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創(chuàng)新作文:樂趣1000字(幾何式)

[移動(dòng)版] 作者:佚名 發(fā)布時(shí)間:08-14

樂趣

          ——關(guān)于《樂趣》的求證

樂趣,像霧像雨又像風(fēng),有時(shí)離你而去,有時(shí)來得悄無聲息。

考試,作業(yè),手工制作沒頭沒腦地向你我襲來,無數(shù)已知,求證、解答在等待著我們,“我們還擁有樂趣嗎?”于是我解答了近幾個(gè)月的習(xí)題精選。

1. 已知:寒假中我正在復(fù)習(xí),這時(shí)有幾個(gè)朋友叫我出去玩。大腦要放松放松,身體要求活動(dòng)活動(dòng)。

求:我是否出去玩,是否擁有樂趣?

解:我要出去玩一會(huì),讓大腦也放松一下,這樣便可以找到樂趣呀!我還是個(gè)孩子嗎?豈有不玩之理。首先我是孩子,其次才是個(gè)學(xué)生,再次才應(yīng)去復(fù)習(xí)。唉,出去玩一會(huì)吧!

批閱:不行,你首先應(yīng)該是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大學(xué)生、大孩子。再說,學(xué)習(xí)中同樣也可以找到樂趣,復(fù)習(xí)吧!

批閱者:媽媽

訂正:做吧、學(xué)吧!“苦!睙o邊嗎?再說,從每天的“家常便飯”中一樣可以獲得樂趣,所以不必?fù)?dān)心,總會(huì)有苦盡甜來那一天的,可見,我還擁有“樂趣”!

2. 已知:我每天除了學(xué)習(xí)之外,還有許多“課外餐”。如:寫作、繪畫、小發(fā)明等等。

求:時(shí)間真緊,我還擁有樂趣嗎?

證明:∵這些精神生活條件 ∴我不僅學(xué)會(huì)了制作、寫作、繪畫,還從中體會(huì)到了成功所帶給我的樂趣!辔覔碛袑儆谧约旱臉啡。

結(jié)論:在進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí),我找到了“吃”“課外餐”的“樂趣”。

批閱:有什么用,有時(shí)傻是如呆子,有時(shí)狂得像瘋子,真是個(gè)長不大的孩子,有什么樂趣不樂趣的!

批閱者:爸爸

訂正:堅(jiān)決抗議,因?yàn)槲业拇_找到了“吃”“課外餐”的樂趣。

3. 已知:一天8節(jié)課,每節(jié)45分鐘,并無雙休日,有時(shí)會(huì)“加夜班”。讀過的書,做過的卷子不計(jì)其數(shù)。

求:成長中我學(xué)會(huì)了什么,是否得到了樂趣。

解:(1)我學(xué)會(huì)了用書本知識(shí)解答問題,體會(huì)到知識(shí)所帶來的好和、樂趣;(2)我學(xué)會(huì)了寫文章,體會(huì)到用筆抒發(fā)感情、記錄事情的樂趣;(3)我學(xué)會(huì)了打電腦、玩游戲機(jī),使我感受到了科技發(fā)展所帶來的樂趣;(4)我學(xué)會(huì)了勞動(dòng)、如做飯、掃地、修理自行車等,使我體會(huì)到勞動(dòng)是最光榮的、是最有意義的事;(5)我學(xué)會(huì)了小制作,發(fā)明創(chuàng)造的同時(shí)使我體會(huì)到了知識(shí)所帶來的樂趣;(6)我正在長大,成長使我體會(huì)到無窮的樂趣。

由此推算:10年以后我們都將成為大學(xué)生,或許還是什么家、什么教授、什么博士。所以,樂趣無處不在,那就看你如何看待了!

結(jié)論:當(dāng)代中學(xué)生絕對(duì)擁有樂趣。

批閱:我并未失去樂趣,它便是給付出者愉快的報(bào)酬。因?yàn)橛袠啡,所以這個(gè)世界才會(huì)充滿歡樂。

批閱者:我自己。

我要說:

當(dāng)代中學(xué)生并未失去樂趣。

相信科學(xué),堅(jiān)持真理便會(huì)擁有樂趣,因?yàn)闃啡ぃ磺胁艜?huì)更加美麗。

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