甘肅省武威、平涼、張掖、白銀等市2016年中考語文試卷
一、語言積累與運用（30分）
1．請從右圖中選擇八個字組成一組對偶句，用簡化楷體寫在田字格內。
2．閱讀下面的文字，完成（1）-（3）題。
我在原野上搖曳，使原野風光更加旖旎；我在清風中呼吸，使清風芬芳馥郁。我微睡時，黑夜星空的千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看 我醒來時，白晝的那只碩大無朋的獨眼向我凝視。
我飲著朝露釀成的qióng jiāng；聽著小鳥的鳴囀、歌唱；我婆娑起舞，芳草為我鼓掌。我總是仰望高空 對光明xīn chí shén wǎng；我從不顧影自憐，也不孤芳自賞。而這些哲理，人類尚未完全領悟。
（1）為加點字注音，寫在括號內。
搖曳（ ） 婆娑（ ）
（2）根據拼音，將漢字工整地寫在田字格內。
（3）在方框內填入恰當的標點符號。
□ □
3．找出劃線詞語中使用錯誤的一個，寫在橫線上，并換一個意思相近的正確的詞語。
萬頃大山經過大自然億萬斯年的雕琢，現出奇妙的景觀：有的如巍峨城堡，有的似一柱擎天，有的如金剛羅列，有的像侍女玉立，有的似猛虎凝神，有的若鷹隼展翅……景觀神奇變幻。
這就是張掖丹霞地貌，天然造化，巧奪天工，氣勢磅礴，別有趣味。
換成
4．下列句子中沒有語病的一項是( )
A．隨著網絡時代的來臨，因此催生了世界大國戰(zhàn)略博弈的新格局。
B．未成年學生玩手機的危害應該得到有效引導和管理。
C．我國擬 把足球學習情況納入學生檔案，作為學生綜合素質評價的參考。
D．通過考古發(fā)掘、征集和捐贈，甘肅省博物館獲得歷史文物藏品近82000多件。
5．名著閱讀。
（1）下列圖片描繪的都是《水滸傳》中的故事，請你依照圖片內容為它們擬標題。要求：按照“人物+事件”的格式，如“魯智深倒拔垂楊柳”。
2016年甘肅省武威、平涼、張掖、白銀等市中考語文真題及答案
a b C
（2）下面三幅圖都與魯迅的小說有關。請你任選其一，為圖片配一段解說文字。要求：點明地點（或環(huán)境）、人物、事件，30字左右。
2016年甘肅省武威、平涼、張掖、白銀等市中考語文真題及答案
a b c
我選擇： 解說：
6．古詩文填空。
（1） ，而無車馬喧。 （陶淵明《飲酒》）
（2） ，望峰息心； ，窺谷忘反。 （吳均《與朱元思書》）
（3）詩人們大都離不開酒，李清照借酒怡情，“常記溪亭日暮， ”；李白借酒消愁，“抽刀斷水水更流， ”； 岑參用酒餞行，“ ，胡琴琵琶與羌笛”。
（4）王維《使至塞上》中以“征蓬”“歸雁”自比，寫飄 零之感的句子是“ ， ”。
二、現代文閱讀（32分）
（一）閱讀下面的文章，完成7-11題。（17分）
跑著跑著就到了
王純
上師范學校的時候，我被選拔為學校的運動員。我爆發(fā)力比較強，擅長短跑，常常參加短跑比賽。到了學校一年一度的冬季越野賽，體育老師對我說：“萬米越野賽，你也要參加！”我聽了，驚訝地張 大嘴巴，不情愿地說：“萬米？我不擅長長跑啊 ！”老師笑笑說：“試試吧，就當作鍛煉，能跑多遠就跑多遠，堅持不下來也不要緊。”
越野賽那天，我在起跑的槍聲中邁開了腳步，心里卻想：跑到哪兒算哪兒吧。因為平時短跑訓練得比較多，所以剛開始我就迅速超越了身邊的很多同學。跑了一段以后，我找到了一種合適的節(jié)奏，跑起來并不覺得累。就這樣，我慢慢地進入了狀態(tài)。賽程過半的時候，我已經跑到了隊伍的前半部分。這時我感到累了，但看著前面的人一個個被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當跑到一定程度時，我竟然感覺不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學校里很多長跑健將，之前我都難以望其項背，現在竟然能夠一個個超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對自己說：“好好跑，能跑多遠就跑多遠！”
跑著跑著，我竟然看到了終點！心中忽然升騰起一股莫名的力量，這時我加速奔跑，開始沖刺。因為經常練習短跑，所以在沖刺過程中，我所向披靡，一路超越了所有選手，沖到了最前面。當第一個沖到終點時，我自己都恍惚了：這是真的嗎？周圍響起歡呼聲，體育老師跑過來沖我豎起大拇指，說：“好樣的！讓我刮目相看！”我創(chuàng)造了自己的奇跡！連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無論如何都沒有想到的。
