愛讀書的我

你也許覺得奇怪吧，一個小學五年級的學生——我，居然不喜歡談玩具之類無聊的東西，但你叫我讀書，小菜一碟！

書，是我最好的朋友，一直伴隨我成長。從呀呀學語到少年時期，書給了我一片一望無際的海洋，讓我在書海暢游，聆聽美妙的“書聲”，拾取片片書貝，讓我成為精神上的富翁，樂此不疲，只要一讀書，心中小小的煩惱就會消失。

我的房間充滿書香，每一本書都是我的摯愛。那時我認識的字不多，每天睡前，媽媽抱著一本厚厚的《安徒生童話》，給我講述一個個美妙的故事，那些有趣的童話故事伴隨我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。每一次，我都聽得如癡如醉。漸漸地，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是，我與書結(jié)下了不解之緣。

有書相伴，我不感到孤獨，書中的人物與我同喜同悲：喜，令我拍手稱快；悲，令我號啕大哭。我的生活因書而有了色彩，書中裝滿了我對各種事物的幻想，每一本書都令我流連忘返。

如果，你愿意幫我整理書架，我會感謝你。因為整理我的書架簡直是“整理難，難于上青天”，書多得連隔板都壓彎了！但這也是一種樂趣，可以和一些書“敘敘舊”。我的書，種類繁多，有童話故事、校園小說、作文選、兒童文學……多得數(shù)不勝數(shù)，這里仿佛是書的海洋，我就是快樂的小魚兒，在這清甜的知識海洋中，盡情地遨游。

我也會讀讀《課外事事通》，了解許多課本中無法了解的知識，了解科技、文化、生活、生命、經(jīng)濟、歷史、軍事等知識，讓我飽餐一頓豐富的精神食糧。

每當我遇到困難時，我就會想起《海倫凱勒》的故事。身處逆境中的海倫，一場意想不到的重病使她成為了一個聾啞人，但她卻身殘志堅，克服了許多常人難以克服的困難和痛苦，經(jīng)過不懈的努力，她學會英、法、德、意、等五種語言。1905年海倫還發(fā)表了《我的生活故事》《我的生活世界》等自傳體小說。這本書讓我懂得了：一個人，不管碰上多么困難的事，只要你有勇氣和改變命運的信心，堅持不懈，你就會取得百分之百的成功。

總而言之，書里有許多令我意想不到的東西。書給我?guī)�來了無限的樂趣，開闊了我的視野，陶冶了我的情操；書給了我智慧，給了我力量，還給了我改變命運的決心。我愛讀書，希望下一個與書結(jié)下不解之緣的人，就是你！

２０１２年新增作文：《童年在書香中成長》

書是人類進步的階梯。彌漫著小小書香的房間，是我成長的搖籃。

書的墨香，從小時的記憶里傳來。那時的我，最喜歡聽外婆講故事。午睡的時光總是在外婆手中的故事書里走過。聽著每篇都趣味橫生的小故事，我好想也能手捧書卷，像外婆一樣閱讀。有事沒事時，我也喜歡捧一本又厚又重的書，裝著樣子看著，享受著書頁翻動的快感。雖然一個字也看不懂，但我卻愿意在一個下午的暖陽中，傻傻地聽著書頁的“沙沙”聲。

時光好像流水，就在眼前滑過。學會了拼音的我，終于能趴在小桌上，一點一點地拼過每一個字，享受只屬于自己的小小一番寧靜。指尖還殘留著油墨的芬芳，書頁已不知不覺地翻到了底。于是，又一次樂此不疲地打開書卷，仍用那對書的喜愛，在每頁上留下了或喜或憂的手印。

書還在，只是又變了一本，又一本。拼音沒有了，幾行小小的字，卻依舊淼淼地又流進了心底。仍舊是童話，在三年級以前，童話似乎是我唯一的愛好，我就像住在童話里，只是一個不起眼的配角，卻可以領(lǐng)略滿章風采。指尖觸過《海的女兒》，沒有一絲折皺的書，似乎也泛起了波瀾，讓我怎么也不忍心讀下去。如夢幻一般的水晶宮殿，卻帶著我最不愿意接受的事實。油墨散發(fā)的書香，似乎也有了揮之不去的憂傷情調(diào)，籠罩著，卻又分明讀得到。我第一次與書中的人物共同體會這人間的冷暖。

臺燈下，書仍靜靜地沉默著，卻有無盡的厚重與神秘在書香中徘徊。小說走進了我的生活，童話的捉摸不透漸漸被隱沒在灰塵之中。空氣里，仿佛又有了或是極致的哀傷，優(yōu)美，愉悅，在不斷混雜。輕輕地打開封面，《青銅葵花》那傷感又有著美到極點的氣息，在心里徘徊。苦難是每一個人都要經(jīng)歷的，每個人都要去跨過這個坎。讀著讀著，我的心酸了。不知從哪一刻起，我覺得書中的人物就像我周邊的親人，似乎是熟悉得不能再熟悉的，那一舉一動立刻能在腦海里浮現(xiàn)。當讀到青銅的奶奶死了時，當讀到葵花為了幫奶奶治病而去拾銀杏時，當讀到青銅的奶奶撐住了最后一口氣，就是為了看一眼回來的葵花時，當讀到青銅的奶奶賣掉了家里值錢的耳環(huán)來蓋茅草屋時……我眼前似乎浮現(xiàn)出了外婆那慈祥的笑容。眼淚一下子涌了出來。我不愿意接受，這么和藹可親的奶奶，竟因為為孩子們摘棉花而累倒了，最終再也沒能起來。感受著她對青銅，對葵花那再簡單，再樸實的愛，卻仍然在心底泛出了感動。我不能接受她的離去，一位老人，就在對孩子的愛中，結(jié)束了自己的一生。眼淚剎時忍不住了，浸濕了香氣還未散去的書。書香淡淡中，卻傳來了我淚的聲音。不知道究竟是什么時候，我才真正融入了書中，不能容許任何一個至愛至親的人離我遠去。

升入六年級，古樸泛黃的書頁，卻不再帶有了小說的意境，倒是有了李清照“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”一點歷史的惆悵。“生當作人杰，死亦為鬼雄”，宋朝皇帝的懦弱，依然使我氣上心頭。歷史的長河流過，是無比沉重的嘆息。捧起《三國》，卻總也看不懂那三足鼎立發(fā)生的戰(zhàn)場殺機，蜀國最終還是沒在了“扶不起的阿斗”身上，諸葛孔明的鞠躬盡瘁，還是沒能留住江山�！端疂G》里的一百零八將，無一不是勇猛無比，可竟也落得一個死的死，傷的傷的下場，“豹子頭”林沖，“小李廣”花榮等人，風姿猶在，卻再不見其人�！都t樓》里自古紅顏多薄命，林黛玉與賈寶玉，終究也成了一場沒有終點的悲劇。每一個人物都有著不一樣的特點，孫悟空的機智勇敢，本領(lǐng)高強，唐僧的心慈手軟，是非不分，豬八戒的好吃懶做，沙和尚的忠厚老實。四大名著內(nèi)容不同，卻有著一樣的歷史厚重。皺著的書頁，依稀讓我也感到了歷史的滄桑。

書香彌漫，卻不止是童話的神迷，小說的美麗，歷史的沉重，在油墨的芬芳里，多了我正在成長的步伐，童年，在書香里被浸潤，也在書香里成長。