15．（3分）動(dòng)作描寫(xiě)（1分），表現(xiàn)出民工司機(jī)非常珍惜他的血汗錢(qián)，每一張錢(qián)都來(lái)之不易，同時(shí)也表現(xiàn)了民工司機(jī)敢于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)信樸實(shí)、善良的高貴品質(zhì) (2分）。
16．（3分）“窯變”指瓷器土胚在窯中經(jīng)過(guò)數(shù)次高溫?zé)竞�，最終形成美麗魯山花瓷的過(guò)程（1分），在文中，“窯變”的深層含義是指“他”在民工司機(jī)敢于相當(dāng)、講誠(chéng)信美德的影響下得到凈化后發(fā)生變化的過(guò)程。（2分）
17．（3分）（答案略�？忌苈�(lián)系“自身缺點(diǎn)受到某人、某事物、某種現(xiàn)象的影響，得到啟發(fā)，受到警醒，發(fā)生質(zhì)的變化”進(jìn)行回答，語(yǔ)言通順，意思表達(dá)清楚，即可得到滿(mǎn)分3分）
（二）（13分）
18．（3分）C、D（C選項(xiàng)著眼于局部，1分；D選項(xiàng)著眼于全文，2分；A選項(xiàng)“主要是借助了網(wǎng)絡(luò)力量”錯(cuò)誤；B基， “傳統(tǒng)意義”指的是“升官發(fā)財(cái)，擁有較高的社會(huì)地位”）
19．（3分）“寒門(mén)貴子，貴在奮斗”或“努力奮斗，成就寒門(mén)貴子”
20．（3分）論證方法1分，作用2分。
示例：第③自然段對(duì)比論證和舉例論證（事例論證）（1分）；對(duì)比論證：將富二代、官二代與白手起家的寒門(mén)青年的不同特點(diǎn)的“貴”加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了“‘貴’代表的是人生進(jìn)步的可能性以及實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)”這一觀點(diǎn)（2分）；舉例論證：列舉中國(guó)寒門(mén)學(xué)子何江取得成功經(jīng)驗(yàn)的事例，具體地論證了“‘貴’代表的是人生進(jìn)步的可能性以及發(fā)現(xiàn)人生價(jià)值的機(jī)會(huì)”這一觀點(diǎn)（2分）。第④段運(yùn)用了舉例論證（事例論證）（1分），列舉湖北青年石鐘神成為“網(wǎng)紅”的事例，具體地論證了“寒門(mén)貴子的成功很大程度上與他們刻苦奮斗和擁有的社會(huì)信任以及社會(huì)支持力量相關(guān)”這一觀點(diǎn)（2分）。第⑤段運(yùn)用了引用論證（道理論證）（1分），引用《寒門(mén)貴子》當(dāng)中的話(huà)，論證了：寒門(mén)貴子的誕生，在于自己的打拼“這一觀點(diǎn)（2分）。
21．（4分）（圍繞“寒門(mén)貴子，貴在奮斗”這一中心論點(diǎn)，并聯(lián)系生活實(shí)際回答，言之有理即可給滿(mǎn)分。）
示例：在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然我們出身寒門(mén)，社會(huì)地位、教育背景、物質(zhì)生活條件遠(yuǎn)不及富二代或官二代，但是我們只要憑借自身的本領(lǐng)，靠著堅(jiān)韌的品質(zhì)，通過(guò)自身的努力，積極進(jìn)取，創(chuàng)造出一定的社會(huì)價(jià)值，我們就會(huì)成為當(dāng)之無(wú)愧的貴子！
四、（12分）
22．（1）（3分）最美黔東南，盛名揚(yáng)四方（書(shū)寫(xiě)正確、規(guī)范、美觀各1分，共3分）（2）（34分）（考生能按照一定的順序描述完整畫(huà)面內(nèi)容，并且語(yǔ)句通順，可給2分，結(jié)合標(biāo)題提示對(duì)畫(huà)面展開(kāi)想象或闡述自己的感悟給2分，符合大意即可給4分。）
示例：圖一：一條彎曲的高架橋高速公路盤(pán)繞在延綿的大山之中，銀白色的路面與兩旁蒼蔥的大山構(gòu)成一幅美麗的畫(huà)面（2分）。高速分路像蜿蜒爬行的巨蟒，又似一條川流不息的河流，昭示著黔東南人民勤勞致富的精神風(fēng)貌。（高速公路架設(shè)起了家鄉(xiāng)黔東南與外界聯(lián)系橋梁，帶動(dòng)了家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展）（2分）
圖二：一群披蓑戴笠的苗族同胞在水田里表演水鼓擺。激昂的鼓樂(lè)、歡快的節(jié)奏、飛騰的水花以及優(yōu)美的舞姿勢(shì)吸引了岸邊的一大群游客（2分），他們用最原始的舞蹈，最自然的舞姿，最燦爛的笑容，詮釋著幸福生活的內(nèi)涵，歌頌著共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)（2分）。
23．（3分）（1）（2分）楹聯(lián)、對(duì)子、春聯(lián)、門(mén)聯(lián)、聯(lián)語(yǔ)等。（2）（1分）①平仄方法區(qū)分：上聯(lián)最后通牒一個(gè)字是仄聲，下聯(lián)最后一個(gè)字是平聲；②張貼方法區(qū)分：上聯(lián)在右側(cè)，下聯(lián)在左側(cè)；③含義方法區(qū)分：引導(dǎo)作用為上聯(lián)，含義深刻為下聯(lián)；④時(shí)間關(guān)系區(qū)分：舊時(shí)是上聯(lián)，新時(shí)是下聯(lián)；⑤范圍大小區(qū)分：一般情況范圍小者是上聯(lián)，范圍大者是下聯(lián)。
24．（2分）《童年》（1分），好事情（1分）。
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25．(60 分〉
(2)書(shū)寫(xiě)端正美現(xiàn)加1-5分，字?jǐn)?shù)不足600字的，酌情扣分。
