世界著名藝術(shù)家紀(jì)伯倫有過(guò)這樣一句話，“我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人�！笔堑�，有的人長(zhǎng)命百歲，卻碌碌無(wú)為，而有的人卻可以用短暫的生命譜寫生命的美麗。為什么會(huì)有如此差別？那是因?yàn)橛袎?mèng)想的人生是更加閃光的人生。
人有了夢(mèng)想才會(huì)去努力，朝夢(mèng)想前進(jìn)，奮斗。“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去�！边@句話是雷鋒同志說(shuō)的，也揭露了他的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛诉@種為人民奉獻(xiàn)一切的夢(mèng)想，他才會(huì)用年僅22歲的生命譜寫了生命的光彩。“為中華之崛起而讀書”是年僅12歲的周恩來(lái)的夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，他追求了一生，奮斗了一生，在成就千古事業(yè)的同時(shí)，也詮釋了閃光生命的價(jià)值。人生有了夢(mèng)想，有了追求，人就會(huì)更加精彩地生活，即使有時(shí)候累，也是累的有價(jià)值，有意義，因?yàn)槟鞘且环N超脫任何物質(zhì)的追求，是人類精神的巨大滿足。
如果一個(gè)人失去夢(mèng)想，無(wú)所追求，那他和臧克家所說(shuō)的“有的人活著，但他已經(jīng)死了”又有什么區(qū)別呢？沒(méi)有追求與想象，他的生活了然無(wú)趣，沒(méi)有努力與付出，他的生活碌碌無(wú)為，沒(méi)有收獲成功的喜悅，他又是多么的可憐與可悲。人迷失了方向，失去了動(dòng)力，每天只是在溫飽中上演著日復(fù)一日，那和木頭人又有何區(qū)別。一個(gè)人可以暫時(shí)沒(méi)有成績(jī)，但絕不能失去夢(mèng)想，哪怕是最簡(jiǎn)單的追求。
“春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗�！� 這是海涅的一句名言。我們作為新世紀(jì)的一代年輕人，國(guó)家和社會(huì)為我們提供了前所未有的優(yōu)越條件，我們更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想，不能浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)生命，要懂得有理想生命才會(huì)閃光的道理，并要為實(shí)現(xiàn)自己的理想和夢(mèng)想而持之以恒，以百折不撓的信心和毅力去奮斗、去拼搏，也在同時(shí)收獲自己閃光的人生。
生命，因?yàn)橛辛藟?mèng)想而有了動(dòng)力，有了價(jià)值，失去了夢(mèng)想，生活就失去了光彩，生命就會(huì)枯萎。生命，就是因夢(mèng)想而閃光！
范例二生命因真情而閃光
在崇高的精神境界中,我崇尚那閃爍著純潔之光的東西:真情
在讀過(guò)的書中,那一個(gè)個(gè)充滿真情的故事令我感動(dòng)不已.我曾想象:世界假如充滿了真情該是多么美!
放下書本抬起頭來(lái),我把目光投向生活,投向茫茫的大千世界.面對(duì)生活中的一些丑惡現(xiàn)象,我迷惘了,困惑了.
當(dāng)聽說(shuō)年邁的老媽媽被不孝的子女趕出家門,我曾憤慨;當(dāng)看到幼小的孩子被無(wú)情拋棄,我曾嘆息,當(dāng)?shù)弥娏x勇為的勇士在眾目睽睽之下被歹徒殺害,而數(shù)倍名圍觀者竟無(wú)一人挺身而出,我更是悲憤.
我失望地在感情的沙漠上徘徊流浪,苦苦心迷著那一汪清泉,一片綠洲,我面對(duì)世界發(fā)出痛苦的吶喊:”真情何在?”
