八年級一班王慧麗
我是一把笤帚,一把破笤帚。
辛苦勞累了一輩子的我,唉,不容易。
這不,我陪小主人去打掃外面的窗臺衛(wèi)生剛回來。一進門就聽到有人在喊:“小櫻桃,你怎么還拿著那個破笤帚?”咋了?”
“去年的衛(wèi)生工具都被扔進垃圾箱了,你自個兒去扔吧!”小主人只悻悻地答應(yīng)了一聲,拎著我繼續(xù)往教室里走。
來到教室后面,那個平素擺放勞動工具的地方,“天哪,我的那些兄弟們都已經(jīng)不在了,嗚呼哀哉,看來我真的要到那個臟兮兮的垃圾箱里終此一生了。唉……”心頭一酸,我?guī)子粶I下?墒瞧婀值氖。這小櫻桃竟然沒有把我扔出去。在我寂寞老家里只剩下一個舊鐵簸箕邊上,周圍盡是水,她又把我高高地放到了簸箕的上面,然后拍拍手,回轉(zhuǎn)身走了。唉,好人吶!傷痛的心居然得到了些許的安慰。
我于是就默默地站在這里等待著厄運的來臨。
這時,小麻雀不知從哪里抱來幾個新家伙,但見它們個個體羽豐滿,魁梧高大,后面的小鳳凰手里拿著一個嶄新锃亮的鐵簸箕,“嚯嚯”地向我走來。唉,看來我真的是老朽了!那小麻雀干脆利落,三步并作兩步走過來,“咣”一股腦兒把手里的幾個笤帚往地上一放,不偏不斜,就全壓在了我的身上。我使出全身解數(shù)去推它們可是卻無濟于事,它們愣是紋絲不動。嗚呼。我憋悶得厲害!誰來救我?唉……
那幾個大個子根本就是目中無人的主,哼。瞧你們那小樣,你們也有不中用的時候,到時候說不準還不如我呢!在這以后的日子里。我就成了“閑職”。
這天,聽說不知哪家領(lǐng)導(dǎo)要來檢查工作,只聽老班一聲令下:“全體行動,徹底打掃衛(wèi)生,不留任何死角!睅讉大個子被拿走了?粗蠹一餆峄鸪斓孛睿疫@心里也怪癢癢的。這時,乘機偷懶的小胖笑嘻嘻地走過來順手就把我拎了起來,左瞅瞅。右瞧瞧,眉頭一皺好似計上心來:“哎,哥幾個,瞧我的,咱來個孫悟空大鬧天宮,看,這就是本大圣的金箍棒。微型的!”說罷擺出了一個孫悟空持棒騰云的架勢。我心里默默嘆息:兄弟,咱這時候來這手可沒有多大市場。
你瞧,這小胖子把我舞在手里,雖然體態(tài)臃腫了些,可動作到還靈活,一番狂舞加鬼臉,把教室里幾個掃地擦窗戶的逗了個前俯后仰?汕≡谶@時班主任突然現(xiàn)身,當場就抓了個正著。只見她劈手奪過小胖手中的“金箍棒”,“啪、啪、啪”,這、這、這,還沒等我回過神來,就被結(jié)結(jié)實實地掄到了小胖的屁股上,“金箍棒燉肉”是打在你身上也疼在我身上啊!“咣”的一聲,我又被扔回原處。幾根屈指可數(shù)的笤帚苗也跟著落下來。唉,這老將出馬也不過如此。還是老老實實待在這里的日子好!
這時小櫻桃急火火地跑過來,拿起我又來了個左瞧瞧,右瞅瞅。天哪,饒了我吧!我寧肯被扔進垃圾箱!風(fēng)風(fēng)火火間那小櫻桃競?cè)绔@至寶地雙手攥著我跑出教室。來到走廊上,小麻雀她們幾個正急得團團轉(zhuǎn)。小櫻桃把我一舉,說:“你去找根竹竿,你去弄根繩!”聞聽此言,幾路人馬立刻分頭行動。我的媽呀,這又是要做什么。靠磥砦颐菀!
不多時,各路人馬會齊,手中各有所得。緊跟著一番忙碌,我和一根長木棍被結(jié)結(jié)實實地捆在一塊。噢,原來是用我清掃墻壁,這活兒受用。我緊緊閉上眼。努力伸展開瘦骨嶙峋的軀體,隨著她們的動作來來回回忙碌起來。
小櫻桃她們的一番舉動引來鄰班的羨慕和贊嘆,老班過來見此情景也是喜上眉梢。于是,我被東家借來西家借去,忙了個不亦樂乎。一時間我成了大家眼中的主角。
勞動結(jié)束了,老班宣布了一條命令:“把那把破笤帚,不,是舊笤帚掛起來,收好。一是用它來警示所有偷懶者,二是用它來清掃墻壁。否則,誰也不準亂動!”看著班長鄭重其事地把我掛起來,那幾個滿身泥塵的大個子流露出滿眼的羨慕。
于是乎。從那天開始我一直被高高地懸掛在這個雖不顯眼卻也風(fēng)光的角落。
寫在后面:“一花一世界,一葉一菩提!痹囅胧篱g萬物風(fēng)霜雨雪,花草樹木,抑或與我們朝夕相處的日常事物,又有哪一件不是有生命的個體?盡管生命歷程或長或短,可是我們不敢說它們皆是死物。生命無處不在,精彩也將無時不現(xiàn)。只要能用善感的心去體察,你會發(fā)覺生命不寂寞,縱使孤獨的身處荒漠,我們的身邊也會蕩漾出無限的生機與活力,關(guān)鍵在于我們怎樣去想,如何去看。