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注意事項(xiàng)：1．本試卷分第一卷（單項(xiàng)選擇題）和第二卷（非單項(xiàng)選擇題）兩部分；考試時(shí)間150分鐘，滿分150分。
2．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。答卷時(shí)，必須將答案答在答題卡上，在本試題卷、草稿紙上答題無效�？荚嚱Y(jié)束后，將試題卷和答題卡一并交回。
第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題 共36分)
一、語言知識(shí)與運(yùn)用（20分）
1．下面各組詞語中加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（ ）
A.飛竄（cuàn） 虐（nüè）待 罵罵咧（liē）咧
B.娉（pīn）婷 偵緝（jī） 冠（guān）冕堂皇
C.曲（qǔ）解 胚（pī）芽 嘮嘮叨（dāo）叨
D.纖（qiàn）繩 哄（hōng）笑 如坐針氈（zān）
2.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）
A.旗幟 狡點(diǎn) 不言而喻 無原無故
B.熏陶 憋悶 消聲匿跡 不求甚解
C.摩蹭 駕馭 輕描淡寫 與日具增
D.惆悵 榮膺 妙手回春 望眼欲穿
3.下列各句中，加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A.我們只有細(xì)讀、精讀劇本，領(lǐng)悟其精髓，才能為表演打下良好的基礎(chǔ)。
B.讀詩(shī)使人靈秀，數(shù)學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻：凡是所學(xué)，皆是性格。
C.多數(shù)人對(duì)吃已經(jīng)提不起興致，面對(duì)豐盛的美味，常有味同嚼蠟的感覺。
D.谷愛凌似乎對(duì)自己的成績(jī)胸有成竹，她跳完后對(duì)著鏡頭豎起了大拇指。
4.下列各句中，沒有語病的一項(xiàng)是（ ）
A.《海燕》是一篇散文詩(shī)，是無產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的開山之作，是具有永久生命力的輝煌詩(shī)篇。
B.隨著新媒體的發(fā)展，讓大量信息通過手機(jī)、電腦、電子閱讀器的屏幕進(jìn)入人們的視線。
C.宋濂少年時(shí)的求學(xué)經(jīng)歷告訴我們，一個(gè)人是否學(xué)有所成，關(guān)鍵在于自己學(xué)習(xí)勤奮刻苦。
D.沱江發(fā)源于九頂山，經(jīng)簡(jiǎn)陽(yáng)、自貢等地，至瀘州市匯入長(zhǎng)江，全長(zhǎng)約712公里左右。
5.“青年文摘”微信公眾號(hào)在“五四”青年節(jié)到來之際，擬舉行一次有關(guān)“青春”話題的征集活動(dòng)。請(qǐng)閱讀以下材料，根據(jù)要求參與活動(dòng)。 青春是什么？
兩千多年前，《楚辭》云：“青春受謝，白日昭只。春氣奮發(fā)，萬物遽只。”一百多年前，李大釗說，青春是“進(jìn)前而勿顧后，背黑暗而向光明，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福”。四十多年前，席慕蓉說，青春是“古老的不再回來的夏日”“是一本太倉(cāng)促的書”。
青春是你，是我，是他。青春是草木蔥蘢中，奮發(fā)而上的枝丫；是風(fēng)起云涌中，推起驚瀾的后浪……
一、#留言征集# 你眼中的青春是怎樣的？
二、#視頻征集# 錄制一段不超過30秒的短視頻，講述你眼中的青春模樣，投稿給我們。發(fā)送視頻至“青年文摘”公眾號(hào)后臺(tái)會(huì)話頁(yè)面（參與方式見圖1、圖2），帶話題#我眼中的青春#。 仿照材料中劃?rùn)M線的句子，另寫一個(gè)句子，參加#留言征集#活動(dòng)。
請(qǐng)根據(jù)上面“參與方式圖”，用一段文字說明如何上傳視頻。要求：①信息準(zhǔn)確；②語言簡(jiǎn)明、連貫；③不超過120字。
二、現(xiàn)代文閱讀（37分）
（一）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，10分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
材料一：
“緬懷”環(huán)節(jié)一開始，80個(gè)圣潔姑娘款款走上地屏，腳下拖帶出一枝枝柳條，同時(shí)在屏幕上畫出古畫般的垂柳圖，微風(fēng)吹過，柳絮紛飛，飛到屏幕四周，此時(shí)，365個(gè)男女老少出現(xiàn)了，他們手里捧著發(fā)光的柳條，從四周向中間緩緩行走，一直到地屏的正中央。同時(shí)，105束光沖天而起，形成“光的豐碑”，也讓中國(guó)人不由想起給逝去親人掃墓的情景。黃輝補(bǔ)充道：“設(shè)定365個(gè)人，意在365個(gè)日日月月年年的思念，日日月月年年的更迭，強(qiáng)調(diào)中國(guó)人生生不息的生命觀。”
在時(shí)長(zhǎng)3分02秒的“緬懷”環(huán)節(jié)中，主創(chuàng)人員更認(rèn)為，不能只停留在對(duì)逝者的思念就結(jié)束了，于是在音樂的最高潮處出現(xiàn)了反轉(zhuǎn)，“光的豐碑”變成了綠色，一萬多平方米地屏從正中央到四周，蔓延成一大片綠色。冬去春來，春回大地，中國(guó)人的生死觀得以呈現(xiàn)，逝者安息，生者要好好活下去。而這也是中國(guó)人對(duì)“人類命運(yùn)共同體”這一概念的詮釋，也是對(duì)“更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言的升華。
——（摘編自路艷霞《中國(guó)式詩(shī)意表達(dá)“緬懷”環(huán)節(jié)》《北京晚報(bào)》2022年2月21日）
材料二：
當(dāng)?shù)貢r(shí)間20日，美國(guó)國(guó)家廣播公司NBC在一篇題為《奧運(yùn)會(huì)閉幕式上的柳枝象征著什么？》的報(bào)道中，揭秘了閉幕式以“折柳”作為“緬懷”主題的深刻寓意及主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)的獨(dú)具匠心。文章認(rèn)為，“折柳”作為“緬懷”的主題頗具中國(guó)特色。在漢語中，“柳”字與“留”字同音，意思是請(qǐng)即將告別的人留下。因此它象征著離別的悲傷。在中國(guó)古代，當(dāng)兩個(gè)朋友分開時(shí)，離別的一方總會(huì)收到一根柳枝作為禮物。運(yùn)動(dòng)員們經(jīng)歷了成功、失望和歷史性的回憶，現(xiàn)在到了離別的時(shí)刻。因此，將“柳枝”融入閉幕式中再合適不過了。
英國(guó)體育網(wǎng)站Insidethegames在報(bào)道中，特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)際奧委會(huì)主席巴赫對(duì)團(tuán)結(jié)與和平的呼吁，該文闡釋了折柳的惜別寓意，還引申到了對(duì)后疫情時(shí)代的希望。文章稱，“柳枝寄情”是閉幕式緬懷時(shí)刻的重點(diǎn)，代表著兩個(gè)好朋友的離別和面對(duì)疫情所做的努力。正值春回大地之時(shí)，寓意一切向前發(fā)展，積極面對(duì)后疫情時(shí)代。
