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鎮(zhèn)江市2020年中考語文試卷及答案

[唐]杜茍鶴

風(fēng)攪長空寒骨生,光于曉色報(bào)窗明。江湖不見飛禽影,巖谷時(shí)聞?wù)壑衤暋?/p>

巢穴幾多相似處,路岐①兼得一般平。擁袍公子休言冷,中有樵夫跣足行。

【注釋】①岐:同“歧”。

6.首聯(lián)中哪一個(gè)字奠定了全詩的情感基調(diào)?(1分)

7.前三聯(lián)不見“雪”字,卻處處寫“雪”,請結(jié)合詩句分析。(3分)

8.尾聯(lián)反映了怎樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)?試做簡要分析。(2分)

(二)閱讀下面文言文,完成9~12題。(13分)

①瑋①知秦州。西蕃犯塞,候騎報(bào)虜②將至,瑋方飲啖自若。頃之,報(bào)虜去城數(shù)里,乃起貫戴③,以帛纏身,令數(shù)人引之,身停不動(dòng)。上馬出城,望見虜陣有僧奔馬徑往來于陣前檢校,瑋問左右曰:“彼布陣乃用僧耶?”對曰:“不然,此虜之貴人也。”瑋問軍中誰善射者,眾言李超,|即呼超指示之,曰:“汝能取彼否?”對曰:“愿得五十騎,可以取之。”瑋以百騎與之,敕曰:“不獲而返,當(dāng)死。”遂進(jìn)至虜陣前,騎左右開,超射之,一發(fā)而斃。于是,虜鳴笳而遁。瑋以大軍征之,虜眾大敗,出塞窮追,俘斬萬計(jì),改邊鑿濠。西邊由是懾服,至今不敢犯塞,每言及瑋,則加手于額,呼之為父④云。

②瑋在秦州,有士卒十余人,叛赴虜中。軍吏來告,瑋方與客弈棋,不應(yīng)。軍吏亟⑤言之,瑋怒,叱之曰:“吾固遣之去,汝再三顯言耶?”虜聞之,亟⑥歸告其將,盡殺之。

(選自宋·司馬光《涑水記聞》,有刪改)

【注釋】①瑋:曹瑋,北宋名將。②虜:指西蕃軍。③貫戴:穿戴。④父:古代對男子的美稱。⑤亟(qì):屢次。⑥亟(jí):同“急”。

9.解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)頃之,報(bào)虜去城數(shù)里

(2)令數(shù)人引之

(3)瑋以百騎與之

(4)虜鳴笳而遁

10.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(5分)

(1)不然,此虜之貴人也。(2分)

(2)吾固遣之去,汝再三顯言耶?(3分)

11.“瑋方飲啖自若”這--細(xì)節(jié)是大將曹瑋在突發(fā)事件面前的反應(yīng),在另--突發(fā)事件中類似的一個(gè)句子是:“_____。”(1分)

12.結(jié)合具體事件,簡要分析曹瑋將軍用了哪兩個(gè)計(jì)謀。(3分)

(三)閱讀下面的文章,完成13~16題。(10分)

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17.以“爆米花"為線索,補(bǔ)全文章情節(jié)。(2分)

母親催父親打爆米花→     →家人制作爆米花年貨→母親用爆米花待客→     

18.文章第③段有何作用?(3分)

19.文中的“爆米花"承載了母親哪些具體的愿望?(3分)

20.聯(lián)系上下文,結(jié)合加點(diǎn)詞語,賞析文段中畫線的句子。(4分)

她吃得很細(xì)致,好像一小片爆米花片,有著她細(xì)嚼慢咽的計(jì)劃。她手里有個(gè)袋子,里面還有著三兩片。

21.通讀全文,分析第㉑段中“我"的復(fù)雜情感。(4分)

三、作文(50分,含書寫分3分)

22.請以“查”為題,寫一篇文章。(50分,含書寫分3分)

要求:①除詩歌外文體自選,不少于600字;②文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。

江蘇省鎮(zhèn)江市2020中考語文答案

一、積累運(yùn)用(25分)

1.yí  敲  ài  暢

2.(1)在水一方

(2)日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是(注意“暮”的書寫)

(3)一覽眾山小

(4)千樹萬樹梨花開

(5)但愿人長久

(6)滿眼風(fēng)光北固樓(注意“固”的書寫)

(7)一鼓作氣

(8)思而不學(xué)則殆(注意“殆”的書寫)

3.名著閱讀。(6分)

(1)C

《孤獨(dú)之旅》講述了一個(gè)叫杜小康的少年,因家道中落而失學(xué),不得不跟父親去放鴨子的故事。生活上的艱苦,使他精神上受到磨礪,意志變得堅(jiān)強(qiáng),從而逐漸成長、成熟起來。故選項(xiàng)錯(cuò)誤。

【點(diǎn)評】名著閱讀主要是考查考生對課文所涉及到的重要作家作品以及作品內(nèi)容、作品人物的識記情況和相關(guān)文體知識、文化常識的了解情況。平時(shí)要以課文為依托,作相應(yīng)的知識積累。同時(shí)還要與名著閱讀配合起來進(jìn)行。

(2)智取生辰綱

(3)(1)范進(jìn)

(2)周進(jìn)或周學(xué)道。參加鄉(xiāng)試(繼續(xù)參加科舉考試)。

4.(1)組成  達(dá)成(形成)

(2)不容易  引發(fā)

(3)差不多(幾乎)

(4)不要食用野生動(dòng)物  要遠(yuǎn)離野生動(dòng)物

5.(1)語言溝通不暢。

(2)丹陽方言的衰敗。

(3)①推廣普通話;  ②保護(hù)方言文化。

二、閱讀理解(45分)

(一)閱讀下面這首詩,完成6~8題。(6分)

6.寒。

7.“窗明”是由于雪的映襯,“不見飛禽影”暗寫雪大,“折竹聲”暗寫雪重,“巢穴”多相似、“路岐”一般平,暗寫厚雪覆蓋。

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19.①維護(hù)好最窮人家新年中待客、拜年的面子(表達(dá)出最窮人家新年里虛妄的富足感,或“有錢待客”“有錢拜年”);②年后眾多子女能夠繼續(xù)讀書;③苦難歲月中的新年里自己也有品嘗爆米花感受甜蜜的機(jī)會(huì)。

20.“細(xì)致”是品嘗過程的特點(diǎn),表現(xiàn)出母親對享受爆米花片機(jī)會(huì)的珍惜,“一小片”“三兩片”表明母親所拿爆米花片之少而小,寫出了母親苛刻待己的節(jié)儉,也表達(dá)了母親在生活艱難時(shí)期對甜美生活的渴望。

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