七年級一班王哲
爺爺養(yǎng)過許多牛，至今院子里還拴著一頭牛。牛在我腦海中所烙印的記憶，即便是暴風(fēng)雨的侵襲，驚濤駭浪的沖刷也不能將其磨滅。
兒時我最喜愛牛了，特別是那只小黃牛更是讓我記憶猶新。記得聽說爺爺家的老黃牛要生小牛了，我顧不上吃飯，便一溜煙的朝爺爺家飛奔而去�？上н�是去晚了一步，沒看見老黃牛生小牛的過程，可惜之余不忘看著小牛，一身濕透了的毛，大大的眼睛，站不穩(wěn)的四條腿，這是它給我的第一印象。它十分貪婪的吃著奶，而老黃牛則用碩大的舌頭舔著它身上又濕又亂的毛，我很想摸摸它那小腦袋，但被爺爺阻止了，說是大牛護牛犢，怕傷了我，說是等小牛會跑了再摸�！皶�，我怎么摸它了�！睗M臉稚氣的我撅著小嘴不滿的跑出大門，懷著氣惱而又不舍的心情離它而去。
又記得因為生爺爺?shù)臍猓恢軟]上他家去，直到有一天爺爺說小牛會跑的那天，我終于按耐不住自己，不由自主的跑去爺爺家，剛推開大門，便盯上了小牛，它見我像見鬼似的撒腿就跑，跑到老遠的地方看著我的一舉一動，我便慢慢地挪向它。但它十分靈敏，始終與我保持一定的距離�！澳悴蛔屛遗觯移��！毕胫闳プ匪�。圍院子轉(zhuǎn)了幾圈，我便累得氣喘吁吁了，而小牛的精神卻絲毫未減。整整一天的時間還是沒捉到小牛，我很不甘心，又過幾天，再去捉它時，它不怕我了，敢于向我挑戰(zhàn)了，蹦著用沒長角的頭頂我�！班�，小不點，（那時我也不大）還怕你了！”我按住它的頭，它的頭簡直是個波浪鼓，用盡全身力量，用力向后推它，它卻不慌不忙從容應(yīng)對，向后猛退幾步，差點讓我摔倒在地，我當(dāng)時就想教訓(xùn)它一頓，讓它知道我的厲害。然后用手抱住它的身子，往下墜，不一會工夫它便倒了，但我已被壓在了下面，我好不容易爬起來往屋里跑，它在后窮追不舍，但還是被門攔住，門便成了我的“救命恩人”。
時光如流水，眨眼間四、五個月便過去了，小牛也壯實了，我變的害怕了，進屋總費幾分周折。它閑時也會用剛長出的乳白色的角去撞大樹，發(fā)出聲響或者像吃興奮劑似的滿院子亂跑。但好景不長，這樣的局勢卻被一根細細的韁繩給大破了，不再害怕它那嫩嫩的小腳和健壯的腿，給它遞一些青草，在韁繩所給的范圍內(nèi)逗逗它。
最后的印象是，爺爺把它賣給牛販，它站在車上兩眼盯著這曾經(jīng)給它溫暖的家，隨著汽車發(fā)動機的轟鳴聲和大牛無奈的哀叫聲，小牛被拉走了……
直到現(xiàn)在我看見它的母親，我總會想起那些快樂的日子！
