小學(xué)四年級(jí)作文
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我愛金色的秋天
我愛春天，因?yàn)檫@是萬物復(fù)蘇的季節(jié)；也愛夏天，因?yàn)檫@是熱情似火的時(shí)候；我更愛冬天，因?yàn)樗菨嵃谉o瑕的世界；但是，我最愛秋天，因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)。
假期中，我到爺爺那兒住了一個(gè)月，那里到處是忙碌的景象，院壩里金黃的玉米在太陽下睡覺覺，一串串辣椒整理密密的掛在墻上，梨子、柑桔等水果一框一框的運(yùn)回來，又運(yùn)到集鎮(zhèn)上；田地的稻谷也熟透了，低垂著金黃的腦袋等著收割呢？
這里的秋天天高云淡，特別美麗；這里的生活緊張忙碌，特別充實(shí)。這里的人民勤勞踏實(shí)，他們是實(shí)實(shí)在在的收獲。我也有了實(shí)實(shí)在在的收獲！
我愛農(nóng)村的秋天，我愛金色的秋天。
我愛鐵樹
上學(xué)期，我們學(xué)校買了三株鐵樹，栽在操場邊的花壇里。
鐵樹不高，只有不足一米高，但樹干很粗，可能有七八厘米呢！鐵樹的葉子是一圈一圈的，像棕樹葉子一樣。
鐵樹靜靜的生長在花壇里，似乎總沒有變化，一年四季總是綠綠的，風(fēng)吹來也一動(dòng)不動(dòng)，正像它的名字一樣，給人一種穩(wěn)重的感覺。
聽說鐵樹一般不開花，一旦開花，主人就會(huì)有喜事降臨，不知是不是真的，真期待這一天的到來。
我是花——大地的花
我是花——大地的花。
春風(fēng)習(xí)習(xí)，我是櫻花，我潔白如玉，像雪一樣的點(diǎn)綴在樹的枝頭，我來也匆匆，去也匆匆。
夏雷陣陣，我是荷花，我出污泥而不染，我亭亭玉立，我沁人的清香迷倒了無數(shù)的君子。
秋雨綿綿，我是菊花，百花凋謝的時(shí)候，我卻五彩繽紛、芳香四溢。因此我也倍受人們的喜愛。
冬雪紛紛，我是臘梅，寒冷中我給人們溫暖和喜悅，雖然我是雪一樣的顏色。
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在我成長的道路上
告訴你一個(gè)小秘密，我在成長的道路上已經(jīng)走過了十個(gè)年頭了。
這條路與其他路不同，雖然看不到，但是真真實(shí)實(shí)的存在。他是看不到的，卻是存在的，即不能躲避，也不能放棄，只能走下去，而且錯(cuò)了也不能反悔，沒有其它選擇。這條路并不是平坦大道，它暗藏有無數(shù)坎坷與陷井，但也有鮮花與歡笑。
為了能更好的走下去，我必須適應(yīng)這個(gè)生活，因?yàn)槲乙呀?jīng)十歲了，我將進(jìn)行巨大的蛻變。剛上學(xué)的時(shí)候，我膽小如鼠，只有在家里和學(xué)校好一點(diǎn)，這個(gè)毛病我應(yīng)該改掉；以前學(xué)習(xí)積極性也不是太高，學(xué)習(xí)計(jì)劃老是完不成，這個(gè)問題也得重視。
展望我成長的道路，我看到了金光閃閃的終點(diǎn)。
美麗的月亮
美麗的月亮閃著金光，照耀在我的身上。我們一家人靜靜的坐在陽臺(tái)上，望著清冷的月光。
天空漂浮著一片片云，陪伴在月亮身旁；星星害羞的隱入云霄，悄悄收起了微弱的光亮。池塘的水里倒映著月亮，一陣微風(fēng)吹起了波浪，也吹碎了晶瑩的月亮。
風(fēng)兒停住了腳步，月兒又回到了水面上，這個(gè)調(diào)皮的家伙，像是和我捉迷藏。
享受著冰涼的月光，我們將要進(jìn)入夢鄉(xiāng)，風(fēng)兒送我我到碧樓瓊霄，嫦娥姐姐接我去玩，靜靜的看著月亮，我又渡過一個(gè)幸福的晚上。
《茶樓伙計(jì)李嘉誠》讀后感
從茶樓伙計(jì)搖身一變成為香港首富，《茶樓伙計(jì)李嘉誠》就是講的這樣的故事。
看了這個(gè)故事后，我越發(fā)崇拜李嘉誠爺爺了，他的傳奇人生，他的傳奇幫事，告訴了我們成功的真理。那就是充分的準(zhǔn)備。
沒有人不想品嘗成功的果實(shí)，擁有萬貫家財(cái)。但大多數(shù)人都寄希望于不切實(shí)際的夢想，比如中獎(jiǎng)啦，撿錢啦，天上掉餡餅啦。
上蒼是平等的，給每個(gè)人的機(jī)會(huì)就那么一點(diǎn)點(diǎn)，如果沒有準(zhǔn)備，抓不住機(jī)會(huì)，就只能抱憾終身了。
李嘉誠在工作中吸取經(jīng)驗(yàn)，了解客人習(xí)慣，積累了豐富的知識(shí)，一旦機(jī)會(huì)來臨，他就抓住了。真的，機(jī)會(huì)只會(huì)給有準(zhǔn)備的人！
