內(nèi)容簡(jiǎn)介:本文分為三個(gè)部分,首先是是考原題展示,其次是試題解讀與提示,最后是按等級(jí)分類的代表性作文。

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2010年廣東惠州中考優(yōu)秀作文與評(píng)析

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:03-10

查看:惠州中考語文試卷

原題展示:

21.閱讀下面的文字,按要求作文。(50分)

生活中并不缺乏快樂,只要用心體味,你總能從中悟出快樂的真諦,找到獲取快樂的辦法,撿到打開快樂之門的鑰匙……

請(qǐng)以“那天,我撿到了快樂的鑰匙”為標(biāo)題,寫一篇記敘文,不少于500字,文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

解讀與提示:

這是一篇帶偏正結(jié)構(gòu)的寓意類命題作文。寓意類的這類命題作文比其他類型的命題作文難度稍大一點(diǎn)。它要求學(xué)生必須讀懂寓意,在理解寓意的基礎(chǔ)上,將其經(jīng)歷向哲理感悟引申,從平凡小事看出人生大的道理,讓哲理和思辨洋溢在文章的字里行間;而所謂偏正結(jié)構(gòu)類作文,顧名思義,就是作文題目中含有一個(gè)偏正短語:“快樂的鑰匙”,我們的選材和立意都要緊緊圍繞“鑰匙”前面的定語“快樂的”,否則就會(huì)偏題。

由于作文題目中已經(jīng)有了明確的時(shí)間和人物等關(guān)鍵信息,考生的發(fā)揮空間大。破題關(guān)鍵在于“快樂”,考生在寫作時(shí),最關(guān)鍵是要寫出自己的生活體會(huì)與真情實(shí)感。而能在文中理解并揭示“鑰匙”所蘊(yùn)含的比喻意義,就是寫好該篇作文的關(guān)鍵。

在文章的安排上,考生最好要在行文中預(yù)設(shè)“撿到快樂鑰匙”之前的心情,“撿”是指人們平時(shí)易忽略的,不注意的,在“那天”,“我”發(fā)現(xiàn)了,頓悟了。這也是快樂的源泉所在,這樣到文章最后揭示結(jié)果時(shí)才不會(huì)顯得突兀。在文章總體結(jié)構(gòu)上,最好能采取先抑后揚(yáng)的寫法,文章才能波瀾起伏,不會(huì)顯得平鋪直敘。在敘述“撿到”的過程中,要力求詳細(xì)、描寫生動(dòng),可以是自己做某件事情、或者看到其他人的其他事,或者是某一個(gè)場(chǎng)景畫、畫面等,總之這個(gè)敘述的過程必須要隱含相關(guān)的信息,注重心理描寫,能對(duì)事件進(jìn)行提煉升華,點(diǎn)出具體的意義。

歸納以上分析,我將從以下幾方面探討體會(huì):

一、審題、立意

1、主要題眼是“快樂”,文體是記敘文,

2、“那天”是虛指,某一時(shí)期也可以。

3、“鑰匙”喻:打開快樂之門的方式方法,如發(fā)現(xiàn)真善美、收獲了自信、獲得進(jìn)步甚至是勇于認(rèn)錯(cuò),善于反省等思想意識(shí)、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、習(xí)慣、活動(dòng)等。

4、“撿”是指人們平時(shí)易忽略的,不注意的,在“那天”,“我”發(fā)現(xiàn)了,頓悟了。注重心理描寫,能對(duì)事件進(jìn)行提煉升華,深化主題。

典型卷展示:

一類卷:

那天,我撿到了快樂的鑰匙

上天對(duì)我不公!

你瞧,我沒有傾國(guó)傾城的美麗容貌,沒有富甲天下的傲人家底,也沒有聲名顯赫的厚實(shí)家世。我長(zhǎng)相平凡,大鼻子圓臉蛋,常有幾粒痘痘在臉上耀武揚(yáng)威;我家境一般,要花錢常常被“充公”,扒著精品店的櫥窗很不開心來買下渴望已久的小玩意兒;我一介草民,沒有后臺(tái)沒有靠山,升學(xué)得靠自己玩命奮斗……唉!你說說,我是不是特悲慘?

