2012牡丹江中考作文題目：二選一

二選一：

①：記憶中最美好的片斷

②：_____之夢(mèng)

范例一

記憶中最美好的片段

陰霾盡散，云淡風(fēng)輕，拾起無(wú)數(shù)零散的記憶碎片，拼成一條通往未來(lái)的小路。踏著詩(shī)的韻腳，追尋記憶中最美好的足跡。

——題記

夕陽(yáng)搖搖欲墜，灑下最后的余暉，灰蒙蒙的天空籠罩著大街小巷。人影搖曳，喧囂盡寂，唯有颯爽的秋風(fēng)吹刮著落葉翩然，蕭瑟而又悲涼。

耳邊仿佛還在回響著媽媽的話，“明天媽媽得加班，不能陪你參加比賽了。”突然的消息給了我當(dāng)頭一棒，本來(lái)熱血沸騰的我，內(nèi)心頓時(shí)涼了一大半。

難以言表的擔(dān)憂如同蛛絲一般輕輕地卻又粘粘地纏繞在我的心間，是心在掙扎。一旦忘記了演講詞，一旦被突然的變故打亂了思路，一旦……忐忑不安的我的眼前仿佛出現(xiàn)了手足無(wú)措地站在舞臺(tái)中央的麥克風(fēng)前的我，以及臺(tái)下哄笑的觀眾。

柔和的燈光照亮了眼前的演講稿，“做我自己”四個(gè)大字刺痛了我的眼睛。我反問(wèn)自己，沒(méi)有媽媽的陪伴，我就甘愿放棄自己?jiǎn)�？不，這不是我，不是那個(gè)永不言敗的我。

于是，深沉的夜色被誦讀的聲音喚醒。我重新拾起了信心與勇氣，對(duì)著狡黠的月光，最后一次彩排名為“做我自己”的演講，許下了做我自己的諾言。堅(jiān)定的信念如同洶涌的海浪，拍打著心巖，激蕩一曲曲澎湃的贊歌。如水的月光緩緩流淌，嘹亮的聲音在漆黑的蒼穹中回蕩。

偌大的舞臺(tái)中央，面對(duì)著無(wú)數(shù)的閃光燈，我微笑地佇立。看不到臺(tái)下媽媽的身影，只恍惚記得媽媽期盼的眼神。薄唇輕啟，洪亮悅耳的聲音，鏗鏘有力的演講詞，嫻熟自然的動(dòng)作，一氣呵成的表演。在我彎下腰鞠躬的剎那，臺(tái)下響起了如潮水般的掌聲，沒(méi)有嘲諷，亦沒(méi)有哄笑。

又是一個(gè)黃昏，余輝依舊。我拿著一張泛著金光的獎(jiǎng)狀倚立在門(mén)口，等待下班的媽媽歸來(lái)。眼前仿佛浮現(xiàn)出媽媽唇畔絕美的笑靨�；腥话l(fā)覺(jué)，一切原來(lái)是那樣美好。

淡淡的夕陽(yáng)，淡淡的余輝，勾畫(huà)成為記憶中那最美好的片段

范例二 記憶中最美好的片斷

某年某月的某個(gè)黃昏，透過(guò)歲月深深的暗影看時(shí)光留下的掌紋，一些當(dāng)時(shí)看來(lái)并不重要的事卻長(zhǎng)久扎根于記憶念念不忘，仍舊停留在時(shí)光的原處、記憶的最深處、我的心底。如果你的記憶開(kāi)始褪色，如果那些承載著記憶的照片開(kāi)始泛黃，如果你已經(jīng)淡忘了幼年樸實(shí)純真的兒歌，如果你已經(jīng)漸漸模糊了童年的樣子，你是否，還記得那些溫暖和美好。

我記得。似乎一切都是命中注定。我做了我爸爸和媽媽的女兒，出生在夜晚，名字里有個(gè)很帶瓊瑤色彩的字，有點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)和理想主義，是個(gè)矛盾體。喜歡好聽(tīng)的歌但不一定是最流行的，每次陪媽媽逛街買(mǎi)的衣服她都能喜歡，想不睡覺(jué)時(shí)可以熬到很晚卻仍然很精神，經(jīng)常懶懶地做著事情不去理睬耳邊媽媽“吹”過(guò)的風(fēng)，下雨天可以不打傘一直淋著到家，會(huì)在房間的一隅沉默坐著或靜靜看書(shū)又或自言自語(yǔ)。

