七年級三班 張新
今天我在街上看到一個(gè)老人，使我想起一位老人。這位老人姓楊，所以人們稱他“楊老”。其實(shí)我和楊老并不熟悉，只有一面之緣，他的事也是我后來才知道的。
那是夏天的一個(gè)早晨，我一個(gè)人在廣場上玩，一位滿頭白發(fā)的老人迎面走來，這時(shí)我想起老師說要尊老愛幼，我們相視一笑，我們一起在廣場上散步。一會兒，姑姑叫我回家吃飯。在路上，姑姑對我說：“楊老清苦了一輩子”。聽到這話不僅引起了我的疑問。飯后，經(jīng)過我再三追問，姑姑終于告訴了我。
楊老以前是做老師的，他從二十幾歲就從事教育工作，他對待工作勤勤懇懇，他從來不會因?yàn)閭�(gè)人私事而耽誤學(xué)生們的一節(jié)課。
一次，傳達(dá)室的人匆匆跑來對楊老師說：“你女兒出車禍了。”楊老師平靜的說：“讓我把這節(jié)課講完。”說完，仍然心平氣和的講他的課，而且越講越精彩。等下課鈴響起后，他才匆匆的向醫(yī)院跑去。他的同事因他對工作的認(rèn)真而欽佩他。
楊老曾資助過無數(shù)的學(xué)子，他用他微薄的工資幫助的學(xué)生可以說是遍布全國。楊老從未和孩子們要過一分錢，他在學(xué)生們眼里是一位可敬可愛的好父親，晚年他用他的退休金仍然在資助著山區(qū)里貧困的孩子們。
楊老師年輕的時(shí)候，為孩子們付出了一切，到了晚年應(yīng)享清福的時(shí)候了，可他仍然資助著山區(qū)的孩子們，這種精神，是不是值得我們每一個(gè)人來學(xué)習(xí)和倡導(dǎo)？他在同學(xué)們眼里是慈祥的老師，但更是無言不及的朋友；他在同事們的眼里不僅是同等的伙伴，更是可敬的長輩。
敢問一位普通的人民教師能有幾位能做到這一切？如果是我，我真的很難做到一生如此！
