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關(guān)于童年的作文 塵封的記憶

[移動(dòng)版] 作者:liucj 發(fā)布時(shí)間:05-20

八年級(jí)二班 韓井強(qiáng)

鵝,鵝,鵝,曲頸項(xiàng)天歌……一陣?yán)世实淖x書(shū)聲吸引了回家路的莘莘學(xué)子,憂愁疲憊的我被這情景吸引了,那時(shí)一個(gè)剛上小學(xué)的孩子正在復(fù)習(xí)著一天的功課,他讀的認(rèn)真,沒(méi)有注意到周圍的人在看他,似乎這天地間只有他一個(gè)人他的讀書(shū)聲起伏著,讓那些勞累了一天的學(xué)子們嘴角浮起一絲微笑稍減了疲憊。我望著他那可愛(ài)的樣子,我也笑了,他的讀書(shū)聲揭開(kāi)了我塵封的記憶,讓我想起了自己的童年。

童年我是無(wú)憂無(wú)慮,充滿了快樂(lè)。在家里有父母寵愛(ài),我是一個(gè)乖孩子,再學(xué)校里,我聽(tīng) 從 老師的話,每次得到老師的表?yè)P(yáng),自己都會(huì)高興大半天,那時(shí)的我沒(méi)有現(xiàn)在這么多的負(fù)擔(dān),也不曾感到現(xiàn)在這般的承重,那時(shí)的我也是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,我總是認(rèn)為我是最厲害的,總充滿了自信,可是,現(xiàn)在的我與童年時(shí)的我簡(jiǎn)直判若兩人,現(xiàn)在我每天必須做堆積如山的作業(yè),學(xué)習(xí)那乏味的知識(shí),處理那剪不斷的人際關(guān)系,承重的學(xué)習(xí)壓的我喘不過(guò)來(lái),我沒(méi)有了往日的自信,開(kāi)始變的自卑煩躁,哎,想想現(xiàn)在,再憶起過(guò)去,我真想時(shí)光倒流,讓我回到的童年。我越大,就越覺(jué)得前途茫茫,感到自己是多么的渺小和無(wú)用。

有時(shí)翻兒時(shí)的作業(yè)本,看到那些歪歪斜斜的字,我的心中總有一種說(shuō)不出的滋味,我曾認(rèn)為我是最棒的,現(xiàn)在看來(lái)那時(shí)是多么的幼稚,但是那種“盲目”的自信中也曾透露出兒時(shí)的通衢,也曾有些天真。也許多年后我會(huì)懷念現(xiàn)在,當(dāng)我回首再憶今朝時(shí),我笑一笑,因?yàn)槿松且粋(gè)不短完善的過(guò)程。

有時(shí),我真想回到童年,以逃避成長(zhǎng)帶來(lái)得殘酷,想時(shí)光倒流就是白日做夢(mèng),這些煩惱是我門(mén)必須經(jīng)受的,雖有些無(wú)奈,但這是畢竟是現(xiàn)實(shí),F(xiàn)在的我能做的就是在煩惱時(shí)從童年的溫馨中得到點(diǎn)慰籍,從而獲得前進(jìn)的勇氣。

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