范例一（滿分作文）感謝閱讀
我問自己，人為什么要讀書?如果沒有書，世界將會(huì)怎樣?
回望巍巍中華五千年，有多少文人墨客對(duì)書籍情有獨(dú)鐘，對(duì)于讀書，他們又有多么熱烈的情懷：還記得那一聲“為中華崛起而讀書”嗎?這一聲呼喊留給后代幾多震撼，幾多警覺?!因此，無論從民族進(jìn)步還是人人發(fā)展的角度來說，都應(yīng)該提倡讀書。
我的成長(zhǎng)離不開書，書使我成長(zhǎng)的更快。
我愛讀書，書可以開闊我的視野。俗話說：“秀才不出門，盡知天下事�！弊x書可以使我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我愛讀書，因?yàn)闀�能使我懂得做人的道理。《雷鋒日記》讓我明白奉獻(xiàn)的一生最美麗;《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉使我明白人活著的真正的意義。讀書，讓我知道了什么是善良，什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后，我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候，我快樂無比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才漸漸平靜……
我愛讀書，因?yàn)樽x一本好書可以讓我們分清美丑，明辨是非。歌德說過：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話�！笔前�，讀一本好書使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家奮斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。
一本好書總是把真善美放在最高的席位，以此端正讀者的人生態(tài)度，一本好書經(jīng)得起時(shí)間的推敲，經(jīng)得起歲月的打磨;一本好書是我們的良師益友，一本好書將使我們受益終生!
我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高。萬般皆下品，唯有讀書高。
書是知識(shí)的寶庫(kù)，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活;書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進(jìn)步;書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!讀書，真好!
我不敢想象，如果沒有書，世界將會(huì)怎樣?如果沒有書，我們是否會(huì)欣賞到《安徒生童話》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果沒有書，我們是否能夠吸取到《雷鋒日記》、《鋼鐵是怎樣煉成》中人生活的真諦?如果沒有書，人類會(huì)在原始社會(huì)里止步;如果沒有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無知;如果沒有書，我們將不能生活，不能進(jìn)步，不能發(fā)展!高爾基曾說過：“讀書，這個(gè)習(xí)以為常的平凡過程，實(shí)際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結(jié)合體。書是人類智慧的結(jié)晶，是人類進(jìn)步的階梯，是人們的精神食糧。
讀書能促使人更好的反思，從而實(shí)現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。反思對(duì)于教師很重要，只有不斷反思，才能不斷進(jìn)步。反思，是一個(gè)自我總結(jié)、積累、提高的過程。
范例二感謝閱讀
自打上了初中，我所有的節(jié)假日都被各種課程切割得支離破碎。今年暑假，母親終于“恩準(zhǔn)”我到久違的外婆家小住幾日。
回到記憶中的天堂，看到波光粼粼的小河，枝葉婆娑的老槐樹，還有已經(jīng)不再活潑的大狗阿黃……一切都是那么親切！一個(gè)白天，我都沉浸在與親舊歡聚的喜悅和對(duì)童年歡樂時(shí)光的回憶中。
深夜，親舊都散去了，我獨(dú)自躺在床上，心緒難平。在白天的熱鬧與歡笑背后，我覺察到自己內(nèi)心彌漫著一份說不出的悵惘。“去年天氣舊亭臺(tái)”，一切似乎都沒有變，但一切都不一樣了呵！
窗外，蟬鳴才歇，蛙鼓卻又起了。暑熱漸消，我在朦朧中困意漸濃，目光無意間落在透著月光的后窗上，不由睡意全消——窗是開著的，陣陣涼風(fēng)正透過窗紗吹進(jìn)來，但令我清醒的的不是這涼風(fēng)，而是窗上的一幅“墨竹圖”！“淡煙古墨縱橫，寫出此君半面，
