【作文原題】
請(qǐng)以“走在魚(yú)兒的思想里”為題，寫一篇不少于600字的文章，詩(shī)歌戲劇除外。
【優(yōu)秀范文】
【范文一】走在魚(yú)的思想里
小池塘像一口大缸，安放在大山里。塘邊樹(shù)木蔥蘢，芳草茵茵。塘中清水幽幽，碧波粼粼。
魚(yú)兒住在里面。
人偶然路過(guò)，看見(jiàn)塘里的魚(yú)兒在游。人一面生岀歡喜，一面又生出同情，人感嘆，這里環(huán)境好美。可這里又是多么的空蕩、寂寞和孤獨(dú)。
魚(yú)兒悄悄笑了。魚(yú)兒覺(jué)得人的好笑。在很久很久的從前，就有兩個(gè)人因它們的事而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)叫莊子的人說(shuō)，鯈魚(yú)出游從容，是魚(yú)之樂(lè)也。一個(gè)叫惠子的人反對(duì)，子非魚(yú)，安知魚(yú)之樂(lè)?兩個(gè)人“之乎者也”爭(zhēng)吵了老半天，也沒(méi)爭(zhēng)岀個(gè)結(jié)果來(lái)。魚(yú)兒想，人總是喜歡替別人下結(jié)論，用自己的經(jīng)驗(yàn)和感受。豈不知，我們的快樂(lè)我們做主呢。
魚(yú)兒還是比較喜歡詩(shī)經(jīng)里的那個(gè)人。它不知道那是個(gè)男人，還是個(gè)女人。不知道他(她)是生于貧賤，還是出生富貴。這個(gè)人在水藻間，在青青的蒲草旁，看見(jiàn)了活潑的魚(yú)兒，暗自心生歡喜，忍不住低聲吟唱起來(lái)：魚(yú)在在藻，依于其蒲。哦，魚(yú)兒在哪里呀?魚(yú)兒在水藻里呢，旁邊還有蒲草青青呀——瞧，他(她)的心地多么簡(jiǎn)單!在這個(gè)越來(lái)越紛繁的塵世里，簡(jiǎn)單的心，很是叫魚(yú)兒懷念呢。
魚(yú)兒也頂喜歡樂(lè)府里的那群人。魚(yú)兒確信他們是一群人。他們?nèi)ズ锊缮�，齊聲快樂(lè)地唱和：江南可采蓮，蓮葉何田田，魚(yú)戲蓮葉間。魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。魚(yú)戲蓮葉南，魚(yú)戲蓮葉北。隔著遙遙的時(shí)空，魚(yú)兒似乎還聽(tīng)到那清朗宛轉(zhuǎn)之聲，真是叫魚(yú)兒向往啊。魚(yú)兒每念起這首曲子，都要感動(dòng)，它看見(jiàn)了這世間最純凈的東西，那東西叫做赤子之心。
池塘上方的一角天空中，總是云來(lái)云往，川流不息。魚(yú)兒太喜歡那些云朵了，它們有的像芙蓉花。有的似白鴿。有的像海浪。有的似瀑布。有一次，魚(yú)兒還看到一朵長(zhǎng)得和它一模一樣的云，魚(yú)兒摘下這朵云，把它藏起來(lái)。魚(yú)兒還藏過(guò)一粒朝霞。藏過(guò)夕陽(yáng)的卵。藏過(guò)鉆石一樣的小星星。藏過(guò)一顆月亮。還藏過(guò)春天的桃花瓣，夏天的蟬聲，秋天的銀杏果，冬天的雪花。魚(yú)兒的收藏真是豐富得不得了，日子里哪里會(huì)有空蕩和孤獨(dú)呢?
人說(shuō)，四季冷暖草木先知。魚(yú)兒嗤鼻，四季冷暖該魚(yú)兒先知才是。四季的風(fēng)，把四面八方的消息捎來(lái)，在水波上書(shū)寫。什么時(shí)候楊柳綠，什么時(shí)候荷花開(kāi)，什么時(shí)候楓葉紅，什么時(shí)候雪花落，魚(yú)兒讀讀水就知道了。
人說(shuō)，魚(yú)兒的記憶只有七秒。魚(yú)兒不屑。魚(yú)兒不是活在記憶里，而是活在當(dāng)下。當(dāng)下，它仰望著天空，正好看到一只飛鳥(niǎo)，也在俯望著池塘。魚(yú)兒笑了，人若見(jiàn)到，定又要為它倆糾結(jié)一番了，到底是做魚(yú)兒快樂(lè)，還是做鳥(niǎo)兒快樂(lè)?
