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2019年山東省威海市學(xué)業(yè)水平考試語文試題(word及答案)

[移動版] 佚名

9.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。(2分)

行發(fā)于身,不可掩也。 

10.結(jié)合本段文字的中心觀點,談?wù)勀阍诮窈蟮纳钪袘?yīng)該怎么做。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(32 分)

(一)閱讀下文,完成11-17題。(21分)

薄荷

有一年,小姨從城里回來,給我們帶了一包糖。小姨說,是薄荷糖呢。小姨的眼里竟然還閃著光。我一聽“薄荷”二字,本來像陽光般在花枝上跳來跳去的歡欣,呼啦啦落了一地。薄荷有什么可稀罕的呢?

鄉(xiāng)下孩子雖沒見過世面,但對植物有一種天然的熟識感,且這薄荷在鄉(xiāng)下實在太普遍,甚至到了令人漠視的程度。去學(xué)校的路上,有一段馬路,馬路兩邊有深深的溝,一叢叢的,都是濃青青的薄荷,落滿了塵。每天來來回回好幾趟,幾乎不會多看薄荷一眼。

薄荷的味道也不怎么樣,家里西屋藥房的柜子上放著一瓶薄荷做的藥片,父親曾給我吃過,涼涼的底色里競藏著辣。我悄悄把那薄荷片吐了,之后再路過那滿溝的薄荷,開始有幾分厭煩。

對薄荷的感情,現(xiàn)在想來,和對故鄉(xiāng)的感情競有幾分相似。那時候,人是小小的,心卻大得很,輕狂得不行,熱熱切切地要去外面的世界。眼前的簡單素樸,泥土和植物,太熟悉以至于膩煩。

后來到底出去見識了,從小城到大城,又到了天子腳下,看起來熱熱鬧鬧的喧器世界,很多時候卻不由自主會想起曾經(jīng)令人膩煩的寧靜鄉(xiāng)土,還有光陰里一叢叢寵辱 不驚的薄荷。

到超市買東西,看到標(biāo)簽上的薄荷二字會無端升騰起莫名的親切感。生活日用品,不知道什么時候都換成了薄荷味的。出門時手包里會塞上一小包薄荷味的口香糖,并不為吃,只為能常?窗b上那片綠綠的薄荷葉。

有一回,在居住附近的集市上碰到賣花人,這賣花人特別,竟只賣一種植物,是薄荷!天太熱,他把一盆盆青郁郁的薄荷小心放在剛下過雨的淺水溝里。水溝雖不太千凈,可那薄荷卻越發(fā)的青茂。我站在一旁看得癡,那一盆盆薄荷,在記憶里綿延開來,延展為一條明亮的鄉(xiāng)路,通往那無憂無慮簡單清寂的鄉(xiāng)村歲月。    

賣花人笑著告訴我,薄荷-點不嬌貴,好養(yǎng)得很。

從鄉(xiāng)村出來的我當(dāng)然知道薄荷的脾性,薄荷是鄉(xiāng)下人的植物,與泥土打交道的人多半是沒有矯情的習(xí)慣的。

我堅定地買了兩盆薄荷抱回家,養(yǎng)在客廳亮亮的窗臺上。而此時,這明亮的窗臺儼然已是薄荷環(huán)繞的一個清新簡素的世界,沒有姹紫嫣紅,只有一片令人心清心寧的青碧。  

之前,家里的窗臺,上已養(yǎng)著好幾盆薄荷了,還有幾瓶剪下枝養(yǎng)在清水里的?墒,當(dāng)出門碰到薄荷,總有他鄉(xiāng)遇故知的親切溫暖,會不由自主地駐足問候。不忍心擦肩而過,錯過這緣分,便要帶回去一些養(yǎng)著。

家里那人笑我,你呀,這是要在窗臺上養(yǎng)出一片故鄉(xiāng)嘛。

我一愣,還真是如此,光陰流轉(zhuǎn),往時光深處,心卻小了,不再渴慕外面廣闊的熱鬧天地,只想清清靜靜、簡簡單單、素素樸樸地過日子,像從前的故鄉(xiāng)。也像字句簡單的一首詩,像木心的《從前慢》。