環(huán)顧四周,旁邊不是“富二代”就是高官子弟,沒錢沒權(quán)的好歹還有副好皮相。而余則敝衣蘊(yùn)袍處其中,悲哉!吾一臉苦瓜相,心中郁郁,來往“三點(diǎn)一線”若行尸走肉,食之索然無味,臥而輾轉(zhuǎn)哀嘆,嗚呼!此愁臉?biāo)埔唤核驏|流!

今天又是無趣的一天。課間,我呆在自己的座位上,臉上愁云密布,心中悶煩。座位旁同學(xué)們嬉戲打鬧,我都置若罔聞。正當(dāng)我欲尋周公傾訴時(shí),好友晴奔入了教座,興奮地朝我揮手;“嘿,雨,你的作文得獎(jiǎng)啦!”我心中一驚,立馬沖出了教室,心中小鹿亂撞:莫非真的到了出頭之日?來到辦公室,語文老師笑瞇瞇地遞過鮮紅的獲獎(jiǎng)證書,我的心里開了花,聳拉著的苦瓜臉立即綻成了一朵紅花。

回到教室,“富二代”,富家子弟們粉粉簇?fù)磉^來,艷羨之色溢于言表。就連平時(shí)很少搭理人的“班花”,也熱情地湊過來向我討教。我心中的愁云一掃而空,快樂已像血一般,占領(lǐng)了我的心房。

自從那天起,我不再哀嘆上天的不公,因?yàn)槲乙呀?jīng)撿到了快樂的鑰匙——他的名字叫自信。相貌平平又如何?痘痘是青春的象征!家境又如何?勤儉才能成事!地位卑微又如何?我能靠自己的努力,登上人生的巔峰!

(評(píng)語:主題積極向上,心里活動(dòng)描寫細(xì)膩,能自如運(yùn)用先抑后揚(yáng)的寫法,全文一氣呵成。)

那天,我撿到了快樂的鑰匙

“心情不要那么郁悶,下午跟你姐去去福利院!

“不想去。”

“干嗎不去?去做做好事,也放松放松心情!

“……”

就這樣,我極不情愿的跟著姐姐去了福利院。一進(jìn)福利院的大門,就看見一群小朋友正在草地上跳繩,他們看到姐姐就把繩子扔在地上,對(duì)著姐姐飛奔過來,姐姐蹲下來,一把抱住了他們。

“姐姐好!”

“乖,怎么樣啊,這幾天乖不乖,有沒有調(diào)皮?”

“沒有!我們都好乖好乖的!”

看著他們激動(dòng)而漲紅的臉,聽著他們稚嫩的聲音,我就忍俊不禁。姐姐把我拉下去,說:“這是姐姐的妹妹,也是你們的姐姐……”

“姐姐好!”

“你們好!”

“小文,帶我們?nèi)タ纯茨銈冊(cè)谕媸裁!苯憬銓?duì)著一個(gè)扎著辮子的小女孩說。

“好!”隨著一聲稚氣未脫的答應(yīng),她牽著我們來到草地上說:“我們剛剛在跳繩。”

“我們來比賽好不好?”姐姐提議道。

“好!”聽到要比賽跳繩,我嚇出了一身冷汗,急忙往后退,我不會(huì)跳繩也最怕跳繩了。

姐姐一把拉住了我。正想找什么借口逃脫,可是我看到孩子們那期待的眼神,我最終妥協(xié)了。在比賽對(duì)陣表中,我的對(duì)手是小文,比賽開始了,我跳得很慢,可是我余光瞟到兩條辮子上下擺動(dòng)的頻率很快時(shí),我加快了速度,不想就這么輸給一個(gè)小孩子,事實(shí)證明,我在跳繩方面真的不如一個(gè)小孩子。比賽借宿了,雖然我們沒有勝利,但似乎沒有失敗者,因?yàn)槲覀兌荚谶@個(gè)過程中得到了樂趣,包括小文,包括福利院的孩子們。

聽福利院的工作人員說,這些孩子都是棄嬰,他們從小就在這里長(zhǎng)大,都沒有人來看他們,陪他們玩的時(shí)候,他們就悶悶不樂。他還說:“今天是孩子們這段時(shí)間以來最開心的一天!笨粗鴴煸诤⒆觽兡樕系男θ,之前郁悶的心境不翼而飛,原來別人的快樂也是自己的快樂。

