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2018年吉林長(zhǎng)春《有你的地方就有風(fēng)景》優(yōu)秀作文5則

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:07-30

【范文三】有你的地方就有風(fēng)景

生于世界上,存于宇宙間,你不比別人多,也不比別人少,同頂炎炎烈日,共沐皎皎月輝,心智不缺,心力不乏,只要你勇于展示自己的才華、個(gè)性及風(fēng)采,那么,你就沒(méi)必要去仰視別人。

你,就是一道風(fēng)景!

不要隱于云海峰巒之后,不必藏于青竹綠林之中,你就是巍巍山巒的一石,就是蒼蒼林莽中的一株。所以你沒(méi)必要敬畏名山大川,沒(méi)必要去贊嘆大漠孤煙,你的存在,其本身就在解釋世上所有的景致;你的存在,正注釋著時(shí)代的一種風(fēng)情!

不必去擁擠了,你就站在屬于自己的位置上,不斷地展示你內(nèi)心世界的豐富內(nèi)涵,給蒼白的四周以綺麗,給庸俗的日子以詩(shī)意,給沉悶的空氣以清新。每日拭亮一個(gè)太陽(yáng),用大自然的琴弦,奏響自己喜愛(ài)的心曲。

自然美具有不以人們意志為轉(zhuǎn)移的自然性,梅花自有梅花的風(fēng)韻,紅杏自有紅杏的麗姿,如今認(rèn)清自己往往比注視別人更為重要。沒(méi)必要一味褒揚(yáng)別人貶低自己,應(yīng)該果敢地站起,與最佳景觀比肩,只要你不懈追求,相信你,不比別人差。真的,你行!

翠竹之秀麗,青松之壯美,楊柳之瀟灑,蘭草之溫柔,自然賦予各異風(fēng)情,都在各自的一片土地上展示生命的光輝。如今所需的不是自謙,而是自信。很久很久了,虛假的謙遜毀掉個(gè)性的展露,模仿、裝扮、整容,使人無(wú)法認(rèn)清你的真面目,不知哪個(gè)是你自己,

那情景似古代磚窯燒出的規(guī)格相同的陶俑。

風(fēng)景這邊獨(dú)好!妙在獨(dú)好。

我們太忽視這個(gè)“獨(dú)”了。

世上被人們公認(rèn)的景點(diǎn)都是獨(dú)特的:埃及金字塔,中國(guó)古長(zhǎng)城,法國(guó)凱旋門(mén),羅馬斗獸場(chǎng)……世上被人贊譽(yù)的美景也別具風(fēng)采:泰山日出,威尼斯水城,熱帶雨林,撒哈拉大沙漠……

大凡能被我們記住的人多富有個(gè)性特征:阿Q的“快樂(lè)”,魯濱遜的堅(jiān)毅,王熙鳳的笑里藏刀,奧賽羅嫉妒殺人……

讓個(gè)性伴著你,站著該是一座山,倒下便是路基;完整時(shí)給人啟示,粉碎時(shí)使人警醒……你不比別人多,也不比別人少,你不用注視人們的眸光便可知道,你在陽(yáng)光下用身影發(fā)表宣言:

你就是一道風(fēng)景,有你的地方就有風(fēng)景!

【范文四】有你的地方就有風(fēng)景

你是我此生不再相遇的華麗風(fēng)景,你是我錯(cuò)過(guò)的豆蔻年華。

——題記

還記得初遇你的時(shí)候,你和老師爭(zhēng)吵的面紅耳赤,喋喋不休的對(duì)老師說(shuō):“老師,你錯(cuò)了,這道題應(yīng)該這樣做。”一邊說(shuō),一邊在本子上寫(xiě)著算式。我正要敲門(mén)的手停在半空,第一次見(jiàn)你這個(gè)模樣,忍不住輕笑出聲,你回頭看向了我。我努力憋住不笑,把作業(yè)放下轉(zhuǎn)身跑走,還不忘回頭再看一眼你,你這樣的樣子實(shí)在少見(jiàn)卻又好笑。

后來(lái),我們的聯(lián)系似乎多了起來(lái),那一段時(shí)間,我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好,總是去借你的卷子來(lái)改錯(cuò)題,對(duì)上你的目光,不好意思的跑走。再后來(lái),我們坐了同桌,你似乎不再讓我看你的卷紙,我想拿你的卷紙去看,你卻總是藏起來(lái),然后拿起我那慘不忍睹的卷紙給我講著題,總是罵我:“你笨不笨啊,這道題應(yīng)該這樣。”還總喜歡拿筆敲我的腦袋,當(dāng)然,我并不是那種吃虧的人,立刻拿出你那打滿紅叉叉的語(yǔ)文卷紙,然后輕哼一聲。

