與人物融為一體,描繪了一幅動(dòng)靜結(jié)合的畫(huà)面,極富生活情趣,作者的喜悅之情也盡在對(duì)景物、人物的描寫(xiě)之中。

這首詩(shī)的大意是:

在稀疏的籬笆旁邊有一條小路伸向遠(yuǎn)方,樹(shù)上的花已經(jīng)落了,但樹(shù)葉還沒(méi)有長(zhǎng)得茂盛濃密。

一個(gè)孩子奔跑著追逐翩翩起舞的黃蝴蝶,這蝴蝶飛入金黃色的菜花叢中怎么也找不到了。

學(xué)習(xí)本課,要在讀中感悟,在誦中生情,在吟中入境。可先自讀自悟,借助文字想象詩(shī)中的畫(huà)面。然后再看圖,感悟圖文相通之處,從圖悟文,把課文與圖意融為一體,進(jìn)行思考和想象,加深對(duì)詩(shī)句的領(lǐng)會(huì)、理解。特別是學(xué)習(xí)《宿新市徐公店》,可在讀后充分感受這首詩(shī)的情趣,還可以根據(jù)插圖或詩(shī)意展開(kāi)想象,編一個(gè)小故事。

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