(評(píng)語:該考生對(duì)主題的把握非常好,內(nèi)容是由不快樂到快樂到快樂的過程,而轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵在于給予別人關(guān)心和快樂,思想性非常好。另外,本文結(jié)構(gòu)緊湊,語言準(zhǔn)確洗練,生活氣息濃厚。難能可貴。)

那天,我撿到了快樂的鑰匙

春天,充滿希望。

夏天,充滿陽光。

秋天,充滿收獲。

冬天,充滿絕望。

在日記本上寫下了這句據(jù)并不是有感而發(fā)的話。十多年來的有一個(gè)冬天。我,絕望的看著大地上應(yīng)景的一切。蕭肅的街道失去往日的喧囂,光頹的樹木,要命的大風(fēng),鳥兒不見了蹤影。只有幾個(gè)敢于斗爭(zhēng)的人提著衣領(lǐng)在寒風(fēng)中走過。我盯著這一切,然后披上大衣,往西湖走去。

同時(shí)一份少不了的悲哀,唯有那些在西湖邊堤上被風(fēng)吹得發(fā)抖的樹,和我一起讓絕望來的徹底。亭下,倔強(qiáng)的迎著寒風(fēng),品嘗失落的酸澀。我想到生活的一切一切不如意,家庭落敗,親人離散,成績(jī)一天不如一天,所有噩運(yùn)都似乎降臨在我身上。想著,眼角浸滿不爭(zhēng)氣的淚水。這個(gè)時(shí)候,我聽到了有人哼歌走來。

是一個(gè)老頭。

老頭裹著黑色大風(fēng)衣,頂著編織的棉帽,一只手戴著手套,另一只手赤著,提著魚竿。他是來釣魚的?面對(duì)突然地陌生人,我的心更是覺得悲痛。連想清靜的時(shí)間都沒有。老人依舊哼著歌,旁若無人,慢悠悠地準(zhǔn)備好魚鉤拋入水中。我起身,要走。他叫住了我。我很是驚訝地回了頭,他露出了一口慈祥的笑,說小伙子過來坐呀。他很像我爺爺,那樣和藹。我坐在他身邊一言不發(fā),他只微笑著,看著湖面平靜的說:“不開心吧?遇到什么困難了?恩?有什么關(guān)系呢?像我這樣,一把年紀(jì),什么都想開了,我無兒無女,身體不好,也沒多久的了。你不同,還有大把時(shí)光,還有時(shí)間受身邊的人愛,感受到大自然的風(fēng),感受一切,你們是正月里的太陽。好好面對(duì)一切…..”

還有大把時(shí)間感受身邊的人的愛?感受大自然的風(fēng),感受一切?

我謝別了老爺爺,狂奔回家,我大口呼吸著凜冽的風(fēng),可是格外開心。是的,因?yàn)槲疫有時(shí)間,還有……

那天我撿到了快樂的鑰匙,我打開了心靈的積怨,找到了屬于自己的幸福。懂得去發(fā)現(xiàn)身邊不起眼的美。當(dāng)然,我也劃去了日記關(guān)于“冬天充滿絕望”這一句話。

(評(píng)語:故事敘述鋪墊好,語言老練

那天,我撿到了快樂的鑰匙

人不知從太守游而樂,不知太守之樂其樂也。

——?dú)W陽修

我不虛偽,我大聲說:我被貶了。

我的心情很抑郁,我不能理解。為什么進(jìn)盡忠言之人總是不能得到重任?我的心明月可鑒,我為國(guó)民費(fèi)盡了心血,我為君主耗盡了青春,我對(duì)我的責(zé)任忠心不二——可為什么,我總不能被理解?只因?yàn)槲疑硖幍牡胤,叫官?chǎng)嗎?

