看著陳明著急的樣子，我認(rèn)真地思考了一番。其實(shí)陳明是不小心的啊，況且，就算我摔壞了他的小木船，又能怎么樣呢？這只小木船也是他精心制作的啊。
陳明一看我沒有動靜，嚇壞了，以為我要摔了他的小木船，洶涌的淚水像決堤的河水一樣奪眶而出。我一只手搭在他的肩膀上，同時(shí)把小木船還給了他。他一下便不哭了，翻來覆去地查看有沒有破損。檢查完后，他抬起頭，說：“謝謝你沒有摔了我的小木船�！蔽也缓靡馑嫉卣f：“對不起，我不該對你發(fā)那么大火的，是我不好，對不起！”
說完，我十分真誠地望著他：“我們倆還是好朋友嗎？”他笑了：“永遠(yuǎn)都是！”“哈哈！”我們倆一起大笑起來……（蓮都外國語學(xué)校601班吳洲屹 指導(dǎo)老師付艷珉）
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小船拿到河邊來玩，玩著玩著只聽“啪啪”一聲，陳明一不小心把我的小船摔壞了。我很生氣，同時(shí)也有幾分心痛可惜。這可是我費(fèi)了好大的勁才做成的呀！爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我十分懊惱，撲過去，一把過陳明的小船正準(zhǔn)備扔在地上踩個(gè)痛快。陳明一個(gè)身子把我撲倒在地。我一失手，陳明地小船“撲通”一聲，掉進(jìn)了河里，一下子就順著水，漂得無影無蹤。
陳明見狀，急了，猛得給了我一個(gè)拳頭，我也不甘示弱，上前給了他一腳，陳明氣得面紅耳赤，兩人頭頂頭揪在了一起，打成一團(tuán)。
……
老師看見了，急忙走了過來，費(fèi)了好大的勁才把我和陳明分開來。此時(shí)陳明已是鼻青臉腫，我也被打的“鼻破血流”。
老師看見那個(gè)在地上的，破的不成樣的小船好象明白了所發(fā)生的一切。
她平靜地坐下來，拿起那艘破船，對我和陳明說：“船破了，可以再裝，再修。但是如果心破了，就很難再愈合。不要讓這艘小船給你們留下仇恨，破壞了彼此之間的友誼。我們應(yīng)該學(xué)會寬容對方，把仇恨化作空氣，不留下陰影。我們大家都要有一顆寬容的心�！�
雖然我那時(shí)對老師的話一知半解，但是漸漸地我發(fā)現(xiàn)，老師所說地寬容是那么地神奇。
從此我交到了很多的好朋友，寬容給我開辟了一條成功之路�。ú珊识〗逃瘓F(tuán)采荷校區(qū)604班沈忱指導(dǎo)老師：方玉宇）
我和陳明是好朋友。
一天，我們把手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高地舉起來準(zhǔn)備摔下去。在舉起手的瞬間，我發(fā)現(xiàn)了他的眼眶中有幾顆調(diào)皮的水珠在打轉(zhuǎn)�！耙呀�(jīng)有一個(gè)小木船摔壞了，不應(yīng)該讓第二個(gè)小木船也變成沒用的木頭�！蹦且豢�，我改變了注主意。我輕輕地把他的小木船放到桌子上，然后把我的小木船碎片輕輕地?fù)炱饋矸诺轿业臅铮D(zhuǎn)過身跑回了家。
我一邊跑一邊想：“我們畢竟是好朋友，好朋友之間不應(yīng)該這樣計(jì)較。”可我還是耿耿于懷，一連幾天都沒和陳明講話。
有一天，我像往常一樣坐在座位上修理我的小木船，陳明突然走到我面前對我說：“對不起，那天是我不對，不應(yīng)該把你的小木船踩壞。”說著，他低下了頭。
我對他說：“沒關(guān)系，我知道你不是故意的，我不該怪你�！�
他走到座位上，把他的小木船拿來放到我面前讓我玩。我對他說：“我們來把兩個(gè)小木船做成一個(gè)吧！”“好的�！彼豢诖饝�(yīng)了。
我們在一起修木船，玩木船，玩得很開心，很快樂，因?yàn)槲沂サ挠值玫搅�，我們永遠(yuǎn)都要做好朋友。（關(guān)廟中心小學(xué)六（4）班姜婷指導(dǎo)老師：張海霞）
我和陳明是好朋友。一天，我們班里舉行一次“心靈手巧”的比賽，其實(shí)就是手工比賽，時(shí)間為30分鐘。我們完成了之后都各自拿出自己的成品對比一番，我做的是一只精致的小木船，我想：第一名肯定非我莫屬，我一直以為我的手工是萬中無一的。正在我沾沾自喜的時(shí)候，陳明一個(gè)不小心，把我的“心肝寶貝”摔壞了，我眼冒金星，一氣之下，一把奪過他的手工，也把他的摔壞了。
離評比只有10分鐘，重新再做過，根本上就來不及。想到一等獎跟我說再見，我不是它的主人，我的臉立刻就變成了“苦瓜”，心里有著說不出的難受。我想到辛辛苦苦做出來的小木船，想到一等獎，想到我的好朋友做出這樣的事，我毫不猶豫地向曾經(jīng)是我好朋友陳明發(fā)起了“攻擊”，第三次世界大戰(zhàn)就要開始啦。我不留情面地吼道：“你有沒有搞錯(cuò)，居然把我的手工給摔壞了，你的眼睛瞎了么……”一連串的話語把他罵個(gè)狗血淋頭�？墒�，不管我怎么說，我都不可能看到小木船的存在了�！澳阋舶盐业氖止に牧耍疫�沒有跟你算賬呢，你倒反過來訓(xùn)斥我，你…..你，可惡�！彼貙χ曳瘩g道。我們像開了個(gè)辯論會，你有你的道理，我有我的理由。我們一直不肯讓對方，一起打這場冷戰(zhàn)。
下課鈴響了，同學(xué)們紛紛在走廊上玩耍，我也不例外。可惜，我運(yùn)氣不好，倒大霉，一不小心踩到香蕉皮，在不夠5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，我猜到我一定摔個(gè)頭破血流，但是，陳明以飛人劉翔般的速度扶住了我，使我不但沒有頭破血流，而且還完好無損。我終于認(rèn)識到友誼的珍貴，因?yàn)殛惷�，我才得救，他是小木船的“殺船兇手”，也是我的“救命恩人”�?/P>
經(jīng)過那次風(fēng)波，我認(rèn)識到：人不能總是斤斤計(jì)較，這樣會損害人與人之間的友誼。在這里我祝愿天下的好朋友友誼天長地久，希望他們不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事，而撼動友誼這座大山。（作者：沙田鎮(zhèn)中心小學(xué)六（7）班黃詩丹）
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色，連忙揮手阻攔我，說：“別，別，這是給….”還沒等他把話說完，我便把他的砸在地上，只聽得“咔嚓”一聲，一艘精心制作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了，眼淚像掉了線的珍珠一樣，一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去，小心翼翼地捧起已經(jīng)碎了架的小木船，用夾雜著哭腔的聲音說：“你，你太過分了，太，太過分了……”我聽了更是火冒三丈，指著他的鼻尖破口大罵：“我過分？我過分？你就不過分嗎？！”說著拿起我的小木船的碎片扔在他的面前，說：“我們從此一刀兩斷，各奔東西！”我丟下一句決情的話后，頭也不回地走了。
走在放學(xué)回家的路上，我再也沒有了往日
