開在心在中的花
汶上縣次丘中學(xué)八年級(jí)一班 趙雅如 指導(dǎo)教師 :王秀婷
也許她已經(jīng)不記得那件事了,但她一定不知道那一件小事卻在我心中發(fā)芽,隨著時(shí)間的流逝,在慢慢生長(zhǎng),如今,已經(jīng)開花了吧!
記得還是上小學(xué)的時(shí)候,那一天上數(shù)學(xué)課。糟了!老實(shí)說讓拿尺子的,昨天忘記了。我心里十分后悔,怎么就忘了呢?數(shù)學(xué)老師肯定會(huì)罰我的。
這時(shí),她也許是無意間回頭看見了我,也許是我動(dòng)作太大了。反正,她走了過來。面帶微笑,十分親切地問我說:“怎么了,臉色怎么這么差?”我愣了一會(huì)兒,回答道:“很差嗎、哦,我忘帶了數(shù)學(xué)老師交代要拿的尺子。”說完,臉上一熱。她說:“怎么這么粗心,數(shù)學(xué)老師肯定會(huì)找你談話的。”我有些垂頭喪氣地說:“可不是嗎?都怪我昨天睡太晚了,本想早上拿,結(jié)果忘得一干二凈。”她似乎思考了一會(huì)兒,對(duì)我說道:“我的給你用吧?”“不行,給我了你怎么辦?”“我沒事,反正我昨天預(yù)習(xí)了,不用尺子也沒事。‘說完,沒等我回答,她就把尺子遞到了我手里,轉(zhuǎn)身走了。
我本想還給她,可不巧的是——上課鈴響了!我不得不拿著尺子退回座位。
上課了!老師走進(jìn)教室,果不其然,先檢查誰(shuí)沒帶尺子。走了半圈多了,目光反正了她身上,說了一句:“站起來。”她站了起來。老師問道:“尺子怎么沒帶。”她回答:“老師,對(duì)不起,忘記拿了。”老師聽后,并沒有因一句“對(duì)不起‘而消火,立馬拿出尺子沖著她的手掌打了三下。這三下,每一下都像是敲在我的心上。
打完后,老師有慢吞吞地說了一句:“下課到我辦公室。”她點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“知道了。”
就在這時(shí),我剛想站起來,告述老師事實(shí),他用眼神阻止了我。
這件事過去好多年了,但每當(dāng)想起,我仍舊會(huì)記憶猶新。
現(xiàn)在,她已經(jīng)不知道身在何處; ,又會(huì)不會(huì)還記得我?墒遣还芩洸挥浀,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他,也不會(huì)忘記她那個(gè)顏色,她那個(gè)“無所謂”的笑容。
一直欠你一聲謝謝和無數(shù)聲對(duì)不起。愿你在這世間的某個(gè)角落開心幸福。
你的那場(chǎng)舉動(dòng)已是我心中最美麗的話。
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