我?guī)е瘧嵉男那,來到了醉翁亭——我命明的地方。我把民眾也帶上了,來到這山清水秀的地方設(shè)宴——希望可以緩解我的心情。

這瑯琊山的四周都被山包圍著,這角“醉翁亭”是山中的僧人智仙修建的。不遠(yuǎn)處有一個(gè)瀑布叫釀泉。我們用這泉水來釀酒,十分香甜。人們還在溪邊釣魚,在附近下棋,射箭。真的好快活!還有背著東西爬山的人,一邊爬山一邊唱歌,累了便在樹下休息。前后老老少少呼來應(yīng)去,那情景真溫馨。而我卻扯著笑臉,強(qiáng)顏歡笑,喝著酒,借酒麻醉自己,我不讓人們看出我的傷心事。

我頹然地坐在民客之間,聽著他們的歡聲笑語,心中的悲涼感不覺少了很多,但總覺得這快樂不屬于我。夕陽漸若,我們要回去了。林中的鳥兒稀稀拉拉地飛回巢,我看著他們,心中頓時(shí)明白了些什么。我努力了那么久,盡忠了那么久,為的不就是讓民眾過得快樂過得更好嗎?如今我正面對(duì)的,不就是我長(zhǎng)久以來一直追求的嗎?那么我還嘆息什么官場(chǎng)世事呢?原來我也迷茫了那么久。

那天,我撿到了快樂的鑰匙。

(評(píng)語:該生非常有靈氣,成功將課文改編,實(shí)現(xiàn)將課內(nèi)知識(shí)向課外能力的轉(zhuǎn)移,顯示很高的語文素養(yǎng)。)

那天,我撿到了快樂的鑰匙

人間的愛,無疆界;人間的歡樂,無處不在。

那天下午,考試失利身心疲憊的我癱坐在公車上,心里哀求著不要有老人上車,余光一望,正有一位似年過入旬的老人上了車,無奈之下,我提著一堆重物起身讓座。

“老年卡”,機(jī)器聲剛落,汽車便啟動(dòng)了,我釀蹌了一下才站穩(wěn),心中抱怨著,真是雪上加霜,心情愈加煩悶。不耐煩的“嘁”了一聲,目光又停留在老人身上。

他張開雙手,死死抓住車前兩邊的欄桿,手里紅紅的充滿血一般,眼神渴望卻無望地看著我旁邊空出來的座位,身子背對(duì)著車頭,似乎是頭暈了,他眉頭皺了一下,不知怎的,我的心隨著他的眉頭“咯噔”一下,好似一塊大石頭落下來,石頭也變得柔軟了。

旁邊的叔叔指指空出來的座位,對(duì)老人說:“坐這里!蔽覠o奈的笑了笑,心想,這之間的距離對(duì)我們來說不過是一兩步的距離,可對(duì)一位老人來說,卻可望不可即,又怎能安穩(wěn)到達(dá)呢?

我的手在空中比劃了一下,想要扶他,卻立即劃了回來。在我看來,老人們的內(nèi)心是頑強(qiáng),他或許不愿意他人幫助,即使是善意的。

老人堅(jiān)持了一會(huì)兒,終于邁出了腳步,手高高舉著卻猛然發(fā)現(xiàn)自己夠不了扶手,在車上搖搖晃晃。我來不及多慮,便把手高高舉平伸向他,心中帶來疑慮。

讓我驚訝萬分的是,老人立即將厚實(shí)溫暖的手壓著我的手,摸索著,小心翼翼的走過來,緩緩轉(zhuǎn)身,輕輕的張開雙腿,方才松開手坐下,。我呆呆地看著這一漫長(zhǎng)的過程,心中怒放了一朵快樂的花兒。

老人抬頭和藹地對(duì)我說:“謝謝!”我方才回過神來,連忙搖頭擺手,愈加欣喜地回應(yīng)道:“沒關(guān)系的!”

心中的怨恨煙消云散,心中充滿了愛的果實(shí),快樂的花兒,好像這一個(gè)抬手的動(dòng)作贏來了一把打開快樂之門的鑰匙。

是啊!快樂其實(shí)無處不在,溫暖與愛其實(shí)滿載人間,只要我細(xì)心品味,只要我仔細(xì)尋找與發(fā)現(xiàn),快樂便會(huì)布滿我的世界。

(評(píng)語:思想深刻,語言功底深厚,能把“讓座”這一老題材寫得跌宕起伏,寫出新意,功力不淺。

二類卷:

那天,我撿到了快樂的鑰匙

人生不如意之事十有八九,往往使人不開心,那到底什么才是打開快樂的大門呢?那時(shí)人們一直在探索的東西。

臨近中考,太多的復(fù)習(xí)題,太多要記要背的東西,太多的壓力,是我想一直被炙熱太陽烤過的狗,氣喘吁吁,滿腔不耐煩,毫無樂趣可言。那天,心煩氣躁的我甩上門,不看那堆積如山的書本,試著,來到我姐姐家。

