4.（1）A （2）縷 旅 （3）A
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每空1分。
5.（1）曾經(jīng) （2）告訴/對(duì)……說(shuō) （3）……的樣子 （4）指訴訟事件/案件
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每空1分。意對(duì)即可。
6.彙博學(xué)剛介/不事產(chǎn)業(yè)/先世田廬/悉推于兄弟
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每處1分。
7.示例1：民懷惠愛(ài)，越境歡迎。
示例2：母喪，邦人巷哭，相率走行在所者千余人，請(qǐng)起囊。
示例3：其救所在州賜錢三十萬(wàn)。
示例4：上謂近臣曰：“陳素有古循吏風(fēng)。”
示例5：王十朋為《風(fēng)士賦》，論近世會(huì)稽人物，曰“杜祁公之后有陳德應(yīng)”云。
示例6：臺(tái)人德之甚，飲食起居必為之禱，惟恐其去也。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。每例2分。寫出兩例即可。
8.示例1：我想把陳彙歸入“仁愛(ài)”類。因?yàn)樗诟叭闻_(tái)州時(shí)老百姓越過(guò)縣境去歡迎他，而且他沒(méi)幾個(gè)月就把臺(tái)州治理得很好；大大小小的訴訟事件/案件，他都根據(jù)實(shí)情來(lái)判斷；他在黃巖、臨海任職期間，關(guān)愛(ài)百姓，深受百姓愛(ài)戴。
示例2：我想把陳彙歸入“廉儉”類。因?yàn)殛悘×疂崈�樸，面對(duì)賞賜的三十萬(wàn)錢財(cái)，他不為所動(dòng)，竭力推辭；在廣州多年，各方的聘幣都不會(huì)占為己有；雖寓居寺廟里，每天買米來(lái)吃，卻能安然自若。
示例3：我想把陳囊歸入“孝悌”類。因?yàn)殛愃匦?a href=/e/tags/?tagname=母愛(ài) target=_blank class=infotextkey>母愛(ài)兄，母親年事已高時(shí)，他請(qǐng)求回家奉養(yǎng)；他把家里祖輩留下的田產(chǎn)房屋全部讓給兄弟。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合內(nèi)容分析，寫出兩點(diǎn)依據(jù)即可。引用原文詞句答題亦可。
三、班級(jí)開(kāi)展“好書(shū)伴我行”讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)。（8分）
9.（1）示例1：我選《傅雷家書(shū)》，在書(shū)中傅雷教導(dǎo)傅聰平靜地對(duì)待人生的起落浮沉，保持情緒的平和穩(wěn)定：書(shū)的內(nèi)容很豐富，涉及道德、文化、藝術(shù)、歷史等多個(gè)領(lǐng)域。在隔離期間閱讀這本書(shū)，可以讓同學(xué)調(diào)節(jié)心情，戰(zhàn)勝苦悶。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合名著內(nèi)容，寫出一點(diǎn)，言之成理即可
示例2：我選《西游記》，這本書(shū)講述了唐僧師徒西天取經(jīng)的故事，情節(jié)曲折離奇，生動(dòng)有趣，讀這本書(shū)可以幫他度過(guò)苦悶的隔離時(shí)光；唐僧師徒一路上降妖除魔，歷盡劫難，卻百折不撓，在隔離期間閱讀這本書(shū)，可以讓同學(xué)從中汲取精神養(yǎng)料，戰(zhàn)勝苦悶。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合名著內(nèi)容，寫出一點(diǎn)，言之成理即可。
示例3：我選《鋼鐵是怎樣煉成的》，書(shū)中的保爾經(jīng)歷了戰(zhàn)場(chǎng)上的搏殺、感情上的波折、工地上的磨難后，變得更加明敢、堅(jiān)強(qiáng)；在全身癱瘓、雙目失明的情況下，他以頑強(qiáng)的毅力開(kāi)始寫作。在隔離期間閱讀這本書(shū)，可以讓同學(xué)在困境中戰(zhàn)勝自我，排解苦悶。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合名著內(nèi)容，寫出一點(diǎn)，言之成理即可。
