九年級(jí)八班 劉振

“叔叔，猜猜我是誰(shuí)?”我像一只歡快的小鹿，連蹦帶跳地朝叔叔沖了上去，蒙上叔叔的眼睛。叔叔“呵呵”地笑著，享受著這早已習(xí)慣的驚喜，用慈愛(ài)的目光望著自己心愛(ài)的侄女，感受著這親情帶來(lái)的幸福�？蓩寢寘s厲聲喝道：“回房復(fù)習(xí)功課去！”

媽媽的命令總是讓武無(wú)法抗拒。我只好無(wú)精打采地向房間走去。唉……十六歲，很大嗎?也不是很大啊!望著樓下追逐嬉鬧的小孩，一種孤獨(dú)和無(wú)奈襲上心頭。十六歲，就該承受這份寂寞?就陔面對(duì)這份無(wú)奈?我腦子里面寫滿了問(wèn)號(hào)。

“老師，作業(yè)太多了!”“是啊，都做不完，”“累死了，”在書山題海中浴血奮戰(zhàn)的學(xué)子們抱怨道。

“累?我告訴你們不累就不叫初三啦，累是家常便飯。放心，以后‘作業(yè)多’將會(huì)成為你們的口頭禪!別；忘了，你們已經(jīng)是大孩子了，已經(jīng)不再是‘黃毛丫頭’和‘野小子’了。你們連這點(diǎn)困難都克服不了，還怎么面對(duì)中考啊?”班主任用橫飛的唾沫“灌溉”著我們這些祖國(guó)的花朵。

什么啊，因?yàn)槲覀兪谴蠛⒆恿司偷妹鎸?duì)這成堆的作業(yè)啊?什么邏輯啊，難道年齡的大小與作業(yè)的多少成正比?老天啊，您就行行好，賞我個(gè)雷，劈死我算了!

頓時(shí)，我的心里似打翻了五味瓶似的，有氣憤，有痛苦，有乏味，有心酸。由這幾種溶質(zhì)溶解在汗水中，這一溶劑所形成的溶液叫作“無(wú)奈!”

成長(zhǎng)是一種過(guò)程，更是一種力量。在必經(jīng)的路口，我聽到了颯颯的白樺樹響。秋天必是華美的，因?yàn)樗�承受了沉甸甸的過(guò)往，承受了沉甸甸的收獲，亦如我承受著長(zhǎng)輩的期望，沉重的作業(yè)和這份寂寞與無(wú)奈。

十六歲，不能如孩提時(shí)代一般與小伙伴一起嬉戲；十六歲，不能再依靠老師時(shí)刻如鬧鐘般提醒自己把學(xué)習(xí)放在第一位；十六歲，從老師嘴里時(shí)不時(shí)吐出的“中考”刺痛我的每一根神經(jīng)。十六歲，我多了一份無(wú)奈！

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