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這就是我 作文10則(原創(chuàng)會員作品5則)

[移動版] 作者:liucj 發(fā)布時間:04-04

這就是我作文5則(原創(chuàng))

編者按:因為精彩,所以奉獻(xiàn),本組作品收錄了華語網(wǎng)(Thn21.com)會員原創(chuàng)的5則優(yōu)秀作文,以及5則優(yōu)秀會員推薦貼,在此謹(jǐn)對作者表示由衷的謝意。

第一則:這就是我

七年級一班張玉倩(文學(xué)社成員編號:7017)

在1994年的冬天里,一個活潑的小女孩出生了,她就是我。

我是一個活潑好動,又天真又單純的女孩子。我在媽媽的眼里像是一條蚯蚓,在爸爸的眼里我多才多藝,在妹妹的眼里我很文靜,在爺爺奶奶的眼里我愛看書,而在姐姐的眼里呢,我卻是一個愛玩兒的小家伙……

當(dāng)媽媽說我是蚯蚓時,我總是害羞地笑笑,因為這是真的。我總是進(jìn)進(jìn)出出的閑不下來,為此媽媽還說我的腿腳不值錢,唉,怪誰呢?

當(dāng)爸爸說我多才多藝時,我會高興得眉飛色舞。真的,我愛唱歌,愛跳舞,喜歡跳繩,這幾天我還喜歡上了畫畫。

妹妹說我文靜,其實一點兒也不假,因為我看書時有時候一坐就是幾個小時,而且還一動也不動,像是一尊石像。

爺爺奶奶則說我是書蟲。爺爺奶奶說的也一點不假,因為上次暑假時,我一下子就看完了20多本名著。

姐姐回家時,我總是和她玩瘋了,所以她才說我是個愛玩兒的小家伙。

世界上是沒有十全十美的人的,所以,我也有缺點,而且比我的優(yōu)點還要多。不過在這里我還是先不要說了吧,以后慢慢改正就是了。

我相信,在不久的將來,我的優(yōu)點一定會大大地超過我的缺點的,因為我相信朱熹的一句詩:“等閑識得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春。”

第二則:這就是我

沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社張強

你認(rèn)識我嗎?哈哈!相信你一定不認(rèn)識。那就聽我慢慢地向你介紹吧!

我是一個活潑、瀟灑而且開朗的男生。說起我來呀,那簡直就是沒法說了。

記得那是上三年級的時候,由于剛換了班主任,我竟歌性大發(fā),于是情不自禁地唱了起來:“愛江山,更愛美人,哪個好漢寧愿孤單,好兒郎……”誰知不一會兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來了。

他走進(jìn)教室說:“剛才是誰唱歌?還愛江山,愛美人的。”還沒等話音落地,全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個渾號,叫“小歌星”。

除了這個之外我還有別的綽號呢。因為我平時很愛打扮,所以有的同學(xué)干脆叫我“柳樹枝”。的確這個名字很適合我。因為我瘦,個子也不算矮。所以走起路來的時候就像柳條一樣地迎風(fēng)招展。

人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的火,那漫天的硝煙就會瞬間彌漫校園!有一回,有一位同學(xué)因為說錯了話而導(dǎo)致了戰(zhàn)爭的爆發(fā),只聽得一個個炸彈在空中呼嘯而過,最后她只得自認(rèn)倒霉,誰讓她耗子追貓——沒事找事呢!

很多的同學(xué)也都說過我這個缺點,可我就是屢教不改。通過這件事,我也覺得自己做得有些過分,在心里暗暗地下決心一定要改正一下,不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。

通過我的介紹,你對我了解得差不多了吧?這就是那個活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。

簡評:“小歌星”、“柳樹枝”等綽號便足以反映出“我”的個性特點:活潑、開朗、天真、可愛。當(dāng)然“我”也有不好的一面,那就是脾氣不怎么樣。但是能夠下決心去努力改正也算不錯?粗髡呷鐢(shù)家珍般地將自己的性格特點一一道來,讓人感覺十分有意思。

第三則:這就是我

如果有一天你走在路上,看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來一支圓規(guī),萬不要驚慌,那一定是我。

不用問,我很貧瘠,條形細(xì)胞從上到下堆砌成了我,不是我不想長肉,而是這些細(xì)胞還想多領(lǐng)些政府的救濟金罷。

除了瘦,其他方面我都比較欣賞自己。

我自認(rèn)為才華橫溢,號稱自己是“過目不忘”(其實上個學(xué)期的內(nèi)容我下個學(xué)期便會忘掉一半)。我很喜歡拿這優(yōu)勢和他人的劣勢對比,以此顯示自己的才能。由于背書背得特別快,經(jīng)常使別人驚訝以至于“嘆”。我希望他們因此夸獎我,但至今沒聽到一句贊許,說我“不是人”的倒是不少,我不明白這是什么意思,但總之會是一些“神、烏龜卵”之類輕易見不到的東西。

我通常信心十足,于是我對所有的困難不屑一顧。任由它來,任由它去,輸了算別人的,贏了算我的,沒什么好計較的。于是我經(jīng)常對著他人侃侃而談,說些自大的話,還喜歡暗地里想:這除了有道理,就什么也沒有了。但吃虧是一定有的,考試前我向一位女生打賭,如果考?xì)v史會出“表達(dá)了戚繼光什么思想感情”

之類的題目,我就頭朝地走給她看。結(jié)果,那位愛國的出題人真的寫下了這道題,來表達(dá)自己 “對祖國統(tǒng)一的強烈愿望和前所未有的信心、決心”,于是……

我……

我本還想說些,但恐露出了破綻,會被老師罵的。還是忍痛擱筆,我也還有機會接著對你說:

“我……”

第四則:這就是我

沾化縣黃升中學(xué)雛鳳文學(xué)社姜文寶

我,八年級五班中的一員,一個普通的中學(xué)生。想聽我的故事嗎?那就隨我來吧!

也不知怎么搞的,我一個姑娘家,卻有著男孩子一樣的性格,大大咧咧的,無拘無束。但我又不曾為之煩惱,而是更加欣賞自己。就是啊,大度一點,胸襟開闊一點,畢竟這是好事。

某日,艷陽高照,真是難得一見的好天氣!下課后,我拉上好友便瘋狂地往樓下跑。忽然,我瞅見一個戴眼鏡的“老師”,于是便趕緊放慢腳步,畢恭畢敬地喊了一聲“老師”?墒悄俏“老師”卻一點也不買我的帳,連“哼”一聲也沒有就走了。當(dāng)時把我氣得夠嗆:“這個老師怎么能這樣兒呢?也太什么了吧?這真是千人千脾氣,萬人萬模樣。”而就在此時,我的好朋友卻在旁邊樂開了花。“你有病?笑什么笑?”我沒好氣地說。“你……你……你才有病呢!剛才過去的是個初三的學(xué)生,還喊人家老師呢!哈哈哈哈……”好友邊笑邊說,說完后竟然哈哈大笑起來。當(dāng)時真氣得我差點沒從二樓栽下去。幸好,我的自制力還行,要不然就真的成為全校的“模范”了。

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