（三）實踐活動

1．分組討論：這個小故事所講的情況你遇到過嗎？當(dāng)時你是像誰那樣做的？今后應(yīng)該怎樣做呢？我們班里有哪些小朋友像安東？

2．課后把課文讀給鄰居的小朋友聽，如果會講這個故事更好。

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