拔河

四（9）班

有一天，我和楊子穎、謝敏、陳宇一起舉行了一次拔河比賽。我和楊子穎一組，謝敏和陳宇一組。說完了比賽規(guī)則，比賽開始了。

“三、二、一開始！”隨著一聲命令我們兩組很快使出了九牛二虎之力拼命地拉著繩。過了好一會都沒分出勝負，可紅布條在慢慢地靠近我和楊子穎這邊，我見了興奮極了，過了一會兒，我又發(fā)現(xiàn)紅布條在原位，自己卻一直往后退，剛要停就摔了個四腳朝天。陳宇和謝敏見了，想趁機多費一把勁兒贏了我們組，還好我眼疾手快，及時站起來幫楊子穎一起拔，我使出了吃奶的力氣終于讓紅布條偏向我方了。又過了好一會，仍未分出勝負，我們兩組更賣力了，殺得難解難分，真是棋逢對手哇！終于在一剎那間，我們組贏了，我和楊子穎高興得手舞足蹈，而謝敏和陳宇正垂頭喪氣地準備下一場比賽呢。

第二場比賽很快開始了，我和楊子穎勁兒往一處使，心往一處想，這次又贏了，我和她更開心了，而陳宇和謝敏更傷心了。我跑去安慰陳宇說：“別傷心，笑口常開，好彩自然來！輸了也沒什么大不了的，因為你才三年級嘛！”她聽了我的話，點了點頭笑了。

通過這次比賽，我明白了：一朵花只有在花園里才能顯現(xiàn)出它的美，一個人只有在集體中才能發(fā)揮出巨大的作用，五個字來說就是：團結力量大！

拔河比賽規(guī)則

1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外，其他人員一律不得進入拔河道。

2、各班組隊參加比賽，每隊參賽選手8人（其中女選手不少于2人），共組織３３支參賽隊。

3、比賽方法：

（1）比賽開始前，各隊按照每8人的要求準備好，比賽開始后，運動員同時發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

（2）比賽不限制時間，一直到能判斷勝負為止；比賽分淘汰賽、決賽。

（3）淘汰賽分三組，每組兩隊，抽簽決定比賽隊伍，三局定勝負，第一局必須事先抽簽來決定場地，第二局場地交換，第三局抽簽決定場地，每輪比賽勝隊進入決賽。

（4）決賽為循環(huán)賽，每輪三局定勝負，成績計算：勝1分，負0分。對手棄權得1分。三輪結束后，積分最多者名次列前，取前三名；積分相同者，加賽決定勝負。

**學校拔河比賽新聞稿

10月11日—10月13日，學校全體學生在�；@球場舉行了“魅力十月”拔河比賽。本次大賽以促進各年級、班級間交流為宗旨，豐富學生們的校園生活為目的，以比賽的形式為學生們提供展現(xiàn)集體風采的舞臺，通過拔河比賽發(fā)揚團隊精神，增強凝聚力。全體同學紛紛以極大的熱情參與到此次活動中。

此次比賽共有33支隊伍參賽，男生5隊，女生28隊，每隊10人。比賽實行淘汰制晉級方式，抽簽分組決定比賽順序。

當比賽的哨聲一響起，隊員們口中一起高呼著“一二，一二”， 雙手緊握長繩，憋足了勁拼命往后拉，班主任也在隊伍旁邊助陣加油，恨不得抓起繩子跟學生一起努力！班級內(nèi)剩余的同學們自發(fā)組成啦啦隊為本班人員加油。號子聲、吶喊聲，此起彼伏，飄蕩在整個籃球場上空。

裁判們依據(jù)公平公正的原則，參賽人員本著"友誼第一，比賽第二"的原則，整場比賽進行有序。經(jīng)過激烈的耐力、體力較量，最終3班獲得冠軍，5班獲得亞軍，7班獲得季軍。

此次拔河比賽，收獲頗豐，不僅豐富了同學們的課余文化生活，加強了班級內(nèi)部同學的團結合作精神，還促進了各班級、各同學間的交流，加深了同學們跟自己班主任之間的感情，更是培養(yǎng)了每一個拼搏進取的精神和積極樂觀的生活態(tài)度。