范文一：
告別江南
已經(jīng)兩天了，我在煙雨的江南盤桓，觸摸江南的靈氣。但是今天，我不得不與你告別，我摯愛的江南。
從小就讀過“煙籠寒水月籠沙”“月落烏啼霜滿天”的優(yōu)美詩句，心中便藏下對(duì)江南“小橋流水人家”的無限向往。去年暑假，忍不住誘惑，便報(bào)了旅行團(tuán)，來到了我魂?duì)繅?mèng)縈的江南。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。喜歡江南的質(zhì)樸寧靜，蒙蒙水汽間，綠水人家繞。白墻黑瓦的老屋一座連著一座，古樸得宛如唐詩宋詞的意境。細(xì)雨蒙蒙中，偶爾有一兩個(gè)打傘的人從石橋上走過，那半圓的橋洞恰與水中的倒影合成一個(gè)完美的整圓，構(gòu)成一幅唯美的水墨江南畫。
江南的水清柔，如同綢緞般，清柔得能一眼望到底，沒有任何遮攔和懸念。這水該不會(huì)是江南女子的衣裳吧？你看，屋舍前，石橋下，田野里，到處都是水的影子。有了水，江南才充滿光鮮、靈氣；有了水，江南才會(huì)成為可人的小家碧玉。悠閑地飄蕩在這靜靜流淌的碧綠的水上，時(shí)間的腳步也放慢了，雜蕪的心事逐漸淡遠(yuǎn)，思想和靈魂仿佛被洗滌一新：人生何嘗不是一灣清水，浮躁和喧嘩，功名與利祿，皆會(huì)飄然而去，平平淡淡才是最真。
喜歡江南的院落，江南的院落與北方不同，青磚、碧瓦、白墻、木雕、石刻，高低錯(cuò)落的馬頭墻、青青光滑的石板路，爬滿青藤的院墻，狹窄悠長的小巷，再配上九曲十八彎的水溪，吱呀轉(zhuǎn)動(dòng)的古老水車、五顏六色飄搖的扎幌，構(gòu)成了一幅美妙的素描。院落都不大，與北方院落相比，甚至顯得有些狹窄，但都一律地干凈整潔，滲透著古樸和典雅。細(xì)心的主人，將院落的每一處都精心設(shè)計(jì)過，正如葉圣陶老先生所說，無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫。不僅如此，聽導(dǎo)游說，每一個(gè)院落還都曾有過一個(gè)動(dòng)聽的故事呢。
月落烏啼霜滿天，烏篷船仍蕩漾在槳聲燈影的秦淮河上，靜謐的夜里，江南更顯得風(fēng)情萬種。槳聲、燈影、簫聲、流水聲，再加上船上人的笑語聲，我完全陶醉了。坐在船邊，我也學(xué)著她們撐起了一把小竹傘，隨著船的輕漾，仿佛走進(jìn)了畫里，走進(jìn)了翰墨飄香的唐詩宋詞，舴艋舟駛?cè)肱夯ㄉ钐帯?
車子漸行漸遠(yuǎn)，我回頭望著那旖旎的畫面，慢慢化為一個(gè)小小的黑點(diǎn)，我知道，我不得不與我的江南作別了。三天的時(shí)光雖然短暫，但江南的質(zhì)樸寧靜，江南的霧靄朦朧，江南的明麗清純，早已定格在心底，會(huì)成為我一生的記憶。
什么時(shí)候，我能再來江南？
范文二：告別
現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。
上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。
我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場‘。
慢慢地走下樓梯，我似乎想起可剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。
最后的一堂課，是和老師告別。
最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。
最后一個(gè)人離開，是和同學(xué)告別。
最后一個(gè)腳步，是和301告別。
走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。
在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。
當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。
雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對(duì)于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!
再見了，我的朋友!
再見了，我的老師!
再見了，我的學(xué)校!
再見了，我的初三!