姐姐是一名實(shí)習(xí)教師,我去到她家的時(shí)候,她正給他們班的學(xué)生出練習(xí)題。見到我來,她連忙放下手中的筆,倒水給我,陪我聊天。我不僅將自己的一腔苦水倒了出來,一股腦的將自己的抱怨說了出來,她也只是默默地聽著。

等我說累了停下來,她才開口說:“當(dāng)初畢業(yè),我并不想當(dāng)一名老師,你知道我喉嚨不好,當(dāng)老師也需要經(jīng)常講話,只是生活是現(xiàn)實(shí)的,并不會(huì)讓你走的一路順風(fēng),當(dāng)老師,你只是一個(gè)不得不的選擇。他不是我夢(mèng)想的職業(yè),但卻讓我快樂,你知道為什么嗎?”

我迷茫地?fù)u了搖頭,讀書也不是我的夢(mèng)想,我一點(diǎn)也不快樂。

她笑了笑,接著說:“你有沒有聽過這樣一句話?有一種女人,無論她嫁給富人還是嫁給清潔工人,她都能使自己快樂!這就說明快樂并不是自然,社會(huì)給的,而是自己創(chuàng)造的。教書本并不是我喜歡做的,但我現(xiàn)在喜歡上了這份工作,所以我快樂,懂嗎?”

我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭。姐姐的話,讓我恍然大悟,讓我知道到快樂的路究竟怎么走。

那天,我撿到了一把快樂的鑰匙,明白了快樂的真正的秘訣,那就是:真正的快樂,并不是去做自己喜歡的事,而是去喜歡自己做的事。

我不再抱怨學(xué)習(xí)的繁重,因?yàn)槲椰F(xiàn)在擁有了一把快樂的鑰匙,有能力去讓自己快樂。

人生不如意十有八九,要讓自己快樂,就要坦然面對(duì)生活,喜歡自己做的事,那就是快樂的最大秘訣。

——后記

(評(píng)語:本文的作者一定是一個(gè)小姑娘,細(xì)膩的心理描寫,還算秀氣的筆跡,并不轟轟烈烈卻也算跌宕的情節(jié),類比的手法,首尾的照應(yīng),巧妙地扣題等等,都透露出了小女孩縝密而又細(xì)膩的心智。文如其人,寫出自己的特點(diǎn)、個(gè)性,往往就是好文章。)

三類卷:

那天,我撿到了快樂的鑰匙

人生難免有挫折,但也同時(shí)充滿著快樂,只要你尋找到了那把鑰匙,那你的人生將是無限精彩。

——題記

在我記憶中,一直有個(gè)人,是他讓我懂得了什么是快樂,她就是……

班長(zhǎng)

班長(zhǎng)塌鼻梁,小眼睛戴著一副大眼鏡,當(dāng)我們嘲笑她時(shí),并且有的同學(xué)還不斷給她取外號(hào),而她聽了,不但沒事,而且還還帶著微笑對(duì)我們說:人不可貌相。

小氣班長(zhǎng)

在班上,許多同學(xué)都為班長(zhǎng)的筆記本抱不平,班長(zhǎng)的筆記本是原來幾本舊筆記本裝訂而成的,但最令人不思其解的是,在每次抗災(zāi),捐款活動(dòng)中,她總是帶著頭打著號(hào),解開自己的小金囊,將自己僅有的——六十四塊八角全部都捐出來,并且發(fā)動(dòng)大家說:“災(zāi)難無情,人間有情”的口號(hào),各位,這就是我們的小氣班長(zhǎng)。

奸細(xì)班長(zhǎng)

在班上,不知何時(shí)興起了一股“抄襲風(fēng)”,班長(zhǎng)總是不停的教育這個(gè)教育那個(gè),說抄襲是不正確不文明的。可是,我們幾個(gè)“抄襲王”卻屢次不改,最后被班主任請(qǐng)到了辦公室去了,我們大家都心知肚明。從此“奸細(xì)”班長(zhǎng)就在班上傳開了,但“抄襲風(fēng)”也不知不覺得消失了。

快樂班長(zhǎng)