和一位朋友聊天,他說最想念幼時家中的院落,母親在院子里種菜種花,  那才叫生活,真美。這位朋友是生意人,走南闖北,見過大風(fēng)大浪大繁華。當(dāng)他說起這世間的美味莫過于他母親做的清炒苦瓜時,那眼里也閃爍著一種光, 和小姨當(dāng)年說薄荷時的神色一樣。朋友說苦瓜是自家院落里種的,一點都不苦。

才明白,當(dāng)年小姨眼中的光,是一種何等的意味。

如今,我也早已愛上了那薄荷味,那清新,那涼,那寂,甚至那辣。周末,摘幾片薄荷葉,清洗干凈,泡一杯薄荷茶,坐在窗邊,翻幾頁書,發(fā)一會兒呆,看幾朵云。只想把生活變慢,把日子過得像故鄉(xiāng)的薄荷一樣。

11.閱讀全文,請篩選出薄荷的特點。(3分

12.用簡潔樸素的語言解釋下列句子。(2分)

我一聽“薄荷”二字,本來像陽光般在花技上跳來跳去的歡欣,呼啦落了一地。

13.第一段中“薄荷有什么可稀罕的呢?”意思是作者         。原因是      。

14.依據(jù)文章內(nèi)容,理解倒數(shù)第二段中加點詞語的含義。(2分)

才明白,當(dāng)年小姨眼中的光,是一種何等的意味。

15.結(jié)合全文內(nèi)容,作者對薄荷情感變化的詞語依次是漠視、_____、       、        。(3分)

16.請簡要分析倒數(shù)第三段的作用。(4分)

17.讀完全文,你覺得作者向往的生活方式是什么?你是否認(rèn)同,為什么? (3 分)

(二)閱讀下文,完成18-22題。(11分)

“光譜”鼻子探知人體疾病

蘇格蘭斯特拉斯克萊德大學(xué)的科學(xué)家們正在開發(fā)一種稱為“光譜”的人造鼻子,這種神奇的鼻子借助探測人體的氣味,可告訴當(dāng)事人是否有病?茖W(xué)家們正在探索將這種奇妙鼻子廣泛應(yīng)用于食品、飲料和化妝品的質(zhì)量控制上,最終讓其成為一種交警測試可疑吸毒司機(jī)的有效工具。

利用病人身上的氣味進(jìn)行醫(yī)療診斷,早在一個世紀(jì)前就應(yīng)運而生。但是蘇格蘭的科學(xué)家目前正在嘗試的是利用先進(jìn)的化學(xué)方法探測不同的氣味,然后再利用計算機(jī)屏幕給予病人一種免除了憂慮的警報或者告訴他們可能患有什么樣的疾病。

斯特拉斯克菜德大學(xué)化學(xué)系的教授安德魯.米爾斯說,這些神奇的裝置仍在開發(fā)階段。目前可實用的裝置還需一段時日,迄今已經(jīng)取得了進(jìn)展。測試氣味和利用氣味來醫(yī)療的想法,早在100多年前就有人嘗試了,現(xiàn)在只不過是重新研究而已。他還說,人的疾病通常是與化學(xué)氣味聯(lián)系在-起的,這種氣味可用來快速過濾和大規(guī)模的過濾。比如,天花、肝衰竭、糖尿病等疾病,醫(yī)生往往可以從病人的呼吸中診斷知道.即使是麻疹,也有一-種化學(xué)氣味。人的各種疾病都帶有一定的化學(xué)氣味,這是經(jīng)過臨床實踐得出來的。

目前,米爾斯教授正與他的合作人保羅.斯拉文一起致力人造鼻子的開發(fā)。他說這種鼻子將由一系列排列的成分構(gòu)成.根據(jù)所探測到的氣味,這些裝置將改變顏色和光的強度,他說:“這種顯示將會說‘正常或者沒問題’或者一些令人擔(dān)憂的東西.接著它將有希望識別與其相關(guān)的何種疾病,但不一定會讓人感到恐懼。”他還說:“它也許會說“你得去看醫(yī)生了’。但是在醫(yī)院,它會提供全套的診斷建議,說‘我未曾看到過這種氣味’,除了患這種或那種疾病的病人之外。”

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