25.結(jié)合具體內(nèi)容，任選一個(gè)角度說說本文在語言表達(dá)上有什么特點(diǎn)。（2分）
 
三、作文（40分）
當(dāng)你打掃完衛(wèi)生，看到整齊干凈的教室，你知道這是自己的付出，值得自豪；當(dāng)你苦讀功課，獲得了優(yōu)秀的成績，你知道這是自己的付出，值得驕傲；當(dāng)你面對(duì)被自己照料得很好的生活時(shí)，你知道這是自己的付出，值得留戀……
因?yàn)闊釔酆透冻�，你�?huì)發(fā)現(xiàn)美好的一切。
根據(jù)上文的含義，請(qǐng)你自擬題目，寫一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，文體不限。（不能透露與考生有關(guān)的信息）

寧夏回族自治區(qū)2019年初中學(xué)業(yè)水平暨高中階段招生考試

語文試題參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

…………
9.①味美
②奮起（有所作為）
③像北斗星那樣
④發(fā)揚(yáng)光大
10.①想要與普通馬相等（同）尚且辦不到，怎么能要求它日行千里呢？
②湖上（比較清晰的）影子，只有（淡淡的）一道長堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。
11.水不能沖石/其反激之力/必于石下迎水處嚙沙為坎穴/漸激漸深/至石之半
12.老河兵笑（有嘲笑的意思）的對(duì)象是講學(xué)家，因?yàn)樗�知道講學(xué)家沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，空談事理，不切合實(shí)際。（意思對(duì)即可）老河兵能綜合考慮各種因素，提出了符合實(shí)際的結(jié)論，代表的是實(shí)事求是的作風(fēng)。（意思對(duì)即可）
13.本詞先寫中秋景物，“籬下黃花”為特寫，“秋容如拭”為概寫，表現(xiàn)出環(huán)境的靜謐和寂寥，為下面滿紙的抒情蓄勢(shì)，景與情前后相繼，各自分明。
14.本詞多豪放語，有巾幗不讓須眉的氣概，屬于豪放風(fēng)格作品。表達(dá)了知音難遇的情懷，也充滿了沒能沖出家庭、走向社會(huì)、參與革命斗爭(zhēng)的憂郁和感慨。
15.結(jié)構(gòu)上：首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)完整。
內(nèi)容上：強(qiáng)調(diào)并突出議論的對(duì)象；尾段進(jìn)一步指出觀看《流浪地球》對(duì)中國觀眾的意義，拓展了文本的內(nèi)涵。
16.意義在于114年來，從來沒有作品敢于直攻這樣龐大的命題，以科學(xué)的態(tài)度想象地球和人類的命運(yùn)；《流浪地球》是第一部，實(shí)現(xiàn)了突破；也說明我國現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和生產(chǎn)力條件，已能支撐《流浪地球》這類電影的拍攝。（意思對(duì)即可）
17.軟科幻：科學(xué)設(shè)定比較淺顯、重在趣味性，科幻元素往往僅限于人類或未知生物的“超能力”，并不指向人類命運(yùn)的必然性。
硬科幻：①出現(xiàn)在工業(yè)和后工業(yè)時(shí)代；②以科學(xué)的態(tài)度想象地球和人類命運(yùn)；③指向人類命運(yùn)的必然性；④站在未來看現(xiàn)在的恢弘歷史感；⑤視覺呈現(xiàn)有足夠說服力；⑥由強(qiáng)大的電影工業(yè)制作。
18.略。
【解析】這是一道開放性試題，可以以文本相關(guān)內(nèi)容為依據(jù)認(rèn)同劉慈欣的看法，也可以結(jié)合自己的理解談自己的獨(dú)特看法。如認(rèn)為好的科幻片應(yīng)關(guān)注人類的命運(yùn)，藝術(shù)源于生活又高于生活，科幻片應(yīng)為人類未來的命運(yùn)探索出路等。言之有理即可。
19.不可以。寫法：《春到黃河邊》用了擬人的手法，生動(dòng)形象地交代了本文的寫作對(duì)象和內(nèi)容。范圍：《北國之春》的范圍過大。作者并沒有泛泛地去寫北國之春，而是寫了自己在地處北國的河套地區(qū)黃河邊所感受到的春天。（意思對(duì)即可）
20.含義：一語雙關(guān)，既寫自然界的春天，又指人生的新起點(diǎn)。作用：過渡，承上啟下。承接上文黃河“凌汛”開河，引起下文對(duì)春到黃河邊的感受的敘寫。
21.“隱身”，隱而不見，悄無聲息地發(fā)生著漸變。以“不知不覺”“潛行”“漸漸”“悄悄”“滲”“浮現(xiàn)”等詞語生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了北方的春天在人們不經(jīng)意間悄然而至的特點(diǎn)。“俠”字，寫出了春天忽至、驚天動(dòng)地的特點(diǎn)。由此可見，隱身俠的特點(diǎn)是，隱而不見，突然而至，生機(jī)勃發(fā)。（意思對(duì)即可）
22.《河邊馬》一詩采用了托物言志的手法。境界宏大、意境開闊。歌詠在遼闊天地間，或“俯飲”、或“仰嘶”，瀟灑俊逸，猶如一團(tuán)烈火，在風(fēng)中自由馳騁駿馬（意思對(duì)即可）“春的味道”是指生命在春天解凍，放飛心情，自由馳騁的飛我態(tài)。（意思對(duì)即可）
23.南方之春，陰雨綿綿，冬未盡春又來，生命做著接續(xù)的輪回；北方的春天生命是漸次復(fù)蘇的；驚蟄一到都猛然蘇醒；農(nóng)歷的24節(jié)氣是先民大致按照黃河流域的氣候來設(shè)定的；在冰雪的覆蓋下做著短暫的凝固、停歇，鳳凰涅槃，死而復(fù)生；人們下地干活。因此，作者這么認(rèn)為。（意思對(duì)即可）
24.對(duì)比，將南北方的春天進(jìn)行對(duì)比。突出了北方春天的特點(diǎn)；突出寫作的主題。
25.①善用修辭，生動(dòng)形象。②用詞準(zhǔn)確，表現(xiàn)力強(qiáng)。③語言樸實(shí)，厚重雋永。具體例證略。

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三、作文(40分)

等級(jí)	分段	內(nèi)容	表達(dá)	基準(zhǔn)分
一類	34～40	緊扣題意，內(nèi)容充實(shí)、新穎	表達(dá)自如	36
二類	29～33	符合題意，內(nèi)容充實(shí)，有新意	表達(dá)完整	31
三類	24～28	基本符合題意，不空洞	表達(dá)基本清楚	26
四類	23以下	偏離題意，內(nèi)容空洞	表達(dá)不明確	20

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