魚(yú)兒有魚(yú)兒的路，鳥(niǎo)兒有鳥(niǎo)兒的道，誰(shuí)也不用羨慕誰(shuí)。魚(yú)兒吐岀一長(zhǎng)串小水泡，愉快地想，我還是做一只快樂(lè)的魚(yú)兒好了。一朵云掉到池塘里，魚(yú)兒趕緊游了過(guò)去。池塘邊的柳樹(shù)上，有蟲(chóng)子在輕輕鳴唱。
【范文二】走在魚(yú)的思想里
在夢(mèng)里，我變成了一條魚(yú)。
伴著張雨生的那首歌，《一天到晚游泳的魚(yú)》，在水里游。
“就像魚(yú)兒水里游，你的心河流向我，不眠不休的追求。”我用力地?fù)u晃著尾巴，拼了命地往前游，試圖超過(guò)前面的伙伴。而且，我們一直在游，的確不眠不休。
作為人類，看起來(lái)是夠辛苦了，比如成年人每天需要工作八個(gè)小時(shí)，我那做教師的媽媽平均每天工作15個(gè)小時(shí)。但是，變成一條魚(yú)之后，我才發(fā)現(xiàn)，魚(yú)更是沒(méi)有休息的，累了就只能浮在水中，而且，因?yàn)轸~(yú)沒(méi)有眼瞼，隨時(shí)能夠看到周圍的景象變化，有時(shí)候受到驚嚇，有時(shí)候看到食物，就會(huì)立即游走起來(lái)。
很多人于是認(rèn)為，魚(yú)是沒(méi)有思想的，比如歌曲就唱:“就像魚(yú)兒水里游，永遠(yuǎn)不會(huì)問(wèn)結(jié)果。”其實(shí)他們錯(cuò)了，這就像很多人認(rèn)為我們沒(méi)有家一樣，其實(shí)我們有家，家就在水中，水才是我們身心兩安之處。
比較了解我們的是莊子，他說(shuō)“子非魚(yú)安知魚(yú)之樂(lè)”，我們的常態(tài)就是快樂(lè)地前進(jìn)!每一天的游走，是我們的工作，也是我們的快樂(lè)。更多時(shí)候，我們始終在比誰(shuí)游得更快，越快越快樂(lè)。“滄海多么遼闊，再也不能回首。”我們是“一天到晚游泳的魚(yú)啊”，我們永遠(yuǎn)前進(jìn)，勇往直前。
我們是有思想的，只不過(guò)，想的很快，然后忘記的也很快。作為一條魚(yú)，“魚(yú)忘七秒”，記憶力只有七秒，每隔七秒后，我們就完全不記得之前的想法了。
好在，快樂(lè)就是我們的根本屬性，我們根深蒂固的思想。有時(shí)候，我們看到一些人類在痛苦地呼號(hào)，真想告訴他們:快點(diǎn)變成了一條魚(yú)吧，就能擺脫痛苦了。當(dāng)然，他們也許并不能真的就變成一條魚(yú)，他們需要學(xué)會(huì)遺忘。
法國(guó)的帕斯卡爾有句名言說(shuō):“人是一支有思想的蘆葦。”我覺(jué)得，人也可以是一條有思想的魚(yú)。
【范文三】走在魚(yú)的思想里
洪水好像貫通了整個(gè)地球。
我化為了一條魚(yú)，跟隨著一個(gè)魚(yú)群，試圖找到一個(gè)可以落腳的地方。
在水中的日子仿佛很慢，慢得像水一樣，都感覺(jué)不到流動(dòng)，盡管我們始終沒(méi)有停息過(guò)。
夜里，到處一片黑暗的時(shí)候，我們集體飄在水中睡覺(jué)。有那么幾次，我被一種輕微的聲音叫醒，那是一些上了年紀(jì)的魚(yú)在吐泡泡的聲音。他們聚集在一起，仿佛在商量什么�？此麄兙奂姆绞�，我仿佛回到了人類的遠(yuǎn)古時(shí)代，也許我們那時(shí)候也是這么交流的吧?
等到光線照射到深水中的時(shí)候，魚(yú)的會(huì)議也結(jié)束了。
他們畫(huà)了一個(gè)半圓弧，調(diào)轉(zhuǎn)方向，往一個(gè)看似渾濁的地方游過(guò)去。原來(lái)，那是一處茂密的水藻。水藻中間，是深陷在水底的、有著無(wú)數(shù)孔眼的大石頭。當(dāng)我們到達(dá)最大的那塊石頭跟前，一條巨大的魚(yú)從石頭中滑了出來(lái)。
“啊!”我驚叫了一聲，但是沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，也許我只是在腦海中驚叫了吧。大魚(yú)擺動(dòng)著尾巴，圍著我們繞了一圈，用他的大眼珠子盯住我們每一個(gè)都看了看。那些上了年紀(jì)的魚(yú)同時(shí)豎立起來(lái)，似乎在膜拜那條大魚(yú)。然后，大魚(yú)的尾巴往右邊一甩。我們就集體往右邊移動(dòng)了，那邊有一塊稍小一些的石頭，同樣有著無(wú)數(shù)孔眼。
我們中那些上了年紀(jì)的大魚(yú)迅速地尋找靠近石頭中間的大孔眼鉆了進(jìn)去，然后我也趕緊選擇了一個(gè)孔眼，卻被從另一頭鉆進(jìn)來(lái)的大魚(yú)給推了出來(lái)。我只好選擇靠邊一點(diǎn)的孔眼鉆了進(jìn)去，畢竟我還小。
