(根據(jù)2022年5月9日《湖南日報》改寫)
【安化風雨廊橋】安化風雨廊橋是一個龐大的風雨橋建筑群,清代至民國時期的風雨橋大小29座,分布在安化縣境內(nèi)17個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。其中永錫橋、思賢橋、馬渡橋、十義橋、燕子橋、仙牛石橋、復古橋保存較好,地域特征明顯。安化風雨橋是安化先民在縣域內(nèi)一些交通要道上逢溪架設(shè)的便民交通設(shè)施,供過往行人歇腳、避風躲雨,故名風雨橋。
安化風雨廊橋,是前人留給后人的一件件精美的美術(shù)作品。遠看近看各得其妙,遠觀近察,氣勢恢宏,斗角飛檐,橋亭翼然,展現(xiàn)優(yōu)美的天際線。背景是青山,橋下是潺潺流水滔滔碧波,不管從哪個角度看都是一幅鮮活的山水畫,畫的主體永遠是廊橋,但遠山近水野草閑花怪石平沙,移步換景,這一點極像蘇州園林中的拙政園,有限的空間巧借四周的景色而別有洞天。但不同的是蘇州園林借的是人造景觀,而巍峨于曠野的安化廊橋借的是大自然的山水,沒半點人工痕跡,荒野之橋?qū)χЩ纳,產(chǎn)生莫名的洪荒魅力。
(根據(jù)相關(guān)材料改寫)
17、下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項是( ) (3分)
A.益陽老街和安化廊橋都具有歷史悠久的特點,都承載著獨特而厚重的歷史文化。
B.益陽老街和安化廊橋產(chǎn)生的原因基本相同,前者因水而起,而后者亦因水而建。
C.【益陽老街】通過列舉當年的碼頭和商鋪,讓我們了解到老街當年的繁華景象。
D.安化風雨廊橋和蘇州園林都是一幅幅鮮活的山水畫,其背景都是大自然的山水。
18、我們該如何正確對待這些有地域特色的歷史文化遺產(chǎn)?請你向當?shù)卣醿蓷l合理化建議。(4分)
(四)閱讀下面的文章,完成問題。
非寧靜無以致遠
李朝德
①潛心靜氣方可行穩(wěn)致遠!兜赖陆(jīng)》有云:“重為輕根,靜為躁君”“輕則失本,躁則失君”,大意是說,厚重是輕率的根本,靜定是躁動的主宰;輕率容易丟失根本,浮躁容易喪失主導。諸葛亮在《誡子書》中寫道:“夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”它啟發(fā)我們,心有所志人自定,目標堅定人自靜,自定、自靜故能向著高遠目標堅韌前行。
②性躁心粗者,往往一事無成;心和氣平者,百福自集。
③浮躁之人多半治學不恒、立志不堅,處事不穩(wěn)、見利心動!睹献印分杏羞@樣一個故事:兩個人師從著名棋手弈秋學習棋藝,一個人專心致志,“惟弈秋之為聽”;另一個人表面上聽講,實則心猿意馬,“一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之”。最后,兩個人的棋藝相差甚遠。導致這樣的結(jié)果,只因前者心態(tài)靜定,后者心浮氣躁。正所謂,“心浮則氣必躁,氣躁則神難凝”,F(xiàn)實生活中像第二個學棋藝者那樣的人也不在少數(shù),有的急功近利、沽名釣譽,有的見異思遷、朝秦暮楚,還有的淺嘗輒止、投機取巧……浮躁心態(tài)若不及時祛除,終會阻礙一個人學知強能、干事創(chuàng)業(yè)。因此,要實現(xiàn)自我價值,要想走得更遠,就需避開社會的喧囂,拒絕外來的誘惑,祛除內(nèi)心的浮躁。
④心浮氣躁終誤事,成功多從靜中來。國畫大師齊白石成名后,有人問他何以從一介木匠成為一代名家,他答道:“作畫是守靜之道,涵養(yǎng)靜氣,事業(yè)可成。”一個“靜”字,既是“麋鹿興于左而目不瞬”的專注,也是“無故加之而不怒”的鎮(zhèn)靜。史載,林則徐從小聰慧過人但脾氣很大,堪稱“憤怒才子”。其父寫下“制怒”二字,懸于林則徐書房之上。廣東海關(guān)監(jiān)督豫坤和洋人勾結(jié)破壞禁煙,林則徐知道后怒不可遏,而當他抬頭看到高懸于堂上的“制怒”二字時,意識到自己的老毛病又犯了。之后,他若無其事,經(jīng)過巧妙周旋,成功收繳豫坤貪占的財物。凡事沉住氣,戒急戒躁、戒氣戒怒,這是避免失誤、贏得勝利的妙法。
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22、請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(3分)
23、閱讀下面的句子,請從人物描寫的角度說說加點詞語的表達效果。(3分)
老人唱歌時眼睛是亮亮的,他盯著門框,那些歌詞一個字一個字地從他嘴里磨出來,他用拐杖輕輕地叩打著節(jié)奏,完全沉浸其中。
24、請說說文字首段畫橫線的句子在全文中有何作用。(2分)
25、有人說文中的主人公是送財神的老人,也有人說是“我”,還有人說是“我”的媽媽,你贊成哪種觀點?請說說你的理由。(4分)
26、讀完本文,也許你會聯(lián)想到下面這些詞語:窮苦、善良、尊重,請你結(jié)合文章內(nèi)容,圍繞其中一個詞語談談感受。(4分)
三、作文(60分)
27、班團支部組織全班同學學習國家領(lǐng)導人《在慶祝中國gongc-主義青年團成立100周年大會上的講話》,并布置“成長•成才”的主題征文。學習中,有一段話使全班同學倍感振奮,熱血沸騰:“青年猶如大地上茁壯成長的小樹,總有一天會長成參天大樹,撐起一片天。青年又如初升的朝陽,不斷積聚著能量,總有一刻會把光和熱灑滿大地。”
國家領(lǐng)導人的話給你哪些認識與思考?請你寫一篇文章參加此次征文?梢詫懽约旱慕(jīng)歷、感受,可以講故事,也可以發(fā)表議論。
要求:①立意自定,題目自擬;②除詩歌外文體不限;③不少于600字;④文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等信息
益陽市2022年普通初中學業(yè)水平考試語文參考答案及評分標準 積累與運用(34分)
1、①B ②A ③B
2、C
3、D
4、B
5、C
6、(1)儒勒•凡爾納
(2)示例一:尼摩船長是個學識淵博的人。他設(shè)計并制作了潛艇“鸚鵡螺號”,駕著它,從南極到北極,從太平洋到大西洋,幾乎游遍了海洋上的每一個角落。他還會科學地利用海洋資源,海上生活必需品就依靠海洋來完成。