那一段時(shí)間,班里傳起了我們的緋聞,總有那些八卦的同學(xué)來(lái)問(wèn)我,我不以為然道:“怎么可能。”我對(duì)喜歡這個(gè)詞并沒(méi)有什么概念,只認(rèn)為我們是關(guān)系好的朋友而已。后來(lái),我在QQ上收到了你發(fā)的信息。我喜歡你,這四個(gè)字映入了我的眼里,我不知道我是什么心情,不過(guò),大多是覺(jué)得你在開(kāi)玩笑。你是不是在開(kāi)玩笑?我打下這一句發(fā)過(guò)去,你沉默了,沒(méi)有回我。

隨后,我發(fā)現(xiàn)我們的關(guān)系變得很微妙,你似乎有意無(wú)意的躲著我,卻總會(huì)在別人欺負(fù)我的時(shí)候悄悄出現(xiàn),在我不知情的情況下警告人家不許欺負(fù)我。也許是那時(shí)年少無(wú)知,我并不知道喜歡代表了什么,要說(shuō)不喜歡,是不可能的,我喜歡你,但是,是出于朋友的那種喜歡,因?yàn)槲也⒉挥憛捘恪?/p>

步入了初中之后,班上出現(xiàn)了早戀的情況,許多同學(xué)都早戀。那時(shí)候我才知道當(dāng)時(shí)的你所謂的喜歡到底是什么。

也許現(xiàn)在,我才開(kāi)始懷念過(guò)去那個(gè)可以包容我所有任性,會(huì)保護(hù)我不受欺負(fù)的男生。

謝謝你,愿可以再次相遇,有你的地方,是最美的風(fēng)景,是我愿意停住腳步的地方。

【范文五】有你的地方就有風(fēng)景

媽媽?zhuān)诿C5娜撕V,你真的很普通,就像一顆轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,轉(zhuǎn)眼就會(huì)淹沒(méi)在群中。

小時(shí)候,我曾暗自嗟嘆,你為何不像其他孩子的媽媽一樣,把自己打扮得漂漂亮亮的,像電影明星一樣,我也可以在小伙伴面前炫耀一番。但,現(xiàn)在,與你共同生活了十多年后,我卻越來(lái)越發(fā)現(xiàn),你才是我的世界中,那道最美的風(fēng)景。

你還記得嗎?在那個(gè)冬雪之夜,寒風(fēng)凜冽。你擔(dān)心衣著單薄的我,夜晚下課凍著了,于是,拿著我的羽絨服冒著嚴(yán)寒,頂著大雪,來(lái)到我上課的補(bǔ)習(xí)班門(mén)外。大門(mén)緊閉著,你無(wú)法到室內(nèi)取暖,可你就那樣在寒冷的空氣中,翹首望內(nèi),等待下課的我。

那晚的雪真的很大,那夜的天真的很冷。當(dāng)我走出補(bǔ)習(xí)班門(mén)的那一刻,寒冷的空氣向我襲來(lái),我不禁打了個(gè)顫栗,全身瑟縮著,內(nèi)心中卻很是后悔,后悔不該為了顯示身材的苗條,拒絕了你讓我穿羽絨服的建議。正在我叫苦不迭的時(shí)候,竟然欣喜地看到了你那瘦削的身影。在昏黃的路燈下,雪花斜斜地飄著,落在你的身上,罩上了淺淺的一層白。你靜默在風(fēng)雪中,像一剪寒梅,有著一種別樣的美。那時(shí),那刻,在朦朧的燈光下的你,像一道風(fēng)景,嵌進(jìn)了我的腦海中。你看見(jiàn)了我,喊著我的名字,向我招著手。

我跑向了你,抱住了你。一股溫暖從你的身體傳遞過(guò)來(lái),那時(shí)的我,幸福極了。你將一件厚厚的羽絨服穿在我的身上,說(shuō):“冷了吧!快穿上,看把我大姑娘凍的!”說(shuō)完,抱緊了我。那一刻,我陶醉了。盡管那天天很冷,風(fēng)很大,可我的感覺(jué)就像是春天,有暖暖的風(fēng),吹進(jìn)我的心中。

上了初三,學(xué)習(xí)驟然緊張了許多。你總是提醒我,讓我勞逸結(jié)合,不要累著了?荚嚦煽(jī)不理想的時(shí)候,你總是安慰我,說(shuō):“孩子,別上火,這次沒(méi)考好,還有下次呢!”你不是不擔(dān)心我的學(xué)習(xí)成績(jī),你的故作輕松是讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W會(huì)放松。

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