子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）

子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！保ā稙檎�》）

子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！保ā稙檎� 》）

子曰 ：“由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知①也。”（《為政》）

子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”（《里仁》）

子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之。”（《述而》�?/P>

曾子曰：“士不可以不弘毅②，任重而道 遠(yuǎn)，仁以為已任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”（《泰伯》）

子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋③也�！保ā蹲雍薄罚�

子貢問曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰：“其恕乎④！已所不欲，勿施于人�！保ā缎l(wèi)靈公》）

1．《論語》十則告訴我們，學(xué)習(xí)必須　　　　　　　　　　　　　　　　。

2．第一則講了三個方面的內(nèi)容，即　　　　　　　　、　　　　　　　　、 。

3．曾子經(jīng)常反思的一些事是什么？

4．“溫故”和“知新”是不是兩件并列的事？該如何理解？

5．課文中強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)與思考必須結(jié)合起來的一則是 。

6．“知之為知之，不知為不知，是知也。”這一則是為了告誡弟子 。

7．孔子曾說過：“善人，不善人之師；不善人，善人之資（資：這里有借鑒的意思）。”用課文中的話說就是 。

8．“歲寒，然后知松柏之后凋也�！边@是借松柏之后凋比喻什么社會現(xiàn)象？

9．翻譯下列句子：

⑴人不知而不慍，不亦君子乎？

⑵學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。

⑶知之為知之，不知為不知，是知也。

⑷見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。

參考答案：

1、要有正確的方法和態(tài)度�！�2、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)的樂趣、為人的態(tài)度即個人修養(yǎng)　【…點(diǎn)此查看完整答案…】6、言行要謹(jǐn)慎，不要夸大自己的知識和本領(lǐng)。　7、擇其善者而從之，其不善者而改之。　8、君子的風(fēng)度和才能只有在大難的時候才能體現(xiàn)出來。意思相近即可　9、⑴人家不了解我，我卻不怨恨，不也是君子嗎?⑵只讀書卻不思考，就會迷惑而無所得；只是空想?yún)s不讀書，就有（陷入邪說的）危險。⑶知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧。⑷看見賢人要想著向他看齊，看見不賢的人要反省自己有沒有跟他相似的毛病。