請以“我終于翻越了那座山”為題寫一篇記敘性文章。
要求:①敘事具體生動,抒情真摯自然,有一定的感悟;
②文中不出現(xiàn)真實的校名、班名、人名。如有需要,請用A、B、C代替
③不少于600字。不抄裝本試卷中閱讀文段。
2018年郴州市初中學(xué)業(yè)水平考試試卷
語文答案
一、
1.B (“即物起興”中的”“興”讀“xīnɡ”)
2.D (“煩燥”中的“燥”應(yīng)為“躁”)
3.C(“忍俊不禁”本身就是“笑”的意思,后面不用再跟“笑了”)
4。B(旨在培養(yǎng)廣大青少年生態(tài)環(huán)保”缺少賓語,應(yīng)在其后加上“的意識”)
5.C
6.(1)品讀百家經(jīng)典,品悟百味人生。
(2)示例:①演水滸,體驗《水滸》中的英雄情結(jié)
②講西游,訴說《西游記》中的奇幻經(jīng)歷
③閱紅樓,吟誦《紅樓夢》中的絢麗詩歌
(3)示例:璀璨的文學(xué)星河,孕育了無數(shù)寶貴的精神財富,它讓空虛冰冷的心得到慰藉。今天就讓我們一起來體味文學(xué)經(jīng)典的清新與淡雅,一同親近經(jīng)典,賞析經(jīng)典。現(xiàn)在我宣布,外國文學(xué)名著交流會,正式開始。
7.(1)誰家新燕啄春泥(2)濁酒一杯家萬里(3)水是眼波橫(4)各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年(5)大漠孤煙直,長河落日圓(6)長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
二、閱讀欣賞(共17小題,52分)
(一)
8.(1)鋼鐵是怎樣煉成的 保爾(保爾•柯察金)
(2) 這個全身癱瘓、雙目失明并且沒有絲毫寫作經(jīng)驗的人,開始了他充滿英雄主義的事業(yè)——文學(xué)創(chuàng)作。保爾忍受著肉體和精神上的巨大痛苦,先是用硬紙板做成框子寫,后來是自己口述,請人代錄。在母親和妻子的幫助下,他用生命寫成的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》終于在1934年出版了!保爾拿起新的武器,開始了新的生活。真正的“英雄主義”是為了黨和人民的事業(yè),敢于戰(zhàn)勝任何艱難困苦的精神,
(二)古詩鑒賞(4分)
9.割
10.二十歲后,杜甫開始了漫游生活。他南游吳越,北越齊趙,飽覽了祖國壯麗的河山,開闊了他的視野和心胸,并在洛陽與李白等同時代的著名詩人結(jié)為肝膽相照的朋友。這個時期的生活和創(chuàng)作,具有濃厚的浪漫色彩和情調(diào)!锻馈芬辉姳憩F(xiàn)了他青年時代的氣概和抱負,是他早期的代表作品。“會當(dāng)凌絕項,一覽眾山小”直抒胸腦,表現(xiàn)了詩人不怕困難敢于掌登頂峰俯視一切的雄心和氣概,以及卓然獨立,兼濟天下的豪情壯志。
(三)文言文比較閱讀(16分)
11.(1)偏愛,動詞 (2)方圓
(3)特別喜愛 (4)討伐
12.(1)由此看來,大王受蒙蔽一定很厲害了。
(2)做君主的人如果貪婪,那么他就會失去他的天下;做臣子的人貪婪,那么會丟掉他的性命。
13.【甲】文運用設(shè)喻的方式對齊王進行規(guī)勸,以自己的妻妾客人對自己有所求而偏愛自己說謊話為由,勸誡齊王要廣開言路,虛心納諫。
【乙】文唐太宗以公儀休不貪人魚而保住自己的祿位、蜀人貪金而招致國亡的例子告誡君臣不要貪,貪則毀身。
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三、作文(共2小題,50分)
25.小作文(10分)
答案略: