優(yōu)秀作文《最美好的時(shí)光》評(píng)點(diǎn)：難忘那段時(shí)光，難忘童年，難忘奶奶。

最美好的時(shí)光

席慕容說(shuō)過(guò)：“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個(gè)過(guò)河的人�！痹诤拥淖蟀妒倾懹�，在河的右岸是忘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的小船在其中穿梭，才知道——忘記該忘記的，銘記該銘記的，忘記了該忘的，銘記中那些清晰可見(jiàn)的畫(huà)面卻永久的存在腦海中，那些最美好的時(shí)光，經(jīng)歷時(shí)光洗刷，也難以忘卻，

（引用席慕容的話，并結(jié)合自己的理解突出了在生命中那些最美好的時(shí)光難以忘卻。）

我們行走在消逝中，漸漸淡忘了某些記憶。記憶中最美的時(shí)光，定格在那個(gè)小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。

（這一段用生動(dòng)的語(yǔ)言總領(lǐng)了下文。）

高大的木棉樹(shù)，最美的小山村

我們總會(huì)坐在那棵木棉樹(shù)下，看微風(fēng)拂過(guò)，水泛起漣漪，觸動(dòng)我的情思。我們圍繞著那木棉樹(shù)，手牽手，圍成一個(gè)圈，玩我們最?lèi)?ài)的游戲。木棉樹(shù)下是我們的天堂，那里洋溢著我們快樂(lè)的笑容，沖刺著我們最純真的幻想。每個(gè)夜晚，奶奶總會(huì)抱著我，我依偎在她的懷里，吮吸著她的味道，在她懷中漸漸入睡，度過(guò)我一天的時(shí)光。高大的木棉樹(shù)下，寄托著我的喜怒哀樂(lè)，寄托著我對(duì)奶奶，對(duì)小山村最深沉的春意，那是屬于我最純真最單純的幻想時(shí)光。

（描寫(xiě)了童年在木棉樹(shù)下的快樂(lè)的時(shí)光，那里有美麗的景色，有在奶奶的懷中入睡。但描寫(xiě)有些籠統(tǒng)。不能給人以具體清晰的印象。）

盛夏小溪，最樂(lè)的天堂

盛開(kāi)在路旁的紫羅蘭，為我們送去盛夏的一縷清香。在溪水邊，處處映襯著我們的笑臉。想起和他們一起捉魚(yú)的日子，那一份份感動(dòng)從心底油然而生。每當(dāng)我們捉住一頭魚(yú)，整個(gè)小山村便會(huì)聽(tīng)到我們的歡呼聲。那聲音和著鳥(niǎo)叫聲，在整個(gè)山谷中回蕩，玩累了，我們便坐下來(lái)，一起訴說(shuō)我們的幻想……小溪旁，是我們偷樂(lè)天堂;山谷中，我們的歡呼久久回蕩，這是我們孩子的天性，是用永生都難以磨滅的。

（盛夏的小溪是最樂(lè)的天堂，那里有盛開(kāi)的紫羅蘭，有捉住頭魚(yú)的歡呼聲，如果這一部分將“我們”如何捉魚(yú)如何嬉鬧描寫(xiě)出來(lái)會(huì)給人更加具體印象。）

小屋的門(mén)口，最慈愛(ài)的奶奶

那是最慈祥的小門(mén)，那是最美的畫(huà)面，那是最偉大的愛(ài)，每當(dāng)我瘋玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我會(huì)想奶奶訴說(shuō)一天的經(jīng)歷，奶奶也會(huì)認(rèn)真地聆聽(tīng)。有時(shí)歡聲笑語(yǔ)會(huì)在小屋中回蕩，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕陽(yáng)……

（奶奶在門(mén)口等“我”回家，和奶奶擁抱在一起構(gòu)成了小門(mén)口最美的畫(huà)面。）

后來(lái)，爸媽把我接回家了，那最美的時(shí)光，最美的童年，久久留在過(guò)去。

 （爸媽把“我”接走，便了遺憾，表達(dá)了最童年那段時(shí)光的懷念。）

行走在人生之路上，我們笑著窗外花開(kāi)花落，葉枯葉落，靜觀天外云卷云舒，風(fēng)停風(fēng)起，美好的時(shí)光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印腦海中。

（再次用生動(dòng)的語(yǔ)言表達(dá)出了那段美好時(shí)光的懷念，突出了文章的主題。）

點(diǎn)評(píng)：一、本文結(jié)構(gòu)精巧。從高大的木棉樹(shù)、盛夏的小溪和小屋的門(mén)口三個(gè)生活場(chǎng)面來(lái)具體表現(xiàn)童年的快樂(lè)。首尾呼應(yīng)突出主題。二、語(yǔ)言生動(dòng)引人。不論是引用席慕容的話還是對(duì)場(chǎng)景的描寫(xiě)，都可看出作者的功力。三、描寫(xiě)還欠具體。如果能將人物的音容笑貌描寫(xiě)出來(lái)給讀者更加清晰具體的印象，也使文章更加充實(shí)民。