親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時，每與臣論此事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之，則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
7．對下列句中加點(diǎn)的詞的解釋，正確的一項(xiàng)是（2分）
 A ．朝服衣冠，窺鏡　　　　　　　服：衣服
 B ．臣之妻私臣　　　　　　　　　私：偏愛
 C ．此誠危急存亡之秋也　　　　　秋：秋天
 D ．未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也　　痛恨：十分憎恨
8．下列對文章相關(guān)內(nèi)容與寫法的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）
 A ．兩文內(nèi)容都在規(guī)勸君王。甲文規(guī)勸君王廣開言路，修明政治；乙文除廣開言路外，還建議嚴(yán)明賞罰，親賢遠(yuǎn)佞。
 B ．兩文規(guī)勸的方式不同。甲文以親身經(jīng)歷設(shè)喻進(jìn)諫；乙文直接向后主陳述當(dāng)時不利與有利條件，再提出建議。
 C ．兩文規(guī)勸的主人公都形象鮮明。甲文鄒忌敢于進(jìn)諫，善于進(jìn)諫：乙文諸葛亮至誠至忠，有政治遠(yuǎn)見。
 D ．兩文都以敘事為主，融以議論和抒情。在寫法上甲文采用類比，以小見大：乙文層層遞進(jìn)，借古鑒今。
9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(6分）
(1）明日徐公來，孰視之，自以為不如。(3分）
 
(2）親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也。(3分）
 
（三）名句名篇默寫（6分）
10.根據(jù)提示，補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（每空1分，共計(jì)6分）
(1）知不足，然后能自反也；知困，____________。(《禮記．雖有嘉肴》)
(2)____________，隨君直到夜郎西。（李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)
(3）滿面塵灰煙火色，____________。（白居易《賣炭翁》)
(4)____________，風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去。李清照《漁家傲》)
(5）龔自珍的《己亥雜詩》中的兩句詩“____________，____________。"與李商隱《無題》中“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”都衍生出了無私奉獻(xiàn)精神。
三、現(xiàn)代文閱讀（32分）
（一）文學(xué)類文本閱讀（16分）
閱讀下面的文字，完成11-14題。(16分）
一個普通人
李娟
有一個人，他的名字實(shí)在太復(fù)雜了，因此我們就忘記了。他的臉卻長得極平常，因此我們再也想不起他的模樣了——我們實(shí)在不知道他是誰，雖然他欠了我們家的錢。
當(dāng)時他趕著羊群路過我家商店，進(jìn)來看了看，賒走了八十塊錢的商品，在我家的賬本上簽了一個名字（幾個不認(rèn)識的阿拉伯字母）。后來我們一有空就翻開賬本的那一頁反復(fù)研究，不知道這筆錢該找誰要去）
在游牧地區(qū)放債比較困難，大家都趕著羊群到處跑，今天在這里扎下氈房子住幾天，明天在那里又停一宿，從南到北，綿綿千里逐水草而居，再加之語言不精通，環(huán)境不甚熟悉……我們居然還敢給人賒賬！
幸好牧民都老實(shí)巴交的，又有信仰，一般不會賴賬。我們給人賒賬，看起來風(fēng)險(xiǎn)很大，但從長遠(yuǎn)考慮還是劃得來的。
春天上山之前，大家剛剛離開荒涼的冬牧場，羊群瘦弱，牧民手頭都沒有現(xiàn)錢，生活用品又急需，不欠債實(shí)在無法過日子。而到了秋天，羊群南下，腰肥體壯。大部隊(duì)路過喀吾圖一帶時，便是我們收債的好日子。但那段時間我們也總是搬家，害得跑來還債的人找不著地方，得千打聽萬打聽，好不容易才找上門來。等結(jié)清了債，親眼看著我們翻開記賬的本子，用筆劃去自己的那個名字，他們這才放心離去，一身輕松。在喀吾圖，一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。
可是，那個老賬本上所有的名字都劃去了，唯獨(dú)這個人的名字還穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谀且豁撋贤Ａ袅撕脦啄辍?br /> 我們急了，開始想法子打聽這個家伙的下落。
冬日的一天里，店里來了一個顧客，一看他沉重扎實(shí)的緞面皮帽子就知道是牧人。我們正好想起那件事，就拿出賬本請他辨認(rèn)一下是否認(rèn)識那個人——用我媽的原話說，就是那個“不要臉”的、“加蠻”（不好）的人。
誰知他不看倒罷，一看之下大吃一驚：“這個，這個，這不是我嗎？這是我的名字呀！是我寫的字�。�”
我媽更加吃驚，加之幾秒鐘之前剛罵了人家“不要臉”而且“加蠻”，便非常不好意思，支支吾吾起來：“你？呵呵，是你？嘿嘿，原來就是你……”
這個人揪著胡子想半天，也記不起自己到底什么時候買了這八十塊錢的東西，到底買了什么東西，以及為什么要買。
他抱歉地說：“實(shí)在想不起來啦！”卻并沒有一點(diǎn)點(diǎn)要賴賬的意思。因?yàn)槟亲舟E的確是他寫的。但字跡這個東西，終究還是他自己說了算，我們又不知道他平時怎么寫字的。反正他就是不賴賬。
他回家以后，當(dāng)天晚上立刻送來了二十元錢。后來，他在接下來的八個月時間里，分四次還完了剩下的六十元錢。看來他真的很窮。
11．下列對文章相關(guān)內(nèi)容和寫法的分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）
 A ．文章善于通過人物的語言表現(xiàn)人物，如“我媽”當(dāng)面罵人之后支支吾吾的語言，形象地表現(xiàn)了我媽金錢至上，沒有信仰。
 B ．文章構(gòu)思巧妙，行文一波三折。開篇設(shè)置不知道借債人是誰的懸念，文中又有對普通人的誤會，結(jié)尾消除誤會。
 C ．文章結(jié)尾耐人尋味，普通人雖然很窮，但絕不賴賬，八十元錢五次才還完，這樣的誠實(shí)質(zhì)樸讓人感動。
 D ．文章敘述了一個普通人賒賬到還賬的故事，表現(xiàn)了喀吾圖淳樸的民風(fēng)和牧民誠實(shí)守信的美好品質(zhì)。
12．結(jié)合上下文和加點(diǎn)的詞語，理解下面句子在文中的含義。(6分）
(1）我們居然還敢給人賒賬！
 
(2)在喀吾圖,一個淺淺寫在薄紙上的名字就能緊緊縛住一個人。
 
13，本文題為《一個普通人》，可是作者為什么還用了大量篇幅寫和這個普通人看似無關(guān)的事？(3分）
 
14．文章以看似平常的《一個普通人》為題有怎樣的作用，請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。(4分）

 2/4   首頁 上一頁 1 2 3 4 下一頁 尾頁