一天,回家的時(shí)候,突然下著狂風(fēng)暴雨,我拼命想著雨停,可是天公無情,雨還是越下越大,我手里遞過一把雨傘,原來是我們的“丑班長(zhǎng),小氣班長(zhǎng),奸細(xì)班長(zhǎng)”,她說:你家遠(yuǎn),你拿去吧。不容我多說,她已經(jīng)進(jìn)入了雨中,此時(shí),在我心里突然明白:原來快樂是那么簡(jiǎn)單的,原來我們的快樂班長(zhǎng)是這樣快樂的。

所以,那天開始,我撿到了快樂的鑰匙,那把鑰匙一直跟隨著我,她就是——以助人為快樂

(評(píng)語:材料不能很好的表現(xiàn)中心,敘述主體轉(zhuǎn)移。)

那天,我撿到了快樂的鑰匙

人的一生中,不可能只有痛苦,我們有的是更多的快樂,快樂有時(shí)很簡(jiǎn)單,有時(shí)很復(fù)雜,對(duì)于我來說快樂的并不是很多,如果一個(gè)人無論何時(shí)都對(duì)自己說我很快樂,那我覺得他是個(gè)非常了不起得人,因?yàn)樗萌松恼嬷B,我總是覺得我不快樂,因?yàn)槊刻於加X得很辛苦,因?yàn)槲易鲥e(cuò)事想不開。

那一天下午,我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)回家,路過一個(gè)很干凈的走廊,我突然心血來潮,想去惹惹那個(gè)老太婆,因?yàn)槲抑滥莻(gè)老太婆很愛干凈不喜歡人家從他家那里走過,不然他就會(huì)罵你,或是拿起拐杖打你。我就故意從他那里過去,還慢慢走,還跟他吐吐舌頭,她跑來我就跑走,然后他追不了我就又跑回去,我玩的不亦樂乎!撲通一聲,老太婆不小心摔下去了,我感到很害怕,我怕老太婆家人罵我,我就馬上跑走了。第二天我看到了老太婆頭上貼著一塊白布,我頓時(shí)感到慚愧。這天,我看到了別人惹我奶奶,我頓時(shí)就哭了,我想到了當(dāng)時(shí)自己是多么的笨,如果老人家一不小心摔倒了怎么辦?我感到了很痛苦,如果時(shí)間可以重來我一定不會(huì),這一年我感到了自己終日為這件事情而不快樂。

這一天我終于去找那位婆婆道歉了,可是那位婆婆他不但沒有怪我,還和我說人生就像一場(chǎng)戲,誰都會(huì)有做錯(cuò)事的時(shí)候,人無完人,如果一個(gè)能做到知錯(cuò)就改,心中坦然,那就是最大的快樂,也就是獲得快樂。

那天,我撿到了屬于我心中的快樂的鑰匙。

(評(píng)語:1_敘事清楚,有感悟,結(jié)構(gòu)完整。敘述簡(jiǎn)單了一些,書寫要加強(qiáng)。35)

那天,我撿到了快樂的鑰匙

自我懂事以來,許許多多的事情讓我難忘,家中很多事情都由我父親承擔(dān)……

我根本是小康生活,爸爸是在煤炭工廠當(dāng)經(jīng)理,我的生活是無比快樂,無比幸福,讓旁人羨慕不已,許許多多的人來找我爸爸喝茶。我吧?就不用說了,玩具一大包一大包。從來就不用自己買或者家人買,是有人想要我爸爸幫忙或有事求我爸的,所以買許多禮物過來討好我。

在某一年,金融危機(jī)來臨,大家都以為會(huì)被炒掉,而我爸卻一點(diǎn)都不擔(dān)心,他說沒事反正不會(huì)炒我。沒想到這次裁員的其中一名就是我爸。

事后爸爸整天在家,無所事事,一天一天過去,經(jīng)濟(jì)一年沒有一份收入,家里開銷又大,媽媽忽然重病,一次重病用掉家里九成的金錢。爸爸把車賣了這些雪上加霜的事情一來,爸爸頭上的白發(fā)出現(xiàn)了很多,我也從那次開始就沒有笑過,似乎忘記了快樂。