（2）示例1：我選簡(jiǎn)·愛(ài)，簡(jiǎn)·愛(ài)獲得叔叔的巨額遺產(chǎn)后，把財(cái)產(chǎn)分成四份，和表姐表哥平分；她回來(lái)找羅切斯特時(shí)，發(fā)現(xiàn)桑菲爾德莊園已被火燒毀，但她依然選擇和失去財(cái)富的羅切斯特共同生活�？梢�(jiàn)簡(jiǎn)·愛(ài)并不看重金錢。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合內(nèi)容得2分（寫出一點(diǎn)即可），寫出對(duì)金錢的態(tài)度得2分。意對(duì)
即可。
示例2：我選尼摩船長(zhǎng)，他救下被鯊魚(yú)襲擊的采珠人，并送給他一袋珍珠；他送黃金給潛水員，用千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。面對(duì)金錢，尼摩船長(zhǎng)是慷慨大方的。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合內(nèi)容得2分（寫出一點(diǎn)即可），寫出對(duì)金錢的態(tài)度得2分。意對(duì)
印可。
示例3：我選嚴(yán)貢生，嚴(yán)貢生強(qiáng)占鄰居家的豬；他回家途中利用云片糕賴掉船錢；他在弟弟死后趁機(jī)翻占其房產(chǎn)。面對(duì)金錢，嚴(yán)貢生不擇手段，吝嗇貪婪。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。結(jié)合內(nèi)容得2分（寫出一點(diǎn)即可），寫出對(duì)金錢的態(tài)度得2分。意對(duì)
即可。
四、班級(jí)開(kāi)展“野菜美食節(jié)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與。（39分）
10.（1）十年前在北京/最后寄居北京（2）挖（3）做/燒/烹飪
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。每空1分。意對(duì)即可。
11.示例1：文章從眼前超市的薺菜寫起，引出與薺菜相關(guān)的回憶，結(jié)尾又回到眼前，這樣的寫法很自然；文章不按照時(shí)間順序?qū)�，避免了平鋪直敘，更能吸引讀者。
示例2：這樣寫使文章有波折，避免平鋪直敘；通過(guò)回憶從眼前回到童年和故鄉(xiāng)，便于表達(dá)情感。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。答出一點(diǎn)得2分，兩點(diǎn)得3分。意對(duì)即可。
12.我選A，因?yàn)檫@句話寫的是我們一起吃薺菜時(shí)的溫馨場(chǎng)景。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共3分。選擇正確得2分，寫明理由得1分。意對(duì)即可。選B、C不得分。
13.示例：“如獲至寶”原指好像得到最珍貴的寶物，這里指“我”把薺菜當(dāng)作心中最珍貴的寶物，寫出了“我”找到大片薺菜時(shí)極度喜悅的心情，表達(dá)了“我”對(duì)薺菜的鐘愛(ài)。這樣的寫法，使語(yǔ)言更形象生動(dòng)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：共4分。本義和語(yǔ)境義各1分，表達(dá)作用2分。意對(duì)即可。
14.本題分層賦分。
第一層次：僅寫出“我”急于回老家的心情，思維單一膚淺。（1～2分）
示例1：這句話寫出了“我”急于趕回老家的心情。
第二層次：結(jié)合文章內(nèi)容，對(duì)“我”急于回老家的原因進(jìn)行分析，思維相對(duì)全面，理解有一定深度。（3～4分）
示例2：結(jié)尾寫出了“我”急切地想回老家的心情，因?yàn)槔霞矣兴j菜，有童年的溫馨和美好的回憶，這段話表達(dá)了“我”對(duì)薺菜的喜愛(ài)，對(duì)童年和故鄉(xiāng)的深切懷念。
第三層次：能理解“我”急于回老家背后的豐富情感，思維全面深入。（5～6分）
示例3：結(jié)尾寫出了“我”急切地想回老家的心情，因?yàn)槔霞矣兴j菜，有童年的溫馨和美好的回憶；老家有藍(lán)天、野花，有美好的春天，沒(méi)有城市的沙塵、堵車和喧囂。這段話表達(dá)了“我”對(duì)薺菜的喜愛(ài)，對(duì)童年和故鄉(xiāng)的深切懷念，以及對(duì)純凈美好、閑適詩(shī)意生活的向往。
示例4：結(jié)尾寫出了“我”急切地想回老家的心情，因?yàn)槔霞矣兴j菜，有童年的溫馨和美好的回憶；老家有藍(lán)天、野花，有美好的春天，沒(méi)有城市的沙塵、堵車和喧囂。這段話表達(dá)了“我”對(duì)薺菜的喜愛(ài)，對(duì)童年和故鄉(xiāng)的深切懷念，這種急于回家的心情中隱含著作者對(duì)城市忙碌、喧囂生活的厭倦和逃離，對(duì)純凈美好、閑適詩(shī)意生活的向往。
