優(yōu)秀作文《使命如風長吹拂》評點：使命如風長吹拂，喚來四季景不同�！ �
使命如風長吹拂
擔負使命的生命是一道清波，共同的使命將它們綴成一條長河，歷史的風徐徐吹來，讓我們細細品味它們的甜美苦澀……
——題 記
（題記用比喻的修辭生動形象地寫出擔負使命的生命和共同的使命的關系與作用。具有提示文章主題的作用。）
心浴東南風
夜幕早已落下，萬家燈火熄滅之時，我看到了一個孤獨的身影在殘燈的微明中仍然輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。步伐移近，我分明看到昔日那張充滿光彩的臉龐已經(jīng)嵌上了條條凝聚著許多無奈與寂寞的皺紋，但身負越國復興使命的他只能在吳王的羞辱中隱忍度日，蓄勢待發(fā)……
（描寫環(huán)境：夜深人靜之時。描寫身影：孤獨，描寫臉龐：凝聚著許多無奈與寂寞的皺紋。最后一句點明了勾踐的使命。）
東南風從遙遠的吳國徐徐吹來，夾雜著他的喘息，沉吟，但我分明看見他胸中燃燒著一團火焰，盡管旺盛，但卻被他用智慧籠罩著。他的眼神，有一種豪氣，閃爍出不屈的光芒。
（描寫他的眼神：充滿豪氣與不屈的光芒。突出他對使命完成的信心與決心）
心浴著東南風，我明白，肩負使命的人生總是伴著痛苦與無奈，淚水與鮮血……
（總結(jié)本部分，點明肩負使命的人生總是伴著痛苦與無奈，淚水與鮮血）
遙感東北風
東北風從遙遠的異國吹來，迎著清風，我看到一位個頭不高的將領鎮(zhèn)定自若地指揮著歷史上著名的南北戰(zhàn)爭。對，他就是林肯。南北分裂，硝煙四起之時，他必須肩負起統(tǒng)一祖國的使命。終于，他用不屈不撓的精神和卓越非凡的智慧，統(tǒng)一了美利堅，并用他的仁愛之心與博大胸懷，結(jié)束了因種族歧視而造成的仇恨與暴力�？梢韵胍姡绻麤]有擔負重大使命的信心與勇氣，也許他在第一次競選州議員失敗后就已經(jīng)頹廢沉淪了。然而，擁有使命的靈魂是永遠擊不垮的，正如他所說的那樣：“這不過是滑了一跤而已，并不是死了，爬不起來了�！�
（林肯肩負統(tǒng)一祖國的使命，使他不被擊垮。最后用他的話生動形象的詮釋了他面對挫折的態(tài)度。）
東北風漸行漸遠，卻留給我無盡的遐思與回味。
（總結(jié)本部分，林肯的使命引發(fā)無盡的思考。）
身融四面風
時勢造就英雄，英雄又創(chuàng)造了時代的輝煌。他不僅統(tǒng)一了祖國河山，而且用他那偉大的思想影響了一代又一代人。就像有著傳奇經(jīng)歷的卡斯特羅評價的那樣：“毛澤東領導下的中國革命是人類歷史上最壯麗的史詩！”為完成這部壯麗的史詩，他耗費了畢生的心血。新中國建立了，社會主義制度建立了，人民當家做了國家的主人，他的足跡踏遍了整個中國，他的精神，滋潤著華夏的每一寸土地。因此，當我想起他時，東西南北無處不吹來他思想的風。我和我周圍的每一個人，都被這暖暖的風包圍著，將自己的身體和生命融入他創(chuàng)立的偉大事業(yè)之中。
（毛澤東身負使命統(tǒng)一了祖國河山，創(chuàng)立了毛澤東思想，鼓舞著我們每一個人。）
這是智慧的風，時代的風，改變世界的風。
（總結(jié)本部分，毛澤東改變了時代改變了世界）
歷史的長河翻滾著波浪，浪淘盡千古風流人物，卻淘不盡他們勇?lián)姑木瘛＿@種精神，激勵著無數(shù)志士仁人義無反顧地承擔起自己的使命，推動歷史潮流滾滾向前。
使命如風長吹拂，喚來四季景不同。
（最后用生動的語言總結(jié)全文，突出了主題，并深化了主題。千古風流人物勇?lián)姑木裢苿恿松鐣倪M步，而且必將激勵后人承擔自己的使命。）
點評：一、本文立意深遠。作者沒有將主題放在一個個單個人使命，而是將其放在整個歷史的長河中。可見作者胸中有大氣，也是一個敢于擔當使命的人。同時從一個個風流人物中看到了歷史的未來。二、在選材中作者注意到了層次性，勾踐復仇，林肯統(tǒng)一南北，毛澤東統(tǒng)一全國并創(chuàng)立了毛澤東思想。從而突出主題“使命如風長吹拂”。三、在小標題的設置上作者也別具匠心，層層深入。四、語言生動，富有文采。
