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東陽馬生君則,在太學已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余。其將歸見其親也,余故道為學之難以告之。謂余勉鄉(xiāng)人以學者,余之志也。
(節(jié)選自宋濂《送東陽馬生序》)
【乙】念自七歲時先妣①歿,遂來依姊氏。屋后小園數(shù)丈余,嘉樹蔭之。樹陰有屋二椽,姊攜拯居焉。拯十歲后,就塾師學,朝出而暮歸。比夜,則姊恒執(zhí)女紅,篝一燈,使拯讀其旁。夏苦熱,輟夜課。天黎明,輒呼拯起,持小幾就園樹下讀。樹根安二巨石一姊氏搗衣以為砧一使拯坐而讀。日出,乃遣入塾。故拯幼時每朝入塾,所讀書乃熟于他童;蛞棺x倦,稍逐于嬉游,姊必涕泣曰:“汝今弗勉學,母氏地下戚矣!”嗚呼,拯不材年三十矣,念姊氏教不可忘。
(節(jié)選自王拯《媭砧課誦圖序》)
【注】①先妣:已去世的母親。②女紅:女子紡織、縫紉之事。③媭:古代楚國人對姐姐的稱呼。
13.請解釋下列加點詞在文中的意思。(4分)
(1)流輩甚稱其賢 (2)嘉樹蔭之
(3)持小幾就園樹下讀 (4)稍逐于嬉游
14.請用“/”給文中畫線的句子斷句(斷兩處)。(2分)
樹 根 安 二 巨 石 一 姊 氏 搗 衣 以 為 砧 一使 拯 坐 而 讀。
15.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分)
(1)手自筆錄,計日以還。
(2)故拯幼時每朝入塾,所讀書乃熟于他童。
16、【甲】【乙】文段中,作者都回憶了自己幼時讀書的情形,但用意不同,請簡要分析。(4分)
三、寫作(55分)
17.請閱讀下面的文字,按要求作文。(55分)
入學時,老師一聲“同學,你好!”的問候;百米沖刺時,同學們“加油!加油!”的吶喊;餐桌上,飯菜噴香可口;臺燈下,紙筆沙沙作聲;枝頭上,嫩綠的新芽;田野間,金黃的麥浪……這些平常真實的點點滴滴,也許我們不曾深思,其實往往蘊藏著生活的美好,讓我們的心靈得到滋潤,讓我們獲得前行的力量。”
上面的材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感觸與思考?請聯(lián)系你初中階段的學習和生活經(jīng)歷,自擬題目,寫一篇記敘文,分享你的體驗和發(fā)現(xiàn)。
要求:(1)文中不要透露你個人的身份信息;(2)抄襲是不良行為,請不要照搬別人的文章;(3)不少于600字。
2023年安徽省初中學業(yè)水平考試語文參考答案
1.(1)水何澹澹 山島聳峙 大漠孤煙直 長河落日圓 天門中斷楚江開 碧水東流至此回
(2)潭中魚可百許頭 皆若空游無所依 沙鷗翔集 錦鱗游泳
2.(1)端 xún 杖 sǒu
(2)C B.C.A
(3)示例一:豬八戒不怕苦累,戰(zhàn)斗勇猛,是孫悟空的得力助手。
示例二:沙僧忠心耿耿,任勞任怨,是取經(jīng)路上的有功之臣。
3.(1)示例:①王館長,您好!我是復興學校學生會的李華。②明天的講座,您能按約定的時間來嗎?
(4分。第一空,問候語、自我介紹各1分;第二空,內(nèi)容、表達各1分)
(2)①刪去“以及”前的頓號。(刪去"以及"也可得分)②刪去"的原因"
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