時(shí)間流逝,思考繼續(xù),我從迷茫中走出來(lái),有一次把目光大千世界。
打開報(bào)紙，我被一個(gè)震撼人心的題目所吸引《人間自有真情在》。我認(rèn)真的看下去，不知不覺(jué)間，已被文中的故事所感動(dòng)：兩個(gè)靠拾破爛為生的孤苦老人，數(shù)年來(lái)收養(yǎng)了幾十名棄嬰并把它們撫養(yǎng)成人。盡管老夫婦身居簡(jiǎn)陋的茅舍，生活極其困難，但仍是盡力照顧著那些無(wú)依無(wú)靠的孩子，給孩子們以生活的溫暖。讀完這篇報(bào)道，我已是“無(wú)語(yǔ)淚雙流”。在這里尋覓到了那感人的真情！
我有開始了尋覓的征途，尋找這每一片希望的綠洲。
喔！我找到了，找到了人們心靈深處那閃閃的真情！我歡喜，我振奮。和著熱淚，我寫下了充滿激情的文字：我呼喚著真誠(chéng)、善良的回歸。我在所思中逐漸清醒過(guò)來(lái)。人間自有真情在，真情令生命閃光。
范例三生命因友誼而閃光
人生是跋涉,也是旅行;是等待,也是重逢;是探險(xiǎn),也是尋覓;是眼淚,更是歌聲.
我邁著輕盈的步伐踏上了我人生的旅程.在這個(gè)旅程中,我認(rèn)識(shí)了小小 ,她是個(gè)很開朗的女孩,很熱愛(ài)生活,總是用最甜美的笑容迎接初生的太陽(yáng), 我與她同進(jìn)退,與她一起翻山越嶺.走過(guò)了孩童時(shí)代,跨過(guò)了少年時(shí)期,她總是會(huì)在我受挫時(shí),微笑著對(duì)我說(shuō):人生有許多坎坷要過(guò),也會(huì)走到山窮水盡的地步,只要心中有路,就沒(méi)有走不通的山山水水,來(lái)吧,把手給我,讓我們攜手共進(jìn)吧!
在她幫助下,我鼓足了勇氣,我又向著那條羅馬大道奔去,一路上,我期待陽(yáng)光,雨露,期盼鳥兒飛翔,渴望百花怒放;我更是盼望遠(yuǎn)方朋友的歸來(lái).記得這里曾是我們相遇的地方,這里的花兒齊綻放,陽(yáng)光依然是光彩照人,然而花兒的綻放不就是心的破碎嗎陽(yáng)光的照射不就會(huì)有陰影嗎朋友,記得你曾說(shuō)過(guò):友誼是紐帶,聯(lián)結(jié)年輕而滾燙的心;友誼是彩虹,折射青春熠熠的色彩.我會(huì)永遠(yuǎn)攜帶這根紐帶,并且不會(huì)錯(cuò)過(guò)每一個(gè)雨后的彩虹.
我冒著風(fēng)霜雨露踏上這條小路,在尋尋覓覓中,交結(jié)了一些朋友,他們的熱情溫暖了我冰凍的心;他們的大膽,鼓起了我愛(ài)的熱忱;他們的關(guān)懷,喚醒了我感恩之心,但愿我們能夠透過(guò)那愛(ài)湖的波光水露,一起憧憬.
這一路上,灑滿了陽(yáng)光,充滿了歌聲.我們?cè)跉g樂(lè)時(shí)同進(jìn)退;在困難時(shí)同哭泣;在成功時(shí)同祝福;在失意時(shí)同安慰,同鼓勵(lì);在歌聲中我們同歡呼.讓我們永遠(yuǎn)保持歡樂(lè)的心情,在眾多喧囂的音響中,尋找屬于自己的主旋律.
這就是友誼,需要用忠誠(chéng)去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護(hù)理.
不是一切真情,都流失在人心的沙漠里.誰(shuí)說(shuō)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,優(yōu)勝劣汰的社會(huì)將不再有感情敞開胸懷,讓友誼的陽(yáng)光灑進(jìn)每個(gè)心房,讓友情的甘露慰平每一處傷痕吧!