爸爸也經(jīng)過這些事出去打工了,從底層做起。時(shí)間一天一天過去,爸爸在外面打拼,而我在家照顧媽媽,后來媽媽的病治好了,身體也好了許多。我第一次笑了,笑到眼淚出來了。擔(dān)心那么久,爸爸工資高了,生活又好起來了,從此我不再是個(gè)流淚的的小孩了,我也像平常那樣開心玩耍了。

就那次,一家人坐在一起吃飯,我和爸爸都出汗了,媽媽忽然幫我和爸爸擦了汗,說這些日子辛苦你們了,就那天,我撿到了快樂的鑰匙。

(評(píng)語:本文最大的毛病在于敘述主體不是“我”,而是“爸爸”。)

四類卷:

那天,我撿到了快樂的鑰匙

那天,是我上一次回老家的晚上,我和朋友們覺得沒什么事干,于是便到處走,經(jīng)過一條小河時(shí),我突發(fā)奇想:小河對(duì)面不就是瓜地嗎?反正我們也很熱,不如偷個(gè)西瓜解解渴。我的意見已提出,大家一致同意,于是,行動(dòng)就要開始了……

首先,我制定了詳細(xì)的計(jì)劃,我和小白先去摘西瓜,大胖來放哨,剩下三個(gè)伙伴只要聽到大胖的哨聲,一齊向同一個(gè)方向丟石子,以分散守瓜的老大爺?shù)淖⒁,是我們能夠順利地逃脫而不被抓住?/P>

說完了計(jì)劃后,大家開始行動(dòng),我跟小白先脫掉衣服來到河里從河里弄了一些泥涂到身上,向岸邊靜靜地移動(dòng)。大胖向那里望了望,向我們兩做“OK”的手勢(shì),這我才加快了移動(dòng)速度,到了西瓜那兒后,小白很會(huì)挑西瓜,只見他用手按了幾個(gè)西瓜后,選中了一個(gè)翠綠的大西瓜。我見了,口水都快流下來了。事不宜遲,我們馬上行動(dòng),我和小白一齊撥這個(gè)西瓜,可能是長(zhǎng)得太結(jié)實(shí)了吧,我們費(fèi)了九牛二虎之力才把它撥了下來,但是根斷掉時(shí)發(fā)出了“啪”的一聲,把我們都嚇了一大跳!笆钦l,出來,是不是偷西瓜呀?是誰?”看瓜的老大爺大聲吼道,我們都不敢出聲,岸邊那幾個(gè)小伙伴一聽到老大爺?shù)穆曇,立馬往一處扔石頭,看到老大爺往石頭那邊了后,我推起西瓜馬上跑,一直跑到河邊,跳到河里。等了好一會(huì)兒后,我才敢走出河邊,找其它的伙伴,找齊后,我們就把那只大西瓜給“分解”了

現(xiàn)在想起來,我覺得非?鞓,因?yàn)槟翘欤覔斓搅宋铱鞓返蔫匙。

(評(píng)語:本文得低分的主要原因是考生思想意識(shí)有問題。對(duì)于童年時(shí)所做的不好的事情,如果加以剖析,悔悟,得到諒解而快樂,可以成為好文章,但該考生是將其作為炫耀的談資,同時(shí),也沒有點(diǎn)明快樂的深層原因是什么,因此,給低分。)

五類卷:

那撿到了快樂的鑰匙

那一天會(huì)撿到了快樂的鑰匙了,奇實(shí)快樂很簡(jiǎn)單,一個(gè)快樂等于很多人快樂,在你快樂之前親人也會(huì)受你比親人的快,就好像現(xiàn)在初三級(jí)最后的考試,你想考出好成績(jī),當(dāng)然要快樂,在我們沒考室之前我們一班人去玩呀,買點(diǎn)東西來吃呀,一起說說我們這三年來是怎樣過的。

現(xiàn)在想起之前那些事情,真樣我很不愿易來回想這些事情,但是有些事情就真樣我快樂開心,想起那之前的情,就好像是你的爸你和媽媽在愛你一樣。

少年說些事情的時(shí)候,眼里沒有一點(diǎn)淚光我聽這些人講他們遇難,也就是子酸了酸但是,當(dāng)我聽清了這些人在鉆進(jìn)我的層子,為的只是偷這幅他以為是他們的畫像時(shí),我的眼淚忍不注溢出了眼角。

(評(píng)語:沒有中心,結(jié)構(gòu)殘缺,錯(cuò)字、漏字較多


 

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