不須日?qǐng)?bào)平安，高節(jié)清風(fēng)曾見�！鼻叭談倓傋x過的鄭板橋的《竹石》不正是眼前對(duì)這幅墨竹最好的解讀么？若非那竹枝竹葉隨風(fēng)輕輕搖曳，我真要疑心這是掛在窗上的畫軸呢！我一躍而起，攀著窗欞向外看去，啊，關(guān)于這竹的記憶突然間復(fù)蘇了——
這屋后原先是臨河的一叢亂石灘，光禿禿的幾乎連草都不長(zhǎng)。有一年外公撿回一塊大竹根，把它扔在石灘上，次年就長(zhǎng)出了幾竿又直又翠的新竹子，再后來這竹子便以驚人的速度擴(kuò)展成一小片茂盛的竹林，曾經(jīng)無人問津的荒石灘成了我們的樂園�？钢駱�、騎竹馬是男孩們的特權(quán)，削竹哨、制竹蜻蜓則是女孩們的專利。每個(gè)暑假都成了竹林的災(zāi)難日……假期結(jié)束的時(shí)候，我們總是帶著征服者的自豪離開滿目狼藉的竹林。然而竹子沒有自暴自棄走向滅亡，只是默默地以更快的速度修復(fù)傷痕，長(zhǎng)出新枝，來年，又是一片青蔥！
現(xiàn)在，我看著月光下蓊郁的竹影，心里說一聲遲到的“對(duì)不起”，口中輕輕念起白居易的《養(yǎng)竹記》——
“竹本固，固以樹德，君子見其本，則思善建不拔者。竹性直，直以立身；君子見其性，則思中立不倚者。竹心空，空似體道；君子見其心，則思應(yīng)用虛者。竹節(jié)貞，貞以立志；君子見其節(jié)，則思砥礪名行，夷險(xiǎn)一致者……”
不知不覺我已淚流滿面，似乎有一股清泉從心頭濾過，我的靈魂在這一刻得到了洗禮！對(duì)于竹，對(duì)于白居易，對(duì)于鄭板橋，對(duì)于古往今來的愛竹懂竹的人，我有了更深的理解和熱愛。
此刻，我有多么慶幸��！我慶幸自己擁有一雙明亮的眼睛，可以閱讀大自然中不屈的生命，可以閱讀先賢慧美的文字！因?yàn)殚喿x，我蒙昧的眼眸才擁有了光華；因?yàn)殚喿x，我粗礪的心靈才變得溫潤(rùn)；因?yàn)殚喿x，我淺薄的生命才逐漸豐厚！
我?guī)е鴿M足重新躺回床上，那點(diǎn)小小的惆悵已經(jīng)煙消云散。我知道，這次探親也是一次閱讀，是對(duì)親情和人生的閱讀。在今后的日子里，我將更加用心地閱讀身邊的人，閱讀更多豐蘊(yùn)的書籍，閱讀每一個(gè)朝陽(yáng)和落日。而我，將在閱讀中成長(zhǎng)，成熟，成就自己精彩的人生！
范例三感恩讀書
在我的生活中，能使我深思的有三樣?xùn)|西：音樂，美術(shù)設(shè)計(jì)，書。其中讓我受益匪淺的就是書。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，還弄不明白為什么有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級(jí)才喜歡讀書的。之前基本看書，因?yàn)樨澩�，認(rèn)識(shí)的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級(jí)第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時(shí)我也從一個(gè)不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進(jìn)思想的少年，一個(gè)對(duì)社會(huì)有較全面認(rèn)識(shí)的少年。并且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡暮x。書成為了我的老師，我的恩人。回憶我所看過的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》�！短眉X德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時(shí)代幾個(gè)世紀(jì)了的西班牙，做了一名自稱“堂.吉訶德”的騎士。三次冒險(xiǎn)，又荒唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉(xiāng)，在生命之火即將熄滅時(shí)終于醒悟，在一番悔過的“演講”后離開人世。一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。魯濱遜，一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的英國(guó)青年。不顧父親的反對(duì)，踏上了冒險(xiǎn)的海上之旅。但遇見了海盜，當(dāng)了奴隸，很不容易地逃跑了，并遇見了好心的船長(zhǎng)送他去了巴西，在那當(dāng)了一個(gè)種植園的老板，發(fā)了小財(cái)。但不安分守己，又去冒險(xiǎn)，卻遇見了大風(fēng)暴，一個(gè)人飄到了無人島，從此困苦生活。后來奇跡般又回到文明世界，成了富翁，并再未出海。這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場(chǎng)。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后�！薄４蟾藕臀乙粯�，許多人都?jí)粝胱鲷敒I遜，但到頭來，發(fā)現(xiàn)自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國(guó)演義》，我知道了封建社會(huì)的人們反對(duì)暴政戰(zhàn)亂，擁護(hù)仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關(guān)系；讀了《水滸傳》，我知道了封建統(tǒng)治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了；讀了《紅樓夢(mèng)》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢(mèng)死的生活情狀，明白了封建社會(huì)滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，了解了兒童的天性；讀了《會(huì)飛的教室》，明白了友誼的珍貴……
不讀書，就沒有現(xiàn)在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩。
范例四感恩讀書
在我的生活中，能使我深思的有三樣?xùn)|西：音樂，美術(shù)設(shè)計(jì)，書。其中讓我受益匪淺的就是書。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說，還弄不明白為什么有人不愛看書。我真不知道如果沒有書，我將如何生活。我是從四年級(jí)才喜歡讀書的。之前基本看書，因?yàn)樨澩�，認(rèn)識(shí)的字又少，所以好不容易地糊弄了幾年。自四年級(jí)第一次看了一全本書后，我就好像得了什么病似的，一星期不看書就受不了，非看書不可了。同時(shí)我也從一個(gè)不明事理的小屁孩漸漸成為了有先進(jìn)思想的少年，一個(gè)對(duì)社會(huì)有較全面認(rèn)識(shí)的少年。并且慢慢明白了高爾基所說的“書是人類進(jìn)步的階梯�！钡暮x。書成為了我的老師，我的恩人�；貞浳宜催^的書，最令我記憶深刻的是：《堂吉訶德》和《魯濱遜漂流記》�！短眉X德》中愛讀騎士小說的紳士，不聽家人、朋友的勸阻，在已距騎士時(shí)代幾個(gè)世紀(jì)了的西班牙，做了一名自稱“堂.吉訶德”的騎士。三次冒險(xiǎn)，又荒唐，又可笑，又令人深思。最后灰溜溜地還鄉(xiāng)，在生命之火即將熄滅時(shí)終于醒悟，在一番悔過的“演講”后離開人世。一想到堂吉訶德的故事，我就不由得想到了同樣不聽人勸告的魯濱遜。魯濱遜，一個(gè)勇于冒險(xiǎn)的英國(guó)青年。不顧父親的反對(duì)，踏上了冒險(xiǎn)的海上之旅。但遇見了海盜，當(dāng)了奴隸，很不容易地逃跑了，并遇見了好心的船長(zhǎng)送他去了巴西，在那當(dāng)了一個(gè)種植園的老板，發(fā)了小財(cái)。但不安分守己，又去冒險(xiǎn)，卻遇見了大風(fēng)暴，一個(gè)人飄到了無人島，從此困苦生活。后來奇跡般又回到文明世界，成了富翁，并再未出海。這兩本書都告訴我：不聽別人意見的人一定沒有好下場(chǎng)。但堂吉訶德是“不聽好人言，吃虧在眼前”，魯濱遜是“大難不死必有后�！�。大概和我一樣，許多人都?jí)粝胱鲷敒I遜，但到頭來，發(fā)現(xiàn)自己竟成為堂吉訶德。所以，我還明白：做事要“三思而后行”。每讀一本書，我都有不小的收獲，讀書越多收獲越多。讀了《三國(guó)演義》，我知道了封建社會(huì)的人們反對(duì)暴政戰(zhàn)亂，擁護(hù)仁慈君主的思想，理解了患難相扶，以“義”相交的人際關(guān)系；讀了《水滸傳》，我知道了封建統(tǒng)治者的殘暴和一手遮天，懂得了官逼民反的原因了；讀了《紅樓夢(mèng)》，我知道了鐘鳴鼎食的貴族之家的醉生夢(mèng)死的生活情狀，明白了封建社會(huì)滅亡的原因了。讀了《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，了解了兒童的天性；讀了《會(huì)飛的教室》，明白了友誼的珍貴……
不讀書，就沒有現(xiàn)在的我。書是我的恩人。我在讀書中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中感恩。