范例四生命因愛(ài)而閃光
愛(ài)是冬日里的一縷陽(yáng)光，使饑寒交迫的人感到格外的溫馨;愛(ài)是一片灑落在旱地上的甘露，使心靈枯萎的人嘗到情感的甜美;愛(ài)是一陣彌漫在空氣中的春風(fēng)，使窮困潦倒的人感受到人間溫暖。
愛(ài)無(wú)處不在，愛(ài)的文字更是數(shù)不勝數(shù)。從《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，到《讓世界充滿愛(ài)》，從孔子的“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之”，到亞米契斯的《愛(ài)的教育》。
字詞語(yǔ)句間，都穿插著這愛(ài)的足跡。
愛(ài)就在我們身邊，它可以表現(xiàn)在細(xì)微之處；愛(ài)就在我們左右，它可以使平凡的生命閃光。
大家還記得08年的那次5.12地震嗎？曾聽過(guò)那場(chǎng)災(zāi)難中一聲聲撕心裂肺的呼救聲嗎？看到了因那場(chǎng)天災(zāi)而“制造”出的一具具血淋淋的尸體嗎？你們?cè)鵀槟且淮未蔚木仍袆?dòng)所震撼嗎？
是的，我們清晰地記得，救援人員從很遠(yuǎn)的地方趕過(guò)來(lái)，他們一下車，都沒(méi)來(lái)得及休息一下，就迅速投入救援工作：有的隊(duì)員用聲波探測(cè)儀仔細(xì)地搜索著每一條縫隙，細(xì)心地捕捉著廢墟里發(fā)出的聲音；有的隊(duì)員操作液壓鉗，剪斷縱橫交錯(cuò)的一根根鋼筋，搜尋著壓在廢墟下的幸存者；有的隊(duì)員領(lǐng)著搜救犬展開地毯式的搜救。搶險(xiǎn)工具不夠了的時(shí)候，他們用手去刨。無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論白天還是黑夜，為了拯救又一個(gè)生命，他們都在堅(jiān)持著，這就是愛(ài)，愛(ài)使他們的生命即使是在那一片廢墟中也煥發(fā)出動(dòng)人的光彩！
這是人與人之間的團(tuán)結(jié)，人與人之間的關(guān)愛(ài)。然而表達(dá)愛(ài)的方式有很多很多種，其中有一種對(duì)社會(huì)的愛(ài)，就叫做奉獻(xiàn)。
四川省巴東縣女護(hù)士王飛越身患絕癥，生命即將走到盡頭，她不顧丈夫和女兒的反對(duì)，堅(jiān)持要捐贈(zèng)眼角膜。她害怕自己的病情會(huì)影響自己的眼角膜，竟一再地提出不用止痛藥，拔掉氧氣管，拔掉輸液器。最后，她離開了世界，而她留下的眼角膜的其中一只，竟然出乎意料的讓三個(gè)病人重見光明。她還有一段臨終錄音，是這樣說(shuō)的:你好！雖然我不知道你姓什么，叫什么，但我祝福你，希望你重見光明，盡情享受春光！
這是怎樣博大的心胸，怎樣純粹的愛(ài)啊!怎會(huì)不使我們動(dòng)容呢？她的生命即使是走到盡頭也發(fā)出了耀眼的光芒!