從小就很討人喜歡，貌似是因?yàn)樽焯鸬男『⒂刑浅缘木壒�；在幼兒園的時(shí)候拿起第一支蠟筆開(kāi)始涂鴉卻在多年后小有成就時(shí)被自己隨手扔掉，然后被媽媽責(zé)怪說(shuō)不持之以恒；小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始了第一篇作文就被老師全班朗讀，所以到現(xiàn)在都還記得，然后開(kāi)始隨心所欲地亂寫(xiě)起來(lái)。初中時(shí)候讀到了金庸，最崇拜的俠客是楊過(guò)，因?yàn)樗�桀驁不馴；讀到了瓊瑤，哭得死去活來(lái)，所以到今時(shí)今日落下了多愁善感的毛病；到后來(lái)去《巴黎圣母院》里找過(guò)卡西莫多，即便他是個(gè)那么丑的男人但心靈卻最美麗；也曾向往沿著同樣的路線開(kāi)始我的《文化苦旅》……于是我就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的樣子。

人生真的是個(gè)很奇妙的過(guò)程，我才走過(guò)十七載，不經(jīng)意回頭發(fā)現(xiàn)我的生命承載著多少愛(ài)溺，多少寄托！

范例三 記憶中最美好的片斷

拉開(kāi)窗簾，眼前的一幕讓我大吃一驚，天空中下起了鵝毛般大雪，屋頂上、門(mén)上、樹(shù)上……都積了雪�！跋卵┝耍�美麗的雪！我喜愛(ài)的雪！”我朝窗外大聲喊道。走出家門(mén)，撐起了雨傘，看到了雪娃娃在天空中跳起了悠美的舞蹈，我笑了起來(lái)，情不自禁地用一只手接住自由飛舞的“小精靈”。可是，“小精靈”入到我的手上，卻和我玩起了捉迷藏，我再也找不到雪娃娃的蹤影了，心里不免有一絲惋惜。

到了學(xué)校，同學(xué)們?nèi)�五成群地圍成一群議論紛紛，下雪了，校園里也變了樣，校園里挺撥的雪松，已經(jīng)披上了雪白的外套，望著窗外雪花花的一片，我的心都飛到了外面那雪白的世界里去了。這時(shí)老師走進(jìn)了教室，同學(xué)們趕緊裝模作樣地朗誦起了課文，老師見(jiàn)我們那么用功，說(shuō)道：“今天外面下雪，你們出去玩玩吧！”“耶”同學(xué)們大聲歡呼起來(lái)，便立刻如同蜂群般沖向教室。到了操場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地抓起雪，打起雪仗。啊喲，不知是誰(shuí)在身后襲擊了我，我轉(zhuǎn)過(guò)頭，又是一個(gè)雪球朝我臉上打來(lái)，臉上涼颼颼的，我用手抹掉，睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是吳岳凡，我趕緊彎下腰，撿起了雪，揉成一團(tuán)，飛快地扔向吳岳凡，“啪”的一聲一個(gè)小雪球在他的臉上綻放成美麗的雪花。“救命呀！楊俊強(qiáng)”吳岳凡見(jiàn)自己招架不住，大聲的喊救兵來(lái)幫忙。真是“兄弟一有難，立刻撥刀助”！只見(jiàn)楊俊強(qiáng)以劉翔似的沖刺跑了過(guò)來(lái)，手上的大雪球馬上向我攻來(lái)，雪球如同火箭般發(fā)射過(guò)來(lái)，我一側(cè)身，終于躲過(guò)了這顆殺氣十足的“手榴彈”��！不行，倆人打我一個(gè)，我肯定打不過(guò)他們，我也要搬救兵，趕快向我的好朋友發(fā)出求救信號(hào)，“傅鈺好，快點(diǎn)過(guò)來(lái)幫忙�。　苯又�我PK吳岳凡，傅鈺好PK楊俊強(qiáng)。我揉了雪球向吳岳凡投去，啊呀，沒(méi)有投到，我急得像熱鍋上的螞蟻，這一失手，可給敵方一個(gè)好機(jī)會(huì)呀！突然我看到旁邊的同學(xué)手上的雨傘，頓時(shí)有了一個(gè)好主意，把雨傘拿過(guò)來(lái)?yè)踝∥业哪�，呵呵，這樣的話就能抵擋吳岳凡飛過(guò)來(lái)的雪球了，我正在暗暗竅喜的時(shí)候，突然吳岳凡在我的身后出現(xiàn)，看我的“九陰白雪”說(shuō)罷就向我投來(lái)，我也把手中的雪球向吳岳凡仍去�！鞍�！我的鼻子！

“��！我的眼晴！”我與吳岳凡都叫了起來(lái)，雪球都擊中對(duì)方，打了個(gè)平手。再看看正在PK的傅鈺好和楊俊強(qiáng)，傅鈺好快抵擋不住楊俊強(qiáng)的進(jìn)攻了，這時(shí)遲那時(shí)快，我使出我的絕招，我抱起一個(gè)大雪團(tuán)炸向楊俊強(qiáng)

“�。　睏羁�強(qiáng)被我的大雪團(tuán)炸中了，摔倒在雪地上�！耙�！”我與傅鈺好大聲歡呼起來(lái)。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響起來(lái)了，要上課了，我們只好依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。望著這美麗的雪，我的心田滿是愉悅之情。