梧桐
學(xué)校：保二小學(xué)班級(jí)：五年一班 姓名：金祎袂
我喜歡高大的白楊、頑強(qiáng)的小草，還喜歡常青的松柏、傲雪的梅花�？晌易钕矚g的還是那樹(shù)干粗壯、枝葉茂盛的梧桐樹(shù)。
記得我家剛搬來(lái)時(shí)，院子里有一棵高大的梧桐，枝繁葉茂，像一個(gè)巨人一樣伸展著四肢。秋去冬來(lái)，一個(gè)新的學(xué)期開(kāi)始了，有好幾家人，把它們砍伐下來(lái)，去作小飯桌的木標(biāo)，過(guò)了不長(zhǎng)時(shí)間，春天又悄悄的來(lái)臨了，在春姑娘的撫慰下，受傷的梧桐，又一點(diǎn)點(diǎn)的探出頭來(lái)，吸潤(rùn)這春雨的乳汁，呼吸著春天的氣息，將綠意送給了人間。就這樣年復(fù)一年，梧桐不知留下了多少后代，有自己頑強(qiáng)的生命力，為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)，我最敬佩的一點(diǎn)就是它頑強(qiáng)的生命力，哪怕剩下細(xì)小的一段，即使有麻繩般粗，它也要頑強(qiáng)的鉆出地面，張開(kāi)嫩芽，茁壯成長(zhǎng)為梧桐中的一員。梧桐不但具有頑強(qiáng)的生命力，而且有一種倔強(qiáng)的性格。不知為什么，被移植后的小樹(shù)苗，就會(huì)被從根部砍掉，然后再用土埋起來(lái)，只見(jiàn)地面留下了一個(gè)個(gè)小堆。過(guò)了幾天，這些小土堆就發(fā)生了巨大的變化：那些幼芽像一個(gè)個(gè)頭帶頭簽頑皮的孩子，悄悄的跳出地面，眼看著它們徐徐蹦跳，不久就長(zhǎng)成了大小伙了，像粗粗的柱子，拔地而起。以倔強(qiáng)的性格，向大自然展示了自己頑強(qiáng)不屈的精神。
春天，我在樹(shù)下避雨；夏天，我在樹(shù)下乘涼；秋天，我在樹(shù)下玩葉子；冬天，我在樹(shù)下玩雪。總之，梧桐樹(shù)愛(ài)給我無(wú)限美好的回憶，帶給我一段快樂(lè)的童年。
梧桐，這一段快樂(lè)的童年，是你主宰的。所以我愛(ài)著著頑強(qiáng)的梧桐，愛(ài)著這讓我快樂(lè)的梧桐！
指導(dǎo)教師：李素麗詳細(xì)地址：古塔區(qū)平安里49—30聯(lián)系電話：2903885