當(dāng)風(fēng)雨的街頭，我們面對(duì)一雙乞討的手不再扭頭就走；擁擠的公車，面對(duì)彎曲的身影我們熱情幫助;募捐現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)渴望的眼神我們竭盡所能。
英國(guó)的勃朗寧說(shuō)過(guò)“世界無(wú)愛(ài)則猶如墳?zāi)埂�，�?ài)是生活中不可缺少的一部分，讓我們奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)吧，因?yàn)橛袗?ài)，生活才會(huì)精彩，因?yàn)橛袗?ài)，生命才會(huì)閃光！
范例五 生命因拼搏而閃光
小草因?yàn)槠涑鐾燎暗膴^力一搏，而感受到了春天的愛(ài)撫；雄鷹因?yàn)槠滹w翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因?yàn)槠湓杰S過(guò)龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
就像那句話說(shuō)的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線�！比松虝海瑸榱耸刮覀兊膾佄锞�變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。音樂(lè)家貝多芬，很小的時(shí)候就飽受疾病的折磨，二十六歲時(shí)，還不幸失去了聽覺(jué)，可是這位偉大的作曲家，并沒(méi)有因?yàn)檫@種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運(yùn)的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點(diǎn)。
法國(guó)著名作家巴爾扎克，雖然生活條件不好，可是卻立下了：“彼以劍峰創(chuàng)其始者，我以筆鋒竟其業(yè)。”的遠(yuǎn)大志向。為了達(dá)到這個(gè)目的，他努力奮斗，最終寫成了《人間喜劇》等作品，站在了自己用拼搏艱辛一點(diǎn)一點(diǎn)繪出的美麗拋物線的最高點(diǎn)。
相反，有些人卻不懂得拼搏。我國(guó)南梁的江淹，早年有“江南才子”的美譽(yù)。如果他知道拼搏，他的拋物線應(yīng)該繼續(xù)向上延伸�？墒�，他卻不知道努力，所以，他的拋物線從此走向了下坡路，雖然他的拋物線也有最高點(diǎn)，可是卻比他本應(yīng)達(dá)到的最高點(diǎn)要低很多，而他，也“江郎才盡”，一事無(wú)成。 榮國(guó)團(tuán)有句話叫做“人生能有幾會(huì)搏�！彪m然說(shuō)拼搏的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒�，無(wú)論如何，這是一條美好的道路。在這條路上，哪怕是一步一個(gè)血印也是值得的。為了使我們的生命更有意義，為了使我們?cè)谏磳⒔Y(jié)束回首往事時(shí)，可以問(wèn)心無(wú)愧地說(shuō)：我曾經(jīng)努力拼搏過(guò)，我的人生無(wú)怨無(wú)悔。那么從現(xiàn)在起，與天奮斗，與艱難困苦奮斗，與己奮斗，為了我們的目標(biāo)與理想，為了我們能夠像那些成功人士一樣，將自己生命的拋物線的頂點(diǎn)能夠更加高，為了使自己的生命拋物線閃閃發(fā)光，那么，讓我們一起努力拼搏吧！
范例六生命因思考而閃光
法國(guó)文學(xué)家盧梭曾說(shuō)過(guò)：“人是1枝會(huì)思想的蘆葦�！笔前�，人就像1枝蘆葦，平平凡凡，有時(shí)候還很脆弱，但是因?yàn)槿丝梢运伎迹@根平凡的蘆葦就變得搖曳生姿、優(yōu)雅美麗了。
生命因思考而美麗精彩。
荀子曾說(shuō)：“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)也�！本映３Ｋ伎迹词∽约旱男袨�，因此就得以智慧通達(dá)，行為沒(méi)有過(guò)錯(cuò)。生命因?yàn)槌３Ｋ伎迹饾u修煉到了1種境界，這種人生應(yīng)該是無(wú)比精彩美麗、令人羨慕的吧？