范文三：
一切都會(huì)隨著歲月的一聲輕嘆，轉(zhuǎn)而塵埃落定。而煙消云散，這個(gè)從始至終都冷冰冰的詞語，它包含了太多無法說出口的無奈和舍不得。瞧，正如我們?nèi)甓嗖实某踔猩�，是那么快，那么快就將過去。然后，變成回憶，被我們深埋心底。從此，再無聲息……
轉(zhuǎn)眼間，初三也即將結(jié)束。三年的初中生活，這么快就將被我們拋在身后。再也不會(huì)像七年級(jí)的新生剛進(jìn)校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會(huì)在放學(xué)時(shí)，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會(huì)再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會(huì)在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會(huì)在夜深人靜時(shí)還在題海遨游……因?yàn)�，我們即將告別，告別這三年的初中生活。
只一眨眼，記憶流年便流轉(zhuǎn)出離散，散落一地，開出一場凄美決然的落寞荒年。曾經(jīng)的美好漸走漸遠(yuǎn)，都依稀成了淡忘的回憶。只剩下我們，執(zhí)著的堅(jiān)持念念不忘�；赝@三年的初中生活，眼中擴(kuò)散出大片霧氣。終于，這些霧氣慢慢聚攏，形成一滴一滴的淚珠。滑出眼眶，掠過嘴角。是，這三年的初中生活給我留下了太多太多不可泯滅的記憶。有感動(dòng)，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多……可這場盛大的舞會(huì)，即將以為時(shí)不多的中招考試涐華麗落幕。即將告別，這三年的初中生活。小四說過：“命運(yùn)是無法掌握的東西，人生路上的門，在沒有推開那刻，我們就永遠(yuǎn)不知道等待我們的究竟是什么。”可我否定了這種說法，因?yàn)槲抑�，我們即將面臨告別。告別同學(xué)，告別老師，告別這多姿多彩的三年初中生活……
每一段時(shí)光鐫刻的傷感，疼痛，絕望，斑駁了整個(gè)青春的顏色。我們即將面臨告別，告別那陪伴依已久的初中生活，和這初中三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶，留在心底最柔軟的那片地方，永久的保存。揮一揮手，算是告別的行禮，算是定格了永久的回憶。即將步入高中生活的我們，會(huì)更加成熟，更加穩(wěn)重。在這為數(shù)不多的日子里，再努力拼搏拼搏。算是對(duì)得起自己，和這三年的永久回憶。
再見了，我那即將結(jié)束的初中生活。
告別，鄭重的行禮，對(duì)那初中生活和那初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
范文四：
我們是個(gè)孩子，是的，我們只是個(gè)孩子，但是我們不能一輩子都只是個(gè)孩子.
看著鏡中的自己，忽然真的好想重回那段童貞歲月，真的好想懇請(qǐng)時(shí)間老人可否讓我重回那段純真的歲月，即使要用我所有的一切來換，我也在所不惜.
于是漸漸的，我開始想念……
想念以前的單純，想念以前的笑聲，想念以前的一切，想念以前的可愛，美好的，不美好的，只是覺得那么的親切.成長讓我措手不及，一切都來的那么快，事先也沒和我打招呼.現(xiàn)在的文字，平淡的像杯白開水，說不盡，道不完.想念小時(shí)候的文字，雖然很簡短，但充滿著童趣.認(rèn)識(shí)的字越來越多，可失去了剛學(xué)漢字時(shí)的那種激情，那種興奮.想念小時(shí)候的拼音，簡單的字母湊成了快樂的童年.童年，似乎被我們成長的那天定格.我們，我們會(huì)解方程，會(huì)解不等式，再復(fù)雜的公式都能迎刃而解.可是我卻在想那時(shí)候初學(xué)的阿拉伯?dāng)?shù)字，那一個(gè)個(gè)神奇的數(shù)字，想念那時(shí)候用純純的聲音回答1+1=2.我很慶幸自己每天上學(xué)下學(xué)都可以看到小朋友們燦爛的笑容，那笑容是那么的單純，那么的無拘無束，就向向日葵在陽光下微笑.想念童年可以肆無忌憚地大笑，可以口無遮攔地說話，可以使性子.因?yàn)椋覀冎皇呛⒆?而現(xiàn)在，我們不是孩子了，我們不可以再肆無忌憚地大笑，我們要注意別人的眼光；我們不可以再口無遮攔地說話，我們怕得罪人；我們不能再任性，我們長大了，我們似乎不能再享有孩子的特殊權(quán)利了.
逐漸的，我開始尋找…..
我在尋找，尋找什么呢？我不知道，可我冥冥之中明白，我在尋找，在那茫茫人海中，尋找自己也不知道是什么的東西.直到有一天，我不經(jīng)意間來到幼兒園的門口，我看見了孩子們漸次離開，他們的身影漸漸離去.然后，一陣陣笑聲將我驚醒，突然發(fā)現(xiàn)，我要尋找的就是它，我要尋找的，原來是我的童年
尋找之中，我開始回憶…….
我在照片中捕捉我的童年，照片上的我笑開了嘴，幸福的依偎在母親身邊，好奇地看著周圍的世界.我在夢(mèng)中回憶曾經(jīng)的我，夢(mèng)中的我光著腳丫子，在海灘上彎彎曲曲的留下自己一串串的小腳印.這么多年，就這么一眨眼過去了，不想長大，可還是在長大，只想做個(gè)單純的孩子，但不能一輩子都是孩子.回過頭來看看自己跌跌撞撞的路，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再是那個(gè)與世無爭的孩子了.
也許，應(yīng)該開始告別了……
不知不覺，童年的回憶漸漸遠(yuǎn)去，是留戀，是惆悵.結(jié)束童年的那一剎那，定格在9月2日，我的童年早已過去.我會(huì)含著淚揮手告別了童年，告別那個(gè)曾經(jīng)讓我們有許多歡笑，許多無奈的時(shí)代，它告訴我們：人，始終是要長大的.
童年的天空，有過澄澈，有過陰霾，很快，童年的日記將保存在我的記憶中，然后分裂，最后它始終會(huì)消散的……慢慢的，我不再是個(gè)孩子了.
走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大……
