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2016年?duì)I口市初中畢業(yè)生畢業(yè)升學(xué)考試語文試題及答案

[移動(dòng)版] 作者:佚名
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9. 文言詩文填空。(12分)

(1)不應(yīng)有恨,_____  ?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(2)單四欲問邊,____ 。 (王維《使至塞上》)

(3)潭中魚可百許頭,_____。(柳宗元《小石潭記》)

(4)____,甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

(5)_____,秋天漠漠向昏黑。(杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》)

(6)____?滿眼風(fēng)光北固樓。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子•登京口北固亭有懷》)

(7>《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中借用典故表達(dá)對友人的懷念和對世事變遷之大的感慨的句子:______,____。

(8)《行路難》中表明詩人相信自己必有遠(yuǎn)大前程的句子: _____,_____。

(9)《醉翁亭記》中描寫山間早晚自然景色的句子:_____, ____。

二、古詩文閱讀(滿分20分)

(一)閱讀下面兩個(gè)語段,回答10-14題。(16分)

【甲】舜發(fā)于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。

故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發(fā)于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。

然后知生于憂患,而死于安樂也。

【乙】管仲夷吾者,潁上人也。少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔牙知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔牙,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔牙事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔牙遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊,桓公以霸,九合諸侯壹匡天下管仲之謀也。鮑叔既進(jìn)管仲,以身下之。子孫世祿于齊,有封邑者十余世,常為名大夫。天下不多管仲之賢,而多鮑叔能知人也。

(選自《群書治要》

10.解釋下列句中加點(diǎn)詞的意思。(4分)

(1)人恒過(     )    (2)而后作(    )

(3)鮑叔終善遇之(    )(4)及小白立(   )

11.請用“/”給下面的句子斷句。(2分)

九 合 諸 侯 壹 匡 天 下 管 仲 之 謀 也。

12.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。(4分)

(1)所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。

(2)管仲既用,任政于齊,桓公以霸。

13.【甲】文中,孟子認(rèn)為一個(gè)國家要想避免“亡”的命運(yùn),必須具備哪些條件?(2分)

14.【甲】文告講我們“磨難造就人才”,【乙】文中的管仲經(jīng)歷了哪些磨難?管仲的成功,

還借助于哪些外在因素?(4分)

(二)閱讀下面課外古詩,回答15、16題。(4分)

春雪

【唐】韓愈

新年都未有芳華,二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。

15.這首小詩一、二句中的“都”“驚”二字分別透露出作者怎樣的心情?(2分)

16.這首小詩的三、四句運(yùn)用了__修辭手法,把初春的落幻化成仲春__的場景。(2分)

三、現(xiàn)代文閱讀(滿分40分)

(一)閱讀下文,完成17-22題。(22分)

美麗的藩籬

劉心武

①1954年春天,我12歲,在北京隆福寺小學(xué)上學(xué)。有一天,學(xué)校停課,老師帶領(lǐng)我們到豬市口大街(今珠市口大街)南邊參加義務(wù)勞動(dòng)。工人師傅們已經(jīng)把那一片的房屋拆得差不多了,參加義務(wù)勞動(dòng)的人們只需把一些未及時(shí)清理的磚瓦碎木集中到指定的地方。