巴金先生1生都在思考，他穿越1個(gè)世紀(jì)，見證滄海百年，書寫歷史巨變，他在人生中真誠(chéng)地行走，用他的真誠(chéng)話語(yǔ)，叩響了多少人心靈的大門，點(diǎn)亮了多少人靈魂的燈塔！巴金先生的思考給世人留下了1筆寶貴的精神財(cái)富，他的思考也令自己感到充實(shí)、安穩(wěn)，正如他自己所言“我用 1生的精力去思考這個(gè)世界，我感到很幸福，很滿足”。巴金先生的人生無(wú)疑是人們所仰望、向往的。
袁隆平1生都在思考。當(dāng)他還是個(gè)鄉(xiāng)村教師時(shí)，就顛覆世界權(quán)威進(jìn)行思考，當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，依然專注于田間。他的思考使中國(guó)人擺脫了饑餓，解決了糧食問(wèn)題。人們稱他為“雜交水稻之父”。人們還說(shuō)“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”。思考，為他贏得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)；思考，為他帶來(lái)了精彩人生！
我們敬仰弘1法師，為他那句“若無(wú)心事掛心頭，便是人生好時(shí)節(jié)”感嘆，是因?yàn)樗麑?duì)佛學(xué)深入的思考；我們敬仰魯迅，是因?yàn)樗麑?duì)1個(gè)民族入木3分的認(rèn)知；我們敬仰貝多芬，是因?yàn)樗臉?lè)曲融入了思想，有生命的厚度。生命因思考而深刻，生命因思考而精彩，生命因思考而閃光！
如果說(shuō)生命是1棵樹，那么思考就是這樹上花朵，樹因花朵而飄香；如果說(shuō)生命是1條小溪，那么思考就是溪上的小浪花，溪流因此得以唱1 路歡歌，激1路甘露；如果說(shuō)生命是1個(gè)果實(shí)，那么思考就是果肉，果實(shí)因?yàn)楣舛S滿美麗。
記得有1位哲人說(shuō)過(guò)，我思故我在，讓我們做1根思想的蘆葦吧！生命因思考而精彩！
范例七生命因拼搏而閃光
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。這首歌唱出了在逆境中的人們對(duì)未來(lái)美好的希望。他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在拼搏著，與困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。
海倫凱勒自幼雙目失明，雙耳失聰，可是她頑強(qiáng)地與病魔作斗爭(zhēng)，在老師的幫助下，學(xué)會(huì)了說(shuō)話。后來(lái)經(jīng)過(guò)不懈拼搏，她掌握了多國(guó)外語(yǔ)，還撰寫了《假如給我三天光明》這本不朽巨著。
中國(guó)古代有愚公移山的傳說(shuō)故事，說(shuō)的是愚公為了使出行更為方便，與他的子孫后代不斷地搬運(yùn)大山，堅(jiān)持不懈地拼搏，最終感化了天神，幫助他們移開大山。正是愚公有了這種拼搏不懈的勁，才有了最后的勝利。
在這屆倫敦奧運(yùn)會(huì)上，也有不少拼搏的事例。
就說(shuō)大家最熟悉的劉翔。他雖然在預(yù)賽的第一個(gè)欄就被絆倒，但是他卻頑強(qiáng)地用一條腿完成了比賽。這個(gè)舉動(dòng)贏得了全場(chǎng)的一片掌聲。盡管他無(wú)緣決賽，可是他的精神卻鼓舞著人們。
吊環(huán)王陳一冰在比賽中以絕對(duì)完美的動(dòng)作完成了比賽，分?jǐn)?shù)卻低于他國(guó)的一個(gè)選手。裁判的理由是：他的動(dòng)作過(guò)于完美，而比他高分的選手由于下地不穩(wěn)，有一種缺憾美。對(duì)于這樣的判決陳一冰顯得鎮(zhèn)定而自如。他向世界展示的是中國(guó)寬容博大的胸襟。
而與之形成鮮明對(duì)比的是中國(guó)羽毛球女子雙打小組賽中的中國(guó)選手，他們?yōu)榱硕喃@獎(jiǎng)牌，為了不與本國(guó)選手“自相殘殺” 而消極比賽，最終被裁判取消比賽資格。奧運(yùn)會(huì)本來(lái)是一個(gè)拼搏的賽場(chǎng)，而消極比賽的行為著實(shí)違背了體育精神。
面對(duì)一切，奮斗過(guò)了，拼搏過(guò)了，才能自信地說(shuō)：我不后悔。為了更燦爛的明天，讓我們奮力拼搏，生命因拼搏而閃光。