②到了工地,只見早已有很多大人在那里忙碌。那時(shí)我系著紅領(lǐng)巾,在老師的帶領(lǐng)下干得滿頭大汗,一身是灰,卻滿心歡喜,生怕落后。

③我正忙著把一摞磚頭抱到指定的集中點(diǎn)去時(shí),忽然看到了我媽媽,吃了一驚。因?yàn)榍宄繈寢尳o我熱早點(diǎn)時(shí),并沒有說起要到這里參加義務(wù)勞動(dòng)的事呀!但是我很快就想明白了,一定是我上學(xué)以后,街道上才通知居民們來義務(wù)勞動(dòng),好使各方齊心協(xié)力,把那片拆遷地的清理工程干完。媽媽年輕時(shí)當(dāng)過小學(xué)教師,那時(shí)卻成了家庭婦女,可是她熱心街道工作?吹贸鰜,在工地上,媽媽的角色就像我們的班主任老師一樣,從工地指揮部領(lǐng)到具體任務(wù)后,帶領(lǐng)我們家所在的錢糧胡同海關(guān)宿舍的居民,前往指定的區(qū)域清場。她細(xì)致分工、身先士卒,大家熱火朝天地干了起來。媽媽當(dāng)時(shí)已年過半百,相當(dāng)胖,干起搬運(yùn)雜物的粗活自然十分吃力,臉漲得通紅,可是她滿面春風(fēng),仿佛是一種難得的享受。我家自1950年從重慶遷到北京以后,眼見著北京市政府疏浚什剎海、翻修下水道、增補(bǔ)自來水設(shè)施、開辟一條又一條的公共汽、電車線路……爸爸媽媽提起來總是贊不絕口,現(xiàn)在能親自參與提高首都人民生活品質(zhì)的工作,媽媽那種心甘情愿的勁頭,自然體現(xiàn)在每一個(gè)動(dòng)作里。

④我望見了媽媽,媽媽一定也看見了我,A我伸長脖子,身體前傾,使勁朝她揮動(dòng)手臂,張大嘴做著口形,拼命地向她顯示:“嘿!我在這兒呢!我在這兒勞動(dòng)呢!”可是,令我非常失望并且驚詫的是,媽媽的目光從我身上掠過時(shí),仿佛看到的是一個(gè)她并不認(rèn)識(shí)的孩子,倒也不是冷淡,她臉上分明帶著微笑,然而那只是看到任何一個(gè)參加義務(wù)勞動(dòng)的少先隊(duì)員時(shí)都有的微笑,而不是我所期盼的那種看到她最心疼的幺娃兒的特殊笑容!我?guī)状卧噲D接近她,并且頻頻以夸張的肢體語言以期引起她的關(guān)注,她卻依然不給我哪怕只是表情上的一個(gè)小小的特殊回應(yīng)!情急中,我一個(gè)趔趄,跌倒在地,磕破了腿。我恨恨地望著那邊的媽媽,心想難道你還不來管我嗎?可是,她卻直起腰來,耐心地跟一位去問她什么事的老大爺解釋起來……班主任老師趕過來,扶起我,帶我去衛(wèi)生站清洗傷口,涂紅藥水。

⑤當(dāng)時(shí)的我,怎么也弄不明白,媽媽為什么在義務(wù)勞動(dòng)的工地上不格外地關(guān)照我。那天從學(xué);氐郊依,媽媽正在廚房里燒我最愛吃的豆瓣鯽魚……晚飯前,她仔細(xì)查看了我腿上磕破的地方,說不要緊的,又囑咐我先洗個(gè)臉再吃飯,晚上要洗個(gè)澡……晚上洗了澡,我忙著趕作業(yè),也就沒有問媽媽,為什么在工地上,她對我視而不見。

⑥這事我始終沒有追問她。其實(shí)越到后來,越用不著問。B這類事后來經(jīng)常出現(xiàn),都很細(xì)小,形態(tài)不一,含蓄微妙,然而如雪花飄落積累,使我的認(rèn)知越來越澄澈清明:媽媽一再地在我生命的活動(dòng)空間中,設(shè)置出無形的藩籬,使我懂得,藩籬的一邊是我們溫馨的家,在這個(gè)區(qū)域中,我盡可享受親情,悠游自在,甚或偶爾撒嬌使性也無妨;而藩籬的另一邊,是公眾社會(huì)以及他人所在,她要我從小懂得,在公眾社會(huì)中不可仗恃或依賴親情溫恤,并且一般來說他人不可能,也無義務(wù)給我以“幺娃兒”式的寵溺優(yōu)待。我一天天地長大成人,應(yīng)盡早習(xí)慣在公眾社會(huì)中奉獻(xiàn),學(xué)會(huì)與他人耐心磨合,艱辛勞作,獨(dú